도서 소개
교육이란 지식을 주입하는 것이 아니라 아이가 선천적으로 가지고 있는 능력을 이끌어 내는 것이다. 시치다식 교육은 사랑을 바탕으로 한 독자적인 우뇌 학습법으로 아이들이 가진 가능성을 발굴한다. 이 책은 일본 전국 450개의 교실에서 행해지는 수업 방법과 이에 따른 경이로운 성과를 실례를 통해 소개한다. 인성 발달은 물론 공부, 운동, 정신적 성장 등 지금보다 \'더 잘하는 아이\'로 키우기 위한 어드바이스가 가득하다.
작가 소개
저자 : 시치다 코
시치다 마코토의 둘째 아들로 아버지의 뜻을 이어 시치다식 유아교육의 발전에 몸담고 있다. 1963년 시마네 현에서 태어나 고츠 중학교에서 히로시마 시의 슈도가쿠엔 고등학교를 거쳐, 도쿄 이과대학 이학부 수학과를 졸업했다. 대학 재학 중 아동영어연구소 전무이사에 취임했고 1987년부터 시치다 교육연구소 대표이사를 역임했다. 현재 ‘오피스 시치다 라이프’ 대표이사를 겸하고 있다.
역자 : 박재희
동경외국어대학 일본어학과를 졸업하고, 동대학원 지역코스의 석사학위를 취득했다. 현재 일본에 거주하며 (주)엔터스코리아 소속 번역가로 활동 중이다. 역서로는 『음식이 성적을 결정한다』, 『책 읽는 아이로 키우자』, 『임상 미술』, 『초난강의 정말북 1, 2 한글 버전』 외 다수가 있다.
목차
머리말
제1장 | 이미지 트레이닝으로 아이들이 바뀐다
01ㆍ 우뇌 능력을 끌어내는 이미지 트레이닝
02ㆍ 천재들의 이미지 컨트롤
03ㆍ 특별한 능력이 아니라는 것을 인식하라
04ㆍ 사랑하는 마음이 통하면 병도 낫게 한다
05ㆍ 이미지는 우뇌의 기본적인 사용법이다
제2장 | 우뇌의 능력을 한층 더 이해하자
06ㆍ 말로는 표현할 수 없는 우뇌 능력으로 눈을 돌리자
07ㆍ 뇌의 구조와 기능을 알자
08ㆍ 본연의 능력을 끌어내는 우뇌 학습법
09ㆍ 우뇌 개발의 시작, 빛 이미지 트레이닝
10ㆍ 우뇌의 정신 에너지가 인간을 바꾼다
11ㆍ 파동에 따라 두뇌를 사용하는 법이 바뀐다
제3장 | 아이들의 이미지의 힘을 키우자
12ㆍ 성공을 선명히 그리는 훈련을 한다
13ㆍ 유아는 이미지의 힘을 가지고 태어난다
14ㆍ 이미지의 힘을 키우려면 환경을 만들어 준다
15ㆍ 어떻게 해서 아는지 아이에게 물어본다
16ㆍ 태교도 트레이닝이다
17ㆍ 우뇌 이미지의 힘으로 꽃피울 수 있는 13가지 능력
제4장 | ESP 놀이로 시작하는 우뇌 학습
18ㆍ ESP는 아이들의 자연적 능력
19ㆍ ESP는 우뇌 감각 활동
20ㆍ 머릿속에 스크린 만들기
21ㆍ 삶을 수월하게 하는 ESP 놀이
22ㆍ 명상 게임으로 마음을 편안히
23ㆍ 우뇌 이미지의 힘을 키우는 4가지 놀이 방법
제5장 | 이미지 트레이닝 방법
24ㆍ 되도록 어릴 때 시작한다
25ㆍ 언제 어디서든 이미지 놀이
26ㆍ 이야기를 들려준다
27ㆍ 이야기로 집중력을 기른다
28ㆍ 명상, 호흡, 암시부터 시작한다
29ㆍ 부모와 함께 이미지 트레이닝을 하면 더 잘하게 된다
제6장 | 기본 이미지 트레이닝
30ㆍ 태아로 돌아가는 이미지로 사랑을 전한다
31ㆍ 난쟁이가 되는 이미지로 병을 치유한다
32ㆍ 몸을 움직이는 변신 놀이 이미지 트레이닝
33ㆍ 오렌지 카드 이미지 트레이닝
34ㆍ 상상 스토리 이미지 트레이닝
35ㆍ 빛 보기 이미지 트레이닝
36ㆍ 4살이 되면 막대 이미지 트레이닝
37ㆍ 몸의 나쁜 곳을 고치는 플라잉 인
제7장 | 우뇌 학습은 사랑이 기본
38ㆍ 즐겁게 아이를 키운다
39ㆍ 아이를 있는 그대로 받아들인다
40ㆍ 프로그램 위주로 키우지 않는다
41ㆍ 아이에게 사랑을 확실하게 전한다
42ㆍ 동기부여가 중요하다
43ㆍ 꾸짖는 것보다 좋은 방법을 찾아낸다
제8장 | 행복한 가정을 만드는 방법
44ㆍ 부모가 바뀌면 아이들도 바뀐다
45ㆍ 집안에 공경이 있어야 한다
46ㆍ 가족끼리 작은 배려를 한다
47ㆍ 꾸중은 한 번, 1분 이내로 끝낸다
48ㆍ 인정한다, 칭찬한다, 안아 준다
49ㆍ 마음의 성장을 중요하게 여긴다
제9장 | 아이를 위한 ‘시치다식’ 교육
50ㆍ 유아교육의 중요성을 세상에 호소해야 할 시기
51ㆍ ‘0살 교육’이란 0살의 ‘지식’이 아니다
52ㆍ 똑똑한 아이로 자랄 수 있는 환경 만들기
53ㆍ 0살에서 6살 사이에 정해지는 성격, 소질, 재능
54ㆍ 높은 IQ는 목표가 아닌 결과일 뿐
55ㆍ 새로운 유치원 교육
56ㆍ 시치다식 교육이 전국으로
57ㆍ 보다 현명한 아이로 키우는 14가지 생각
제10장 | 부모가 아이에게 해 줄 수 있는 것
58ㆍ 글자를 익히면 아이들의 세계가 넓어진다
59ㆍ 카세트테이프만으로 가능한 영어 조기교육
60ㆍ 6살까지 좋은 환경 만들기
61ㆍ 학력보다는 재능을 키워라
62ㆍ 자녀와의 정을 돈독히 하라
63ㆍ ‘가족 모임’을 가지면 배울 점이 많다
64ㆍ 아이들이 즐거워하는 것을 돕는 것이 조기 교육
65ㆍ 조기 교육으로 시간도 비용도 절약할 수 있다
66ㆍ 부모가 할 수 있는 일은 기회를 주는 것
67ㆍ 시치다 교육과 다른 유아교육은 어떻게 다른가
68ㆍ 부모의 역할
제11장 | 시치다 가족의 아이 키우기 포인트
69ㆍ 조기 유아교육을 처음으로 시도하다
70ㆍ 운동에도 재능체감의 법칙이 있다
71ㆍ 장녀가 영어 원어민으로 자랐다
72ㆍ 들을 수 있는 귀가 말문을 트이게 한다
73ㆍ 생활 환경 속에서 예술을 즐겨라
74ㆍ 음식이 건강을 좌우한다
75ㆍ 4대 금기 사항은 제멋대로, 심술, 거짓말, 반항
76ㆍ 아이의 의욕을 키워 준다
77ㆍ 성적은 신경 쓰지 않는다
78ㆍ 친구를 보물처럼 여겨라
79ㆍ 서로 도우면 가족이 즐겁다
제12장 | 진화한 시치다식 교육
80ㆍ 태교 때부터 사랑으로 키우는 아기
81ㆍ 시치다 교육으로 뒤처짐 만회하기
82ㆍ 빛의 교육으로 발전한 시치다 교육
83ㆍ 6개월 만에 가능한 파동 속독
84ㆍ 책의 파동을 영상 이미지로 변환하기
85ㆍ 빛을 보는 훈련을 먼저 하기
86ㆍ 난쟁이 이미지로 파동 속독하기
맺는말
