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제2의 지구
찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별
뭉치 | 3-4학년 | 2021.01.02
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  도서 소개

초등융합 사회 과학 토론왕 54권. 먼 우주로 떠난 부모님을 찾으러 가는 '오늘이'의 이야기를 통해 제2의 지구를 찾기 위한 우주 탐사의 여정을 알려 준다. 생명체가 살아가려면 무엇이 필요할까? 바로 물과 대기와 적절한 온도이다. 지구는 인구수가 폭발적으로 늘면서 자연 환경이 심하게 오염되고, 쓸 수 있는 자원들마저 고갈되고 있다.

현재 지구 환경의 문제점을 해결하는 방안으로 제2의 지구 찾기가 최선일까? 만약 그렇다면 제2의 지구를 찾기 위한 우주 탐사는 성공할 수 있을까? 이 책을 읽은 독자들이 제2의 지구에 관해 정확한 정보를 얻고 관련 주제의 토론에서 자신 있게 말할 수 있다면 더 없이 소중한 시간이 될 것이다.

  출판사 리뷰

초등융합 사회 과학 토론왕 54.
찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별, 제2의 지구


『찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별, 제2의 지구』는 먼 우주로 떠난 부모님을 찾으러 가는 ‘오늘이’의 이야기를 통해 제2의 지구를 찾기 위한 우주 탐사의 여정을 알려 줍니다. 생명체가 살아가려면 무엇이 필요할까요? 바로 물과 대기와 적절한 온도이지요. 지구는 인구수가 폭발적으로 늘면서 자연 환경이 심하게 오염되고, 쓸 수 있는 자원들마저 고갈되고 있습니다. 현재 지구 환경의 문제점을 해결하는 방안으로 제2의 지구 찾기가 최선일까요? 만약 그렇다면 제2의 지구를 찾기 위한 우주 탐사는 성공할 수 있을까요? 이 책을 읽은 독자들이 제2의 지구에 관해 정확한 정보를 얻고 관련 주제의 토론에서 자신 있게 말할 수 있다면 더 없이 소중한 시간이 될 것입니다.

■ 제2의 지구 찾기는 성공할 수 있을까?
오늘이와 인공 지능 로봇 회색거미가 미래내 3호를 타고 벌이는 우주 탐험!

『찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별, 제2의 지구』는 제주도에서 전해 내려오는 무속 신화 속의 여자아이인 ‘오늘이’의 이야기를 모티브로 하고 있습니다. 신화 속의 오늘이는 옥황상제의 명을 받아 원천강을 지키고 있는 부모님을 찾아 먼 여행을 하는데, 이 이야기 속의 오늘이도 인공 지능 로봇인 회색거미와 함께 우주 열차 미리내 3호를 타고 달, 화성, 푸른 별 등을 거치며 부모님을 찾아다니지요. 이 과정에서 행성들의 특징을 배우고, 자신이 살고 있던 지구가 얼마나 소중한지 또 제2의 지구 찾기가 얼마나 어려운지 알게 됩니다.
독자들은 이 책을 통해 지금까지 제2의 지구를 찾기 위한 우주 탐사 과정에 대해 이해하고, 앞으로 제2의 지구 찾기를 계속해야 할지 아니면 현재의 지구를 좀 더 소중하게 가꾸고 보호하는 데 힘써야 할지 등에 대해 많은 성찰을 할 수 있게 될 것입니다.

■ 과학을 생활 속에서 이해하는 융합 교과서
어린이를 대상으로 한 과학 교육은 어린이들의 삶과 관련된 흥미로운 이야기로 구성되어야 합니다. 『찾아라! 생명체가 살 수 있는 또 다른 별, 제2의 지구』는 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공합니다.
과학을 단편적인 지식으로 접하면 논리적인 글쓰기와 말하기에 접목하기가 쉽지 않습니다. 동화 속에 자연스럽게 녹여 낸 과학 정보를 통해 스스로 문제를 제기하고 생각을 정리하면, 보다 쉽게 논리적인 사고를 할 수 있습니다. 찬반 토론이 가능한 다양한 과학 정보를 접함으로써 일방통행 사고방식에서 벗어나, 자신의 생각을 정리할 때 그렇게 생각하는지 이유와 근거를 보다 정확하게 댈 수 있습니다.
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 현대를 살아가며 미래를 이끌어 갈 어린이들에게 꼭 필요한 과학적 사고를 어린이들의 눈높이로 다시 살펴볼 수 있게 이끌어 주는 어린이 과학 입문서입니다.

■ 수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책
흥미로운 이야기를 읽으며 끊임없이 생각하고 답을 찾는 사이, 과학은 어렵고 복잡하다는 편견을 깰 뿐만 아니라 우리 삶을 풍요롭게 해 주는 가치와 지혜를 하나씩 배울 것입니다. 무엇보다 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 과학적 주제와 동화를 엮어 어린이 독자들이 논리적 사고력, 문제 해결력, 창의적 발상을 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 또한 폭넓은 정보를 유기적으로 연결해 설명함으로써 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어 배경지식을 보다 탄탄하게 만들어 줍니다. 이러한 통합 교과형 구성은 국어를 기본으로 과학에서부터 역사, 지리, 사회, 예술, 철학에 이르기까지 상식과 사회에 대한 감각을 익히고 세상을 올바르게 바라보는 안목도 키워 줄 것입니다.

줄거리

1장 미리내 3호를 타고 우주로!

공기가 오염되어 산소마스크를 쓰고 살아야 하는 지구에서 할머니와 함께 살고 있는 오늘이는 할머니에게서 이제 부모님을 만나러 가야 한다는 이야기를 들어요. 오늘이의 부모님은 제2의 지구를 찾기 위해 오늘이를 할머니에게 맡기로 먼 우주로 떠나셨거든요. 그리고 얼마 뒤 오늘이네 집 앞에 인공 지능 로봇인 회색거미와 용의 모습을 닮은 우주 열차 미리내 3호가 나타나지요. 오늘이는 할머니 품을 떠나 미리내 3호에 탑승하게 되는데……. 오늘이에게는 어떤 여정이 기다리고 있을까요?

2장 달 두꺼비의 마중
미리내 3호가 지구를 떠나 첫 번째로 도착한 곳은 바로 달이었어요. 오늘이는 혹시나 달에서 옥토끼를 만날 수 있을까 하고 기대했지만, 오늘이 앞에 나타난 건 울퉁불퉁 징그럽게 생긴 두꺼비였어요. 달은 생명체가 살기 힘든 조건인데 두꺼비는 자신의 몸에 스스로 ‘골디락스 존’을 만들어 살아온 거예요. 두꺼비는 사실 하늘의 선녀였어요. 두꺼비에게는 어떤 사연이 있는 것일까요? 그리고 부모님이 지나간 흔적을 찾는 오늘이에게 도움을 줄 수 있을까요?

3장 화성에서 쟁기질하는 견우
푸른 별에 사는 남편을 만나고 싶어 하는 두꺼비를 데리고 화성으로 떠난 오늘이 일행. 메마른 땅과 먼지뿐인 화성에서 누렁 소와 함께 밭은 갈고 있는 청년, 견우를 만났어요. 풀도 자라지 않는 땅이지만 견우는 자신의 짝이 될 신부를 기다라고 있는 거였지요. 견우네 집에서 잠시 휴식을 취하고 있는 오늘이 일행 앞에 거대한 장갑차를 탄 화성인이 나타나 공격을 해 오기 시작해요.

4장 은하 별의 외계인
화성인을 피해 다시 우주로 날아가는 오늘이 일행은 점점 수가 늘어났어요. 견우와 누렁 소까지 합류를 했거든요. 이번에는 전설의 새 삼족오가 미리내 3호 앞을 갑자기 가로막았어요. 삼족오는 오늘이의 부모님이 사시는 무지개별로 가는 지름길을 알고 있다며 미리내 3호를 이끌었지요. 그런데 미리내 3호 안은 점점 녹을 듯이 뜨거워지고 창밖은 뜨거운 열기로 가득했어요. 태양으로 가야 영원히 살 수 있는 삼족오가 미리내 3호를 태양 근처로 이끈 것! 오늘이 일행은 이 위기의 상황에서 벗어날 수 있을까요? 두꺼비의 활약을 기대하세요.

5장 다시 지구로
여러 번의 위기를 잘 벗어난 오늘이 일행. 두꺼비는 남편을 만나고 견우는 그토록 기다려 온 짝, 직녀를 만나게 되었어요. 오늘이는 회색거미와 함께 부모님이 계신다는 원천강에 드디어는 도착하게 되었답니다. 하지만 부모님 집 앞을 지키는 무서운 거인이 오늘이를 가로막아요. 오늘이는 긴 우주 탐사 끝에 그토록 기다리던 부모님을 만나 함께 살 수 있을까요?

「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈 소개

초등학교 수준의 과학적 사고력과 창의력을 동시에 배우는 필독 시리즈


과학은 아이들이 가장 호기심을 갖고 바라보는 주제이자 학문입니다. 그러나 시시각각으로 변하는 과학적 사실과 그에 대한 사회적 인식으로, 아이들에게 보다 단편적인 지식이 아닌 다양한 분야에서 과학적 내용을 이해하고 접근할 수 있도록 제시해 주는 것이 필요합니다. 특히 초등학생에게는 도식화된 과학 정보가 아니라 그러한 결과가 도출되기까지의 과정을 자세히 들려주는 게 필요합니다.

학업 성적만큼이나 다양한 과외 활동이 중요해지는 요즘 시기이니만큼, 어린이들이 책 한 권 안에서 스스로 생각하고 대화하며 토론하는 힘을 키운다면, 대외적으로도 논리적인 대화나 토론을 주도할 수 있을 뿐 아니라 글쓰기 실력과 사고력은 물론, 리더십까지 기를 수 있습니다.

요즘은 인터넷 검색을 통해서 어떤 정보든 쉽게 취득할 수 있습니다. 하지만 그 정보의 객관성이라든지 아이들 수준에 맞는 것인지 취사선택하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 정보 홍수의 시대에서 주제에 맞는 과학 정보와 그 내용이 사회적으로 어떤 영향을 주고 있는지까지 파악한다면 보다 창의적인 사고력을 기를 수 있을 것입니다.

논리적 사고 과정과 순발력까지 필요로 하는 토론장에서 자신만의 목소리를 내려면 풍부한 배경지식은 기본입니다. 게다가 고학년이 되어 배우는 수업과 진학 시험에서의 논술은 교과서 이상의 것을 요구합니다. 또한 상대의 의견을 받아들이거나 비판하기 위해서는 의견의 타당성과 높은 수준의 가치 판단을 해야 하는 경우가 많은데, 자신의 입장을 분명히 하기 위해서는 풍부한 자료와 논거가 필요합니다.

「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 우리 주변에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다. 체계적이고 널리 인정받은 여러 콘텐츠를 수집해 정리하였고, 전문 작가들이 학생들의 발달 상황에 맞게 스토리를 구성하였습니다. 개별적으로 만들어진 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 주제와 내용을 엮어 어린 독자들이 과학적 사고뿐만 아니라 문제 해결력, 비판적 사고력을 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 폭넓은 정보를 서로 연결 지어 설명함으로써 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어 배경지식을 보다 탄탄하게 만들어 줍니다. 뿐만 아니라 국어를 기본으로 과학에서부터 역사, 지리, 사회, 예술에 이르기까지 상식과 사회에 대한 감각을 익히고 세상을 올바르게 바라보는 눈도 갖게 할 것입니다.

1. 서술형 논술 자료가 아닌 찬반형 토론 가이드 수록
논리적 사고 과정과 순발력까지 필요로 하는 토론장에서 자신만의 목소리를 내려면 풍부한 배경지식은 기본입니다. 게다가 고학년으로 올라가서 배우는 수업과 진학 시험에서의 논술은 교과서 속의 내용만을 요구하지 않습니다. 또한 상대의 의견을 받아들이거나 비판하기 위해서도 의견의 타당성과 높은 수준의 가치 판단을 해야 하는 경우가 많은데, 자신의 입장을 분명히 하기 위해선 풍부한 자료와 논거가 필요합니다. 「초등융합 사회 과학 토론왕」는 초등학생이 갖추어야 할 필수 과학 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다. 무엇보다 단순한 서술형 자료가 아닌, 양쪽 진영에서 모두 생각해 볼 수 있는 찬반형 토론 가이드를 수록해 놓았기 때문에 일방적인 사고 체계에 흡수되지 않도록 신경 썼습니다.

2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 느끼는 큰 부담도 줄였습니다. 한 주제 안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 시리즈 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 모아 줍니다.

3. 흥미를 배가시키는 도입 만화와 뭉치 토론 만화
주제에 해당하는 도입 만화로 이 책에서 다루게 될 개념을 언급하면서 독자들의 흥미를 끌며 이야기를 시작하고 중간쯤에 핵심 주제에 관한 토론거리가 될 수 있는 부분을 8~10쪽 정도의 만화로 처리하여 주제를 환기시키도록 했습니다.

4. 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽
초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제를 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다.

5. 용어 풀이부터 관련 사이트, 토론 맞춤 가이드까지
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 개념에 대한 용어 풀이와 관련 사이트 출처를 안내하고 있습니다. 흥미를 높여 주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 열띤 토론으로 의견을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.

  작가 소개

지은이 : 박남희
오랫동안 동화를 마음에 품고 있었습니다. 고 정채봉 선생님의 문하에서 동화쓰기를 배우고 글 동무들과 함께 첫 창작집을 내기까지 십 년의 세월이 흘렀습니다. 꾸준함과 열정을 잊지 않으려 노력하면서 작품을 발표했습니다. 작품이 우수출판콘텐츠와 세종도서에 선정되었을 땐 정말 기뻤습니다. 지은 책으로 『열두 가지 색깔 통』, 『고래포 아이들』, 『첫(공저)』등이 있으며 다수의 학습 동화도 썼습니다. 그림책 창작 그룹 ‘검은 빵’ 소속으로 ‘나는 이어도우다’를 발표하였습니다.

  목차

펴내는 글
도입 만화 제2의 지구 이름 짓기

1장_ 미리내 3호를 타고 우주로!

지구를 떠나고 싶은 오늘이
미리내 3호가 나타나다
드디어 부모님을 찾아 떠나다

토론왕 되기
먼 미래에 지구는 멸망할까, 그대로일까?

2장_ 달 두꺼비의 마중

달을 향해 가는 길
달 두꺼비의 사연

토론왕 되기
달에서 식물을 키우면 잘 자랄까?

3장_ 화성에서 쟁기질하는 견우

부모님이 지나간 흔적을 찾아서
화성에서 만난 견우
화성를 떠나다

토론왕 되기
화성에는 과연 생명체가 살고 있을까?

뭉치 토론 만화 아름다운 지구가 되기까지

4장_ 은하 별의 외계인

견우의 사연
삼족오의 등장

토론왕 되기
제2의 지구 찾기는 계속 진행해야 하는가, 멈춰야 하는가?

5장_ 다시 지구로

은하수에 도착하다
안드로메다은하를 향해
드디어 부모님을 만나다

토론왕 되기
제2의 지구 찾기는 실현될 수 있을까?

부록 어려운 용어를 파헤치자! / 제2의 지구 관련 사이트 / 신나는 토론을 위한 맞춤 가이드

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