도서 소개
Song과 Chant로 배우는 0세부터 5세까지 단계별 영어!
아이들의 발달 단계에 맞춘 Song과 Chant 75곡 수록!
『우리 아이가 영어동화에 폭 빠졌어요!』의 저자 김인경씨와 강사 김인영씨가 집필한 유아를 위한 영어노래와 챈트 교재입니다. 0~3개월 아기부터 4~5세 아이까지 아이들의 연령과 발달 단계에 맞춘 것이 장점입니다.
아이들은 자신의 흥미와 욕구가 맞아야 관심을 보입니다. 언어는 의사소통 수단으로 스스로 필요성을 느끼지 않으면 하려는 욕구를 보이지 않게 마련이므로 아이들의 욕구에 엄마가 적극적으로 반응해 줄수록 아이들은 만족감을 느끼게 됩니다. 그러므로, 영어를 시작할 때도 영어를 써야만 무언가 만족감을 얻을 수 있다는 상황을 조성해주는 것이 좋습니다.
아이들이 관심을 보이고 만족스러워하는 상황은 보통 놀이입니다. 놀이는 자발적이며 그 자체가 즐거움을 주어 동기가 유발되는 것이고, 그 방법을 가르칠 필요도 없는 자유로운 활동입니다. 때문에 영유아기의 아이들은 놀이를 통해 세상과 만나고 경험하며 그 속에서 온몸으로 학습하는 것이지요. 따라서 영어교육도 놀이를 통해 접근해야 하며, 효과적인 놀이를 하려면 먼저 우리 아이의 발달 수준이 어느 정도인지를 체크해야 합니다.
처음 아기에게 모국어를 전달하고 싶을 때 노래나 박자에 맞춘 리듬감 있는 방법을 사용하듯이 영어도 마찬가지입니다. 노래와 챈트는 무엇보다 뛰어난 영어교육 효과를 얻을 수 있는 좋은 도구가 될 수 있습니다. 이 책에서는 특별한 도구 없이도 즐겁게 놀면서 아이들의 발달에 도움이 되는 다양한 신체 놀이를 연령별로 소개하였고, 함께 불러주면 좋은 노래와 챈트를 수록하였습니다.
또한 부록으로 본문에 실린 영어노래 중 16곡을 선별하여, 아이에게 보여주며 놀이도 하고 가사도 익힐 수 있는 액티비티 카드가 있습니다. 벽에 붙여놓고 아이와 함께 불러보아도 좋습니다.
출판사 리뷰
1. 영어노래를 배우기 전에
부모들이 알아야 할 유아 발달과 영유아에 맞는 영어학습법, 노래와 챈트로 하는 영어교육법에 대해 개략적으로 살펴보고 있다.
2. 발달단계에 따른 영어노래와 챈트 활용법
특별한 도구 없이도 즐겁게 놀면서 고른 발달을 도와주는 다양한 신체 놀이를 0～3개월, 3～6개월, 6～12개월, 1～2세, 2～3세, 3～4세, 4～5로 분류, 신체, 인지?언어, 사회?정서 발달별로 설명과 함께 그림으로 보여주고 있다. 또한 함께 부를 수 있는 Song & Chant 75곡의 가사를 수록하고 있다.
3. Activity
본문 중에 있는 재미있는 노래를 16장의 카드로 만들어 언제 어디서든 tape을 들으며 볼 수 있도록 하였다.
4. Tape
신체 놀이를 하면서 즐겁고 신나게 부를 수 있는 노래와 챈트 75곡 실었다. 특히 전곡을 원어민들이 불러 정확한 발음과 라임을 배울 수 있다.
작가 소개
저자 : 김인경
1989년 이화여대를 졸업하고, 1991년 미국 Troy State University 석사과정을 수료했다. 서울시 초등학교 영어연수회 초등교사 연수 강사로 활동하면서, 문진미디어 교사를 위한 Teacher training program을 운영하면서 유아와 어린이를 위한 영어학습서를 집필하고 있다. 지은 채으로 <우리 아이가 영어동화에 폭 빠졌어요>, <아가야, 영어노래로 커라> 등이 있다.
저자 : 김인영
이화여대 교육대학원을 졸업했다. Greenhorn Academy 교육기획 실장을 지냈고, 키다리 영어센터의 Teacher trianer, 유아영어 전임 강사로 활동 중이다. 지은 책으로 <아가야, 영어노래로 커라> 등이 있다.
목차
영어노래를 배우기 전에
부모가 알아야 하는 유아발달
영유아에 알맞은 영어 학습법
노래와 챈트로 하는 영어교육법
발달 단계에 따른 영어노래와 챈트 활용법
0～3개월
1. 엄마와 눈을 맞추고 목을 가누기도 해요
Staring / Rattle / Bend your knee
2. 엄마 목소리를 알아들어요
Rock a bye baby / Hello, baby! / Twinkle, twinkle
3. 울음으로 의사를 표현해요
Diaper song / Baby\'s belly / Are you hungry baby?
3～6개월
1. 나도 이제는 뒤집기를 할 수 있다구요
Roll over / Fly to the sky / Gotcha!
2. 옹알옹알, 내 입에서 소리가 나요
Ba Ba baby-O / Where\'s your doll? / Hi, baby!
3. 거울을 보면서 즐거워해요
Mirror game / Peek-a boo / Bingo
6～12개월
1. 이젠 걸을 수 있어요
Row your boat / Walking, walking / Clap your hands
2. 한 단어로 말을 하기 시작해요
Where\'s mom? / Hide & seek / Use your eyes
3. 낯선 사람은 싫어요
Humpty, Dumpty / Wave! / Five little monkey?
1～2세
1. 혼자서 할 수 있는 일들이 많아져요
Waling we will go / Put on your clothes / One, two, three / Spoons and cups / Two little sausages
2. 두세 단어를 결합시켜 말할 수 있어요
Head and shoulders / Nose game / Pease porridge hot / Roll your hand / Old Macdonald had a farm
3. 하지 말아야 할 일도 있지만 나는 하고 싶어요
Did you ever see a teddy? / Me / If you\'re happy
2～3세
1. 자기 신체의 운동 능력에 대한 호기심이 강해져요
Hop! goes the baby / The wheels in the bike / Buttons! / Ball game / Yummy food
2. 상상력이 풍부해지고 반항하기 시작해요
Choo, choo, train / Watch what I do / One, two, tie my shoe
3. 세네 개의 단어로 의사를 표현하고 질문이 많아져요
Teddy bear, Teddy bear / Little cabin in the wood / I spy / The bear went over the mountain / Pat-a-cake
3～4세
1. 열 손가락을 자유롭게 사용해요
Where is thumbkin? / This little pig / Right hand, left hand
2. 그림책을 보면서 이야기를 꾸밀 수 있어요
Three little ducks / I\'m a little teapot / Playdough game / Where the big bear / Story book game
3. 친구들과 상호작용 놀이를 해요
Muffin man / The more we get together / Rub-a-Dub-Dub
4～5세
1. ‘위험한 놀이’를 즐겨요
We\'re safe / Sally go round the sun / Walking on a line
2. 사회적인 언어를 사용할 수 있어요
What day is it? / Hickory, Dickory dock / What\'s the weather like today? / Simon says / Who is big?
3. 친구를 도와주고 싶어해요
London bridge / Who took the cookies from the cookies jar / Hockey Pockey
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