도서 소개

메타버스와 AI를 영어교육에 접목시킨 새로운 패러다임의 완성을 위한 도서다. 단일 매체로는 부족한 현대 영어 교육의 혁신 방안을 해당 도서는 제시하고 있다. 더 이상 시간과 장소에 구애 받지 않는, 메타버스 세계관 내에서의 새로운 영어 교육 방식을 직, 간접적으로 체험해볼 수 있는 기회를 제공한다.

  출판사 리뷰

메타버스와 AI를 영어교육에 접목시킨 새로운 패러다임의 완성을 위한 도서입니다. 단일 매체로는 부족한 현대 영어 교육의 혁신 방안을 해당 도서는 제시하고 있습니다. 더 이상 시간과 장소에 구애 받지 않는, 메타버스 세계관 내에서의 새로운 영어 교육 방식을 직, 간접적으로 체험해볼 수 있는 기회를 제공합니다.
학습자와 학습자, 학습자와 교사, 학습자와 AI를 이어주는 초연결 시대의 청사진
미래교실을 설계하고 싶은 교육자들을 위한 지침서- 메타버스로의 초대, 새로운 교육 공간에서 배우고 가르치는 영어!
여러분을 메타버스에 태워 미래교육으로 안내하겠습니다.
여기가 바로 미래교육 맛집! 에듀테크 수업의 AtoZ가 궁금하다면 이 책을 주목!
미래 교실의 코페르니쿠스 혁명이 시작되다! AI, ICT, 메타버스 수업 무작정 따라하기!

  작가 소개

지은이 : 신동광
Victoria University of Wellington [박사] (現)한국초등영어교육학회 부회장(現)한국영어교과교육학회 책임편집이사(前)한국멀티미디어언어교육학회 부회장(前)한국교육과정평가원 연구위원 AI 챗봇 활용 교수학습, AI 챗봇 기반 평가, 기계번역가, 감정분석, 영어 빅테이터(코퍼스) 분석 관련 국내외 저명학술지 논문 다수(https://cafe.daum.net/sdhera 참조)

지은이 : 황요한
The University of Georgia 영어교육 [박사] (前)건양대학교 창의융합대 & 기초교양대 영어 강의전담 교수(前)한국현대언어학회 총무이사(前)대한영어영문학회 총무이사 메타버스, NFT, AI 스피커 및 챗봇, 플립러닝, 브렌디드 러닝, 문학적품을 활용한 영어교육 관련 국내외 저명학술지 논문 다수 출판

지은이 : 이혜진
? The State University of New York at Buffalo [박사]? (現)한국영어교과교육학회 편집이사(現)대한영어영문학회 국제교류이사(現)한국멀티미디어언어교육학회 홍보이사? 메타버스를 활용한 영어교육, AI 기술을 활용한 영어교육 가능성 탐색, 뇌 기억 및 정보처리 과정을 접목한 학습콘텐츠 설계, 특수목적 코퍼스 분석 관련 저명학술지 논문 다수

  목차

제1부 AI와 영어교육-신동광
Chapter 1 AI 시대의 영어교육
1.1 빅데이터와 AI
1.2 AI와 디지털 리터러시(Digital Literacy)
1.3 영어교육에서 AI의 활용 방안
1.4 빅데이터와 AI 기술의 한계, 그리고 영어교육의 지향점

제2부 Metaverse와 영어교육-황요한
Chapter 2 메타버스로의 초대
2.1 원격교육 시대의 도래와 새로운 교육공간의 필요성
2.2 메타버스의 유래와 사회문화적 가치
2.3 메타버스 기술의 유형과 교육적 가능성 (feat. 잠깐만, 메타버스는 정말 기술인가요?)
2.4 메타버스 플랫폼의 종류와 그 너머의 세상

Chapter 3 메타버스 플랫폼 활용 및 콘텐츠 제작을 통한 영어교육
3.1 메타버스를 활용한 영어교육의 가능성
3.2 ifland(이프랜드)
3.3 Frame VR(프레임 브이알)
3.4 Cospaces(코스페이시스)

제3부 AI, Metaverse, ICT와 영어 교수-학습 설계-이혜진
Chapter 4 AI, Metaverse, ICT를 활용한 각 영역별 영어 교수-학습 방법
4.1 Metaverse 영어교육: 학습전이 경험촉진 및 평등한 교육기회 향유
4.2 AI, Metaverse, ICT and Speaking
4.3 AI, Metaverse, ICT and Listening
4.4 AI, Metaverse, ICT and Reading
4.5 AI, Metaverse, ICT and Writing
4.6 AI, Metaverse, ICT and Vocabulary

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