도서 소개
등산과도 비슷한 ‘글쓰기’를 되도록 재밌고 편하게 연습하면서 ‘글쓰기는 어려워…’라는 마음가짐에서 ‘좋아, 이거라면 써 볼 수 있겠어!’라는 자신감을 북돋워 주기 위해 만들어졌다. ‘뭘 쓰면 좋을지 모르겠어’라는 생각이 들 때 주변 사람들로부터 “이런 걸 써 보는 건 어때?”, “얼마 전에 이런 일이 있었잖아?”라는 조언을 들으면 ‘아, 그거라면 써 볼 만하겠어!’라는 자신감이 생길 것이다.
이 책은 그러한 자기 주도적 글쓰기 습관을 키워주는 데 도움이 될 것이다. 글쓰기 또한 글을 쓰는 용기를 내기까지는 글의 구성을 머릿속에 먼저 그려야 하는 ‘논리적 사고’가 필요하다. 그리고 그러한 사고가 습관이 되면, 글쓰기 실력은 자연스럽게 높아질 것이다.
출판사 리뷰
“뭘, 어떻게 쓰면 좋을지 모르겠어요……”
이럴 때 딱~!
글쓰기를 어려워하는 친구들도 이 책을 읽으면 자신감이 생겨요.
한 걸음씩 용기를 가지고 나아가면 나만의 글을 만날 수 있답니다!
이 책은 여러분의 글쓰기를 도와주는 선생님 같은 존재예요.
컴퓨터나 문자로 대화하는 일이 많아진 요즘에는 손으로 직접 글을 쓰는 일은 적어졌지만, 오히려 글을 쓸 기회는 더 늘었다고 할 수 있어요. SNS도 글을 적는 수단 중 하나니까요.
따라서 우리는 지금 무턱대고 ‘글쓰기가 어려워’라고 푸념만 하고 있을 수 없는 시대를 살고 있는 것이지요. 문장력은 좋은 성적을 위해 반드시 길러야 하는 능력은 아니에요.
그러나 좋은 문장, 자신의 감정을 정확하게 표현할 수 있는 문장을 쓸 수 있게 되면 ‘그럴 의도로 말한 게 아닌데...’라는 골치 아픈 상황을 피할 수 있고, 다른 사람에게 나를 더 명확하게 표현할 수 있지요.
여러분도 편안한 마음으로 글을 써 내려가다 보면, 분명 글쓰기 실력을 향상시킬 수 있을 거예요.
그럼 이제부터 글쓰기 연습을 하면서 나만의 글을 만나러 가 볼까요!
논리적으로 글쓰는 습관 기르기!
‘도대체 글쓰기는 왜 이렇게 힘든 걸까?’라는 생각을 하던 끝에 문득 글쓰기가 ‘등산’과 비슷하다는 것을 깨달았어요. 등산은 한 걸음 한 걸음씩 나아가야 하잖아요. 한 번에 열 걸음씩 내디딜 수는 없으니까요. 그래서 글쓰기가 마치 등산과도 같다는 생각이 들어요.
한편 ‘글 읽기’는 익숙해지면 스키처럼 쭉~ 부드럽게 미끄러져 내려갈 수 있어요. 그렇게 되면 더 이상 힘들지 않겠지요.
이 책은 등산과도 비슷한 ‘글쓰기’를 되도록 재밌고 편하게 연습하면서 ‘글쓰기는 어려워……’라는 마음가짐에서 ‘좋아, 이거라면 써 볼 수 있겠어!’라는 자신감을 북돋워 주기 위해 만들어졌어요.
‘뭘 쓰면 좋을지 모르겠어’라는 생각이 들 때 주변 사람들로부터 “이런 걸 써 보는 건 어때?”, “얼마 전에 이런 일이 있었잖아?”라는 조언을 들으면 ‘아, 그거라면 써 볼 만하겠어!’라는 자신감이 생길 거예요.
이 책은 그러한 자기 주도적 글쓰기 습관을 키워주는 데 도움이 될 거예요.
글쓰기 또한 글을 쓰는 용기를 내기까지는 글의 구성을 머릿속에 먼저 그려야 하는 ‘논리적 사고’가 필요해요. 그리고 그러한 사고가 습관이 되면, 글쓰기 실력은 자연스럽게 높아질 거예요.
“공부 잘하는 기본” 시리즈 2
북스토리지에서는 미래 꿈나무 어린이들이 좀더 즐겁고 주체적으로 학교생활을 할 수 있도록 가장 현실적으로 “공부 잘하는 습관”을 만들기 위한 실천서들로 이 시리즈를 채워갑니다.
작가 소개
지은이 : 사이토 다카시
일본 메이지대학교 문학부 교수. 1960년 일본 시즈오카현에서 태어났다. 도쿄대학교 법학부 및 동 대학원 교육학연구과 박사 과정을 거쳤고 교육학, 신체론, 커뮤니케이션론을 전공했다. 문학, 역사, 철학, 교육심리학부터 비즈니스 대화법, 글쓰기, 처세술까지 분야를 넘나드는 방대한 지식을 대중의 언어로 풀어낸 자신만의 글쓰기를 선보이며 일본에서 가장 주목받는 베스트셀러 작가로 자리매김했다. 또한 TV, 라디오, 강연을 통해 대중과 끊임없이 소통하며 전세계 수백만 독자들의 멘토이자 롤모델로 열광적인 지지를 받고 있다. 지은 책으로는 《세계사를 움직이는 다섯 가지 힘》, 《파격의 발상력》, 《어른의 말공부》, 《메모의 재발견》, 《혼자 있는 시간의 힘》, 《50부터는 인생관을 바꿔야 산다》, 《잡담이 능력이다》, 《내가 공부하는 이유》 등 다수가 있다.
목차
시작하며
제1장 주제가 있는 글쓰기
과제 1 글쓰기 ‘여름 방학의 추억’
과제 2 ‘일기 쓰기’
글 뿜뿜 다양한 일기 문학 읽어 보기
과제 3 글쓰기 ‘좋아하는 애니메이션’
글 뿜뿜 ‘애니메이션’은 어떤 의미일까?
과제 4 ‘독서 감상문’
과제 5 글쓰기 ‘존경하는 인물’
과제 6 글쓰기 ‘장래 희망’
글 뿜뿜 문장과 문장을 잇는 말
제2장 스스로 주제를 정해서 글쓰기
과제 1 ‘자문자답하여 쓰기’
과제 2 ‘관찰한 일 쓰기’
과제 3 ‘비교해서 쓰기’
과제 4 ‘조사해서 쓰기’
글 뿜뿜 다른 말로 표현해 보기
제3장 입시에 도움 되는 글쓰기
과제 1 ‘이 학교를 선택한 이유(지망 동기)’
과제 2 ‘초등학교 생활의 추억’
과제 3 ‘내 장점과 단점’
과제 4 ‘교우 관계’
글 뿜뿜 5행시 글쓰기
제4장 다양한 글쓰기
과제 1 이야기 요약하기 「선녀와 나무꾼」
글 뿜뿜 「선녀와 나무꾼」에 대해
과제 2 ‘보고문’
과제 3 ‘캐치프레이즈 만들기’
과제 4 ‘편지 쓰기’
끝맺으며
