지은이 : 박재찬(달리쌤)
초등학생들의 글쓰기 지도법을 연구하는 초등글쓰기연구소의 대표이자 초등학생들과 매일 아침 글쓰기를 하는 현직 초등학교 교사다. 2015 개정 교육과정 초등학교 교과서를 집필하였으며, 전국 시·도 교육청 및 교육연수원에서 교사와 학부모를 대상으로 글쓰기 지도법 강의를 하고 있다. 학생들의 문해력과 교사들의 교육과정 문해력 신장을 위해 다양한 분야에서 활동하고 있으며, 이를 인정받아 교육과정 운영 분야에서 부총리 겸 교육부장관 표창을 받기도 했다. 글쓰기 머리가 공부 머리라는 믿음을 가지고 글쓰기 지도법을 수년간 연구하는 과정에서 펴낸 『하루 한 장 초등 글쓰기 시리즈』와 『하루 10분, 문해력 글쓰기』, 『하루 한 장 초등 교과서 글쓰기』는 교사와 학부모 사이의 베스트셀러로 꾸준한 사랑을 받고 있다.
머리말 3
이 책의 구성 4
이 책은 이렇게 활용하세요! 8
1장 1주 차
01 경제 두 가지 과자를 섞어 새로운 과자를 만들어 볼까? 10
02 과학 나를 대신해 줄 로봇이 생긴다면? 14
03 사회 우리가 다니는 초등학교가 없어진다면? 18
04 예술 2040년, 우리나라에 유명한 건축물이 세워진다면? 22
05 철학 만약 내가 100살까지 살게 된다면? 26
함께 만들어 봐요 1 30
2장 2주 차
01 경제 내가 운동화를 고르는 두 가지 기준은? 32
02 과학 학교 운동장에서 공룡 화석을 찾게 된다면? 36
03 사회 일 년 내내 여름이라면? 혹은 겨울이라면? 40
04 예술 ‘엄마, 아빠의 잔소리’라는 연극대본을 써 볼까? 44
05 철학 나에게 묻는 다섯 가지 질문! 5문 5답! 48
함께 만들어 봐요 2 52
3장 3주 차
01 경제 ‘만 원’을 가장 행복하게 쓰는 방법은? 54
02 과학 멸종 위기의 야생 동물이 모인다면? 58
03 사회 사람들은 왜 줄임말을 사용할까? 62
04 예술 제가 만든 푸드 아트 작품이 궁금하세요? 66
05 철학 수학과 사회 중에 딱 하나를 골라야 한다면? 70
함께 만들어 봐요 3 74
4장 4주 차
01 경제 초등학생을 위한 과일 주스를 만든다면? 76
02 과학 고속철도를 타고 내가 해 보고 싶은 일은? 80
03 사회 친구들과의 의견 충돌, 어떻게 해결할까? 84
04 예술 내가 이 게임을 최고라고 생각하는 이유는? 88
05 철학 함께 하는 것과 혼자 하는 것의 차이는? 92
함께 만들어 봐요 4 96
5장 5주 차
01 경제 인터넷으로 물건을 사고파는 것의 좋은 점은? 98
02 과학 어떻게 하면 숲을 지킬 수 있을까? 102
03 사회 채소를 맛있게 먹는 방법은 뭘까? 106
04 예술 라임을 넣어 랩을 만들어 볼까? 110
05 철학 우리 가족에 대해 알고 있는 것? 모르고 있는 것? 114
함께 만들어 봐요 5 118
6장 6주 차
01 경제 만약 내가 최고의 초콜릿을 광고한다면? 120
02 과학 내가 알록달록 산호초가 된다면? 124
03 사회 세상에서 가장 매운 음식을 만든다면? 128
04 예술 친구들은 쉬는 시간에 무엇을 할까? 132
05 철학 점심 급식을 다 먹어야 하는 걸까? 136
함께 만들어 봐요 6 140
7장 7주 차
01 경제 내 주변 어른에게 이렇게 여쭤볼까? 142
02 과학 돌고래가 슬퍼하게 된 이유는? 146
03 사회 5월 5일, 어린이날이 없어져도 될까? 150
04 예술 이 사람에게 어울리는 색깔은? 154
05 철학 이 세상의 모든 시계가 없어진다면? 158
함께 만들어 봐요 7 162
8장 8주 차
01 경제 60년 뒤, 장인이 된 내 이야기를 한다면? 164
02 과학 플라스틱 컵이 나에게 돌아오게 된 이유는? 168
03 사회 이번 주 나를 가장 힘들게 했던 일은? 172
04 예술 택배 상자를 열어 봤더니? 176
05 철학 수업 규칙을 안 지키는 친구, 어떻게 해야 할까? 180
함께 만들어 봐요 8 184
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