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아이의 독서력 3~4학년
어릴 때 키워야 평생 가는
바다출판사 | 부모님 | 2013.01.30
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  도서 소개

어린이 독서지도를 고민하는 부모와 선생님을 위한 가이드북.

10년 넘게 아이들에게 독서 지도를 하고 있는 저자들이 아이들 눈높이에 맞는 책을 선정하고, 읽힌 후엔 어떤 부분에 집중해 지도할지 구체적으로 알려주는 책으로, 독서 지도에 문외한인 교사, 학부모를 위해 ‘독서 지도 레시피’ 코너를 두어 독서 지도에 관한 핵심적이고 유용한 정보들을 제공하고 있다. ‘독서 포트폴리오’는 언제, 어떤 식으로 준비해야 하는지, 좋은 그림책이나 동화책을 고르는 기준은 무엇인지, 한 분야의 책만 읽는 편독 현상은 어떻게 고칠 수 있는지, 이해력을 높이려면 어떻게 해야 하는지, 학습 관련서는 어떻게 골라야 하는지 등 독서 지도 중 만나게 되는 고민들을 속 시원하게 풀어 주고 있다.

  출판사 리뷰

“아이에게 독서지도를 어떻게 해야 하나요?”
라고 구체적 방법을 묻는 부모와 선생님, 그리고 아이들을 위한 책


10년 넘게 아이들에게 독서 지도를 하고 있어 저자들은 교사나 학부모를 대상으로 독서 지도에 관한 강의를 할 일이 많다. 이때 가장 많이 받는 질문이 “아이에게 어떻게 독서 지도를 해야 하나요?”이다. 이 책은 그 질문에 대한 답이다. 독서 지도 방법에 관한 책은 꽤 나와 있다. 하지만 정작 열어 보면 독서의 중요성이나 효과만 강조할 뿐, 정작 구체적인 방법들은 독자의 몫으로 남겨 놓는 경우가 대부분이다. 독자들은 아쉬워하며 책장을 덮을 수밖에 없다. 이 책은 이런 독자들의 답답함을 풀어 주는 데 역점을 두었다.
독서 지도는 단계별로 차근차근 알려 준다. 자세한 설명 없이 무턱대고 ‘이러저러해야 한다’고 지시하려 들지 않는다. 아이들 눈높이에 맞는 책을 선정하고, 읽힌 후엔 어떤 부분에 집중해 지도할지 구체적으로 지도해 준다. 독서 지도에 문외한인 교사, 학부모를 위해 ‘독서 지도 레시피’ 코너도 두어 독서 지도에 관한 핵심적이고 유용한 정보들을 제공한다. ‘독서 포트폴리오’는 언제, 어떤 식으로 준비해야 하는지, 좋은 그림책이나 동화책을 고르는 기준은 무엇인지, 한 분야의 책만 읽는 편독 현상은 어떻게 고칠 수 있는지, 이해력을 높이려면 어떻게 해야 하는지, 학습 관련서는 어떻게 골라야 하는지 등 지도하면서 부딪히는 고민들을 속 시원하게 풀어 준다.

독서력을 단계별로 키우고 평생 책 읽는 습관을 들여 줄 첫 단추!

이 책은 많이 읽기보다 한 권을 읽더라도 제대로 꼭꼭 씹어 읽도록 구성되어 있다. 그래서 무엇보다 아이의 나이와 독서 흥미도를 바탕으로, 교과 과정에 맞추어 학년별로 20여 권을 엄선했다. 이 책들을 읽을 때 무엇을 중요시하며 읽도록 지도해야 하는지도 자세히 설명해 놓았다. 또한 아이들이 책을 다 읽은 후에 그냥 덮고 마는 것이 아니라 질문을 해 주요한 내용을 정리할 수 있도록 했다. 책은 읽었는데 줄거리나 내용을 말하지 못하는 아이들, 많이 읽는데 공부에는 전혀 변화가 없는 아이들에겐 유용한 처방이 될 것이다.
‘이렇게 했어요’ 코너는 이 책의 독서 지도법에 따라 아이들이 실제 쓴 것이다. 책에 생동감을 더하고 교사, 학부모들이 자신감을 갖고 더 쉽게 지도할 수 있도록 이끌어 준다. ‘아이랑 함께 더 알아보아요’ 코너에서는 관련 정보를 제공해 아이와 함께 책 읽은 느낌을 더 한층 깊고 풍성하게 나눌 수 있도록 돕는다.

한눈에 보는‘이 책의 장점’
*일 년에 20여 권만 제대로 읽어도 독서력이 업그레이드
아이들의 나이와 독서 흥미도를 고려하여 그 시기에 반드시 읽어야 할 분야별 도서를 가려 뽑았다. 1~2학년은 26권, 3~4학년 24권, 5~6학년 20권으로 문학과 비문학 도서 등 다양한 장르와 주제의 책을 골라 편독하지 않도록 했다.

*학년별 교과 과정에 맞춰 읽고, 독후 활동까지 오케이
교과서 수록 작품이나 단원별 학습 주제와 관련된 작품 혹은 학년별?교과별 학습 목표에 맞는 책들로 구성하여, 향상된 독서력이 학습 능력 향상으로 이어지도록 했다.

*꼭 필요한 ‘독서 지도 레시피’로 엄마도 쉽게 가이드!
저자가 강의 현장에서 가장 많이 받은 질문을 토대로 독서 지도를 잘하기 위해 필요한 내용을 실어, 아이들의 발달 단계를 이해하고 올바른 독서 습관을 들일 수 있도록 가이드했다.

*어린이들이 직접 쓴 다양한 샘플 제시, 상세한 독서 지도 노하우 공개!
아이들이 직접 쓴 다양한 독서 활동지를 실어 쉽게 지도할 수 있도록 했다. 독서 활동지를 제공한 어린이 명단은 책 뒤에 실려 있다. 이 활동지들을 참고해 교사, 학부모들이 더 쉽게 확신을 갖고 지도할 수 있도록 돕는다. 책에 쓰인 독서 지도 방법을 단계별로 찬찬히 따라가면 이러한 성과를 얻을 수 있을 것이다.

  작가 소개

저자 : 신운선, 강애띠
10여 년 동안 독서교육에 힘을 쏟고 있으며, 책을 읽히고 싶어 하는 부모와 책을 읽기 싫어하는 아이들을 많이 만나 왔다. 현장에서 그들의 고민을 듣고 상담하는 사이, 책을 ‘얼마나 많이 읽는가’보다 ‘어떻게 읽고, 무엇에 대해 이야기하는가’가 ‘아이의 독서력’을 좌우한다는 사실을 깨달았다.
‘한 권을 읽어도 제대로 읽어야 독서력을 키울 수 있다.’는 신념으로 이 책을 썼으며, 초등학생이 반드시 읽어야 할 책들만 엄선하여 엄마가 아이에게 직접 독서 지도를 할 수 있도록 친절하게 가이드하고 있다.

신운선은 현재 한우리 독서문화 운동본부, 대학교 평생교육원, 도서관 등에서 독서지도 및 독서치료 강사로 활동 중이다. 한국어문능력개발원 전임연구원으로 도서관 및 복지관, 초?중고등학교 등에서는 독서지도 교사 및 독서치료사로 활동하고 있다. 집필에 참여한 책으로 《아동 독서와 글쓰기》, 《독서 논술 지도 》, 《상위 5%로 가는 사회탐구 총서》, 《글쓰기 논술 쓰마》 등이 있고, 석사 논문으로 〈발달적 독서지도를 통한 독서수업 연구―부모와 갈등을 겪는 아동의 정서반응을 중심으로〉가 있다.

강애띠는 현재 한우리 독서문화 운동본부, 대학교 평생교육원, 교육청 등에서 독서지도 및 논술 강사로 활동 중이다. 도서관 및 중고등학교 등에서는 독서지도 교사 및 논술 교사로 활동하고 있다. 집필에 참여한 책으로 《글쓰기 논술 쓰마》가 있고, 석사 논문으로 〈독서지도에서 매체 활용 방안에 관한 연구〉가 있다.

  목차

머리말

01 입학사정관제와 포트폴리오, 어떻게 준비해야 할까요?
* 생활의 호기심을 풀어요 사회야 사회야 나 좀 도와줘
* 음식으로 떠나는 재미있는 세계사 샌드위치 백작과 악어 스테이크

02 이 시기에는 어떤 책을 읽어야 할까요?
* 따로 또 같이 행복하게 사는 법 엄마 따로 아빠 따로
* 자연과 함께 사는 법 짱뚱아 까치밥은 남겨 둬

03 좋은 인물 이야기의 선택 요령과 읽기 방법을 알아볼까요?
* 네 꿈에 도전하라 세상을 움직이는 도전의 힘
* 마음 좋은 사람의 길 김구 아름다운 나라를 꿈꾸다

04 생활 동화를 읽으면 어떤 점이 좋을까요?
* 나와 닮은 이야기 좋은 엄마 학원
* 괜찮아, 우린 친구잖아 뚱뚱해도 넌 내 친구야

05 아이가 독서에 흥미를 갖게 하려면 어떻게 해야 할까요?
* 빛의 화가를 찾아 떠나는 여행 모네의 정원에서
* 마음이 행복해지는 부자 되기 뿡야의 지구별 경제 탐험 1

06 잘못된 독서 습관은 어떻게 해결할까요?
* 있는 그대로 사랑하기 내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다
* 소년과 나무의 사랑 이야기 아낌없이 주는 나무

07 어휘력을 향상시키려면 어떻게 해야 할까요?
* 현실이 된 상상력의 힘 프린들 주세요
* 약이 되는 말, 독이 되는 말 화산의 소리를 들어라

08 과학도서는 어떻게 선택하고 어떤 방법으로 읽어야 할까요?
* 함께 살아가는 자연 이야기 손에 잡히는 과학 교과서
* 식물과 동물과 사람은 형제다 파브르 식물 이야기

09 독서 후 토의·토론은 어떻게 하는 것일까요?
* 아이다운 상상력의 세계 내 이름은 삐삐 롱스타킹
* 모두에게 행복한 크리스마스를 크리스마스 캐럴

10 독후활동으로 카탈로그를 만들려면 어떻게 해야 할까요?
* 동물들과 함께 놀아요 우리 동물원에 놀러 오세요!
* 흥미진진한 문화유산 탐방 우리 문화유산에는 어떤 비밀이 담겨 있을까?

11 독서신문 만드는 방법을 알아볼까요?
* 질문을 통해 얻는 새로운 가능성 어느 나그네쥐 이야기
* 네로야, 이제는 행복하렴 플랜더스의 개

12 원고지 쓰는 방법을 알아볼까요?
* 어린이답게 사는 세상 어린이는 어린이다
* 동시 속에 내가 있다 콩, 너는 죽었다

해답

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