출판사 리뷰

AI 통역 시대!
그래도 알아야 제대로 활용한다.:

우리말과 많이 다른 영어,
우리 식으로 주어와 동사를 생략하면 AI는 엉뚱하게 해석해 놓는다. 또한 영어는 우리와 선후가 다르다. 하지
만 어떤 것은 그렇지 않다. 이를 간과하면 AI는 원인과 결과 등을 거꾸로 전달할 수 있다. 내가 어느 정도 알
아야 AI 번역이 도움이 된다.

이 책에서 소개하는 ‘의미 덩어리’ 중심으로 덧붙여 가면서 문장 완성 개념과 원리를 차근차근 익히고 pop
quiz를 풀어 가다 보면, 어순 구성력이 생길 것이다.
이 책이 간단한 ‘주어+동사’에서부터 문법적 지식이 많이 필요한 관계사와 부정어 문장까지 다루다 보니, 학
습하다가 난이도의 차이를 느낄 수 있다. 그럴 때는 잠시 멈추고 어휘와 문법적 개념 등을 보완한 뒤에 다시
책을 펼쳐서 공부하길 권한다.
이 책은 어순 구성에 필요한 만큼만의 문장 성분과 품사에 대해 소개했다. 다른 문법적 지식은 문법책을 참
고하기 바란다

더하기 영작+의
원리와 목표
주어+(타)동사+목적어+방법+장소+시간
1. 자녀들은
→ The children
2. 자녀들은 먹었다.
→ The children had
3. 자녀들은 저녁을 먹었다.
→ The children had dinner.

  작가 소개

지은이 : 김미심
수십 년간 영어를 가르친 경험을 바탕으로, 우리가 취약한 부분 위주로 연습하는 책을 냈습니다.영어 문장 만들기가 쉽지 않은 학습자들에게 도움이 되었으면 합니다.TEFL Certificate(애리조나 주립대 CESL)Grammar Teacher Certificate(애리조나 주립대 CESL)

  목차

반드시 지켜야 할 문장 구조의 이해
Unit 1 영어는 동사 중심이다 008
Unit 2 자/타동사란? 012
Unit 3 자/타동사의 적용 기준 016
Unit 4 편리한 be 동사 020
Unit 5 4형식의 의미와 5형식의 목적격 보어 024
꾸밈말의 순서
Unit 6 순서가 있는 형용사 028
Unit 7 동사를 따라다니는 부사 032
Unit 8 부사의 위치 036
Unit 9 2어 동사의 위치 040
Unit 10 순서가 있는 부사와 여섯 항목에 적용하기 044
동사 같지 않은 동사: 준동사의 활용
Unit 11 동사가 명사가 되는 법 048
Unit 12 형용사가 되는 동사 052
Unit 13 부사가 되는 동사 056
Unit 14 분사와 분사구문, 동명사 구문 만들기 060
Unit 15 형용사가 되는 관계절 064
Unit 16 주어 대신 들어앉은 관계사 068
Unit 17 소유격 관계절 + what 관계절 072
Unit 18 전치사 없는 관계 부사절 / 문장
다양한 문장을 만드는 기술
Unit 19 비교 문장 쉽게 만들기 080
Unit 20 어렵기만한 부정 표현 084
Unit 21 문장 만들기 세 가지 요령 088
Learning Tips: 문장 구성에 필요한 문법
1 품사란? 094
2 명사 중심 / 동사 중심 / 형용사 중심 구문 095
3 시제 일치 096
4 시제에 따라 달라지는 의미 096
5 시점을 일치시키는 수동태 구문의 편리성 098
6 주어를 전능하게 만드는 사역 동사 have의 활용 099
7 연결어를 사용해서 결과 먼저, 원인 나중 순으로 서술하기 100
8 어순을 바꿔서 강조하기 101

더하기 영작 플러스 답안

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