작가 소개

지은이 : 김민응

  목차

제1부 동양 및 한국 윤리사상 / 5
1-1 유가(儒家) 윤리사상 5
01. 공자 6
02. 맹자 10
03. 순자 18
04. 주자 32
05. 양명 59
06. 이황 78
07. 이이 90
08. 정약용 115

1-2. 양주ㆍ묵가ㆍ법가 윤리사상 135
01. 양주 136
02. 묵자 138
03. 한비자 151

1-3. 도가(道家) 윤리사상 161
01. 노자 162
02. 장자 168

1-4. 불가(佛家) 윤리사상 193
01. 근본불교 194
02. 대승불교(인도) 212
03. 대승불교(중국) 230
04. 대승불교(한국) 244

1-5. 한국전통 윤리사상 283


제2부 교과교육론 / 301

2-1. 도덕심리학 도덕교육론 301
01. 프로이트 302
02. 밴두라 307
03. 피아제 323
04. 콜버그 326
05. 레스트 339
06. 나바에즈 350
07. 튜리엘 355
08. 길리건 373
09. 나딩스 379
10. 호프만 397
11. 인격교육론 412
12. 리코나 417
13. 덕교육론 431
14. 뒤르켐 434
15. 공동체주의 도덕교육론 458
16. 블라지 465
17. 사회정서학습 481
18. 윌슨 484
19. 콜즈 487
20. 커센바움 489
21. 태펀 497
22. 하이트 503

2-2. 교수ㆍ학습 방법론 509
01. 협동학습 510
02. 역할채택과 역할놀이 520
03. 도덕 딜레마 토론 529
04. 가치명료화 540
05. 가치분석 551
06. 내러티브, 도덕 이야기 567
07. 사회행위 571

2-3. 평 가 573

2-4. 교육과정 583

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