도서 소개
국어 실력을 키우는 첫걸음, 일기 쓰기. 초등학생이 글쓰기를 시작할 때, 학교에서 가장 먼저 시도하는 것이 일기 쓰기다. 일기는 쓰는 데 지켜야 할 규칙이 있는 것이 아니고, 자기 생각을 있는 그대로 표현하면 되기 때문이다. 그렇게 생각이나 감정을 표현하면서 글을 쓰는 자세를 배우고 재미를 느낄 수 있다. 그렇지만 어린이들에게 학교 숙제가 되어 버린 ‘일기’는 이러한 장점과 상관없이 어렵고 하기 싫은 일이 되어 버린다. 게다가 일기를 쓰려고 자세를 잡아봐도 뭘 써야 할지, 어떻게 써야 할지 막막하기만 하다.
일기를 쓰는 데 고민이 많은 어린이들의 어려움을 해결하기 위해, 15년 차 초등 교사인 이서윤쌤이 어린이 고민에 딱 맞는 처방전을 제시한다. 일기의 글감을 찾는 것부터 시작해서 느낌을 표현하는 방법, 글의 형식까지, 일기 쓰기의 시작부터 마무리까지 제대로 처방해 준다. 이서윤쌤이 제안하는 일기 쓰기 방법들을 하나씩 적용하다 보면, 글쓰기가 쉬워지고 국어 실력도 어느새 쑥 자라 있을 것이다.
출판사 리뷰
15년 차 현직 초등 교사 이서윤쌤의
특별한 글쓰기 처방전글쓰기를 좋아하고 자신 있어 하는 어린이는 많지 않지요. 물론 문장을 적는 데 어려움이 없는 어린이도 있겠지만, 어린이 대부분은 글의 첫 문장도 써내기 어려워합니다. 그런 어린이들을 위해 이서윤쌤이 ‘일기 쓰기’로 글쓰기를 시작해 보라고 제안합니다.
초등학교 현장에서 15년간 어린이들의 글쓰기 고민을 접해 온 이서윤쌤은 ‘일기 쓰기’라면 어린이들이 좀 더 쉽게 글쓰기에 다가갈 수 있을 것이라 말합니다. 설명문이나 논설문처럼 정해진 형식이 있는 것도 아니고, 어린이의 일상에서 글감을 얻어 일기를 써 본다면 글쓰기가 그렇게 막연하지만은 않을 것이기 때문입니다.
『이서윤쌤의 초등 글쓰기 처방전: 일기 쓰기』는 글감 찾는 방법을 알려 주는 처방전부터 다채로운 표현 방법을 제안하는 처방전, 글의 내용에 맞춘 형식 처방전까지, 3단계로 일기 쓰기 방법을 가르쳐 줍니다. 이 책은 어린이 스스로 생활 속에서 찾은 글감으로 느낌이나 감정을 자세히 표현하는 방법을 적용해 자신이 쓰고 싶은 형식으로 일기를 쓸 수 있도록 도와줄 것입니다. 이서윤쌤만의 글쓰기 비법 처방을 통해 일기 쓰기를 시작해 보세요.
어린이 일기 고민 50가지 완전 해결,
3단계 일기 비법 오늘 뭐 했는지 생각도 안 나고, 매일 똑같은 일상은 반복되고, 종일 집에만 있어서 한 일도 없고…. 이렇듯 어린이들의 일기 고민은 일단 뭘 써야 할지 모르겠다는 것에서 시작합니다. 막상 쓸 거리를 찾아내도 시작은 어떻게 해야 할지, 자신만의 방식으로 기분을 나타내려면 어떻게 표현해야 할지 막연합니다.
이 책에서는 어린이들이 일기를 쓰려고 할 때, 답답하게 느끼는 생생한 고민 50가지를 듣고, 각 고민에 딱 맞는 50가지 처방전을 제안합니다. 타임머신을 타고 지나간 오늘의 시간을 따라가서 한 순간에 집중해 보거나, 반복되는 것들 속에서 변하는 것을 찾는 방법으로 오늘 일기에 쓸 내용을 찾을 수 있다고 알려 줍니다. 또한, 대화나 날씨로 일기를 시작하는 법, 소리나 모양 흉내 내는 말, 감정 어휘 등으로 일기 내용을 생생하게 표현하는 방법도 제시해 주지요. 만화 일기, SNS 일기, 동시 일기처럼 어린이들이 새롭게 시도하면 재미있어할 일기 형식도 자세히 설명해 준답니다.
매일 똑같다고 생각한 날들을 일기장에 담아 살펴보면, 하루도 같은 날 없이 새로운 것을 경험한 나만의 기록을 쌓아갈 수 있을 거예요. 그리고 어느새 몸도 마음도 훌쩍 자란 자신의 모습을 발견할 수 있답니다.
일기 쓰기로 시작하는
초등 글쓰기의 모든 것!이서윤쌤이 알려주는 일기 쓰는 방법을 하나씩 따라 하다 보면, 일기 첫 문장뿐 아니라 마무리하는 문장까지 술술 써낼 수 있을 거예요.
《이서윤쌤의 초등 글쓰기 처방전_일기 쓰기》는 쉽고 재미있게 일기 쓰는 법을 알려주면서도, 글을 시작하는 방법부터 글을 마무리하는 방법까지 글쓰기의 A부터 Z의 과정을 담고 있습니다. 학교에서 국어 시간에 배운다면 어렵고 따분하게 느꼈을 직유법, 은유법, 의인법 같은 표현법을 일기를 쓰면서 자연스럽게 적용하고, 일기 고민에 맞추어 동시 일기, 편지 일기처럼 글의 여러 종류도 시도했지요.
이 책은 일기 쓰기뿐 아니라 글쓰기라고 하면 무조건 어렵고 따분하다고 느끼는 어린이들에게, ‘이런 글쓰기라면 나도 잘할 수 있겠다!’라는 자신감을 힘껏 불어넣어 줄 것입니다.
작가 소개
지은이 : 이서윤
15년 차 현직 초등 교사이자 EBS 공채 강사로, 학부모들과 소통하고 연구하는 초등 교육 전문가예요. 유튜브 채널 <초등생활처방전>과 <국어쨈>을 운영하고 있으며 교육청, 기업 등에서 초등 교육에 대한 강연 활동도 펼치고 있지요. MBC <공부가 머니>, YTN 사이언스 <수다학> 고정패널 등 다수의 방송에 출연했고, 『이서윤쌤의 초등한자어휘 일력』, 『이서윤쌤의 초등한자어휘 끝내기』, 『초등 공부 정서보다 중요한 것은 없습니다』 등 30여 권의 책을 집필했습니다.
목차
1단계 글감 처방전
고민 1 멍~ 오늘 뭐 했는지 하나도 생각이 안 나요.
고민 2 하루 종일 집에 있었는데 뭘 써요?
고민 3 학교, 학원, 집, 학교, 학원, 집, 매일이 똑같아요.
고민 4 오늘은 재미있는 일이 너무 많았어요. 뭘 쓰지요?
고민 5 새로운 게 없어요. 여행이라도 가야 쓸 거리가 생길 것 같아요!
고민 6 엄마는 제 일기가 일과표 같대요.
고민 7 혼자 심심하게 보낸 날은 일기를 안 써도 되지 않아요?
고민 8 반복되는 하루하루, 반복되는 일기가 지루해요.
고민 9 우울해서 일기 쓸 기분이 아니에요.
고민 10 실제 있었던 일만 쓰는 일기는 시시해요.
2단계 표현 처방전
[시작하기]
고민 11 일기 쓸 때, 첫 문장이 문제예요!
고민 12 더위는 힘들어요. 일기 시작은 더 힘들고요.
고민 13 재미없는 일을 그대로 쓰면 일기도 재미없어요.
고민 14 내 일기인데 오늘은 아빠가 주인공이에요.
[생생한 표현]
고민 15 생생한 일기는 어떻게 쓰는 거예요?
고민 16 일기가 머릿속에 그려지게 쓸 수 없을까요?
고민 17 제가 말을 만들어서 표현할 수 있을까요?
고민 18 시처럼 쓰는 또 다른 방법은 없어요?
고민 19 돼지갈비, 냉면의 맛을 잘 표현하고 싶어요.
고민 20 오늘은 내 ‘이’만 신나는 하루였어요.
고민 21 엄마가 약속한 걸 일기에 남기고 싶어요!
고민 22 상황에 딱 맞게 설명할 좋은 방법이 없을까요?
고민 23 발을 벗고 나섰대요. 대체 발을 어떻게 벗어요?
고민 24 저는 왜 똑같은 말을 계속 쓸까요?
[느낌이나 감정]
고민 25 ‘참 재미있었다’라고 쓰니까 갑자기 재미없어져요.
고민 26 나만의 방법으로 느낌을 쓰고 싶어요.
고민 27 어떤 말로도 기분을 표현할 수 없을 때는 어떻게 하지요?
고민 28 머릿속으로 생각한 걸 더 잘 보이게 쓰고 싶어요.
고민 29 별생각이 안 나는데, 꼭 생각을 써야 해요?
[자세한 표현]
고민 30 왜 제 일기는 맨날 이렇게 짧을까요?
고민 31 매번 육하원칙을 생각하기는 어려워요.
고민 32 종일 같은 행동만 했는데, 그것만 써도 돼요?
고민 33 체험 학습 다녀와서 일기를 쓰려고 하면, 기억이 안 나요!
[깔끔한 표현]
고민 34 제 일기는 이해가 안 된다는데 어쩌면 좋죠?
고민 35 마침표를 꼭 찍어야 하나요?
[마무리하기]
고민 36 저는 마무리가 어려워요. 어떻게 끝내야 할까요?
고민 37 일기를 마치면서 쓰면 좋을 말이 있을까요?
[날씨]
고민 38 맑음, 흐림 말고 다르게 쓰는 법은 없나요?
[제목]
고민 39 다시 읽고 싶은 일기가 있는데, 못 찾겠어요!
[고쳐 쓰기]
고민 40 우아! 드디어 일기 다 썼어요! 이제 끝난 거죠?
3단계 형식 처방전
고민 41 그림일기는 유치원생이나 1학년만 쓸 수 있어요?
고민 42 만화 일기를 써도 되나요?
고민 43 친구한테 사과하고 싶은데 일기에 적어도 될까요?
고민 44 짧고 간단하게 쓰는 일기는 없어요?
고민 45 꼭 저의 일기를 써야 해요?
고민 46 SNS 하는 것처럼 일기를 쓰는 방법은 없을까요?
고민 47 간식은 떡볶이냐, 치킨이냐, 대체 어떤 걸 골라야 하지요?
고민 48 기자가 되어 일기를 쓰고 싶어요.
고민 49 읽은 책 내용으로 일기를 써도 될까요?
고민 50 앞으로 일어날 일을 일기로 쓸 수 있어요?
