도서 소개

지구 위기가 왜 발생하였으며, 우리의 삶에 어떤 영향을 미치는지 그리고 우리가 위기에 닥친 지구를 위해 무엇을 할 수 있는지 생각해 보게 한다. 위기에 처한 지구를 내 손으로 구하려는 ‘어린이 지구 지킴이’들의 놀이 사례를 통해, 나·너·우리가 할 수 있는 일이 많다는 것과 꼭 지켜내야 하는 일임을 깨닫고 건강한 지구 만드는 일에 두 팔 걷어붙이며 함께 해주시기를 기대한다.

  출판사 리뷰

이 책은 지구 위기가 왜 발생하였으며, 우리의 삶에 어떤 영향을 미치는지 그리고 우리가 위기에 닥친 지구를 위해 무엇을 할 수 있는지 생각해 보게 합니다. 유치원 현장에서 아이들과 프로젝트 수업을 진행하면서 지구 입장에서는 인간들에게 공격 당하는 상황이 참 억울할 것 같다는 생각이 들었습니다.
우리가 지구의 억울함을 풀어주는 건 어떨까요?
우리가 지구를 웃게 해주면 어떨까요?
위기에 처한 지구를 내 손으로 구하려는 ‘어린이 지구 지킴이’들의 놀이 사례를 통해, 나·너·우리가 할 수 있는 일이 많다는 것과 꼭 지켜내야 하는 일임을 깨닫고 건강한 지구 만드는 일에 두 팔 걷어붙이며 함께 해주시기를 기대합니다.

  작가 소개

지은이 : 윤문홍
‘유치원 원장’이라는 이름표를 달고 세상 살이를 들여다보며 바른 교육을 하기 위해 애쓰며 산다. 그림책은 아이들에게 환경 보호에 대한 중요성을 가르치는 데 훌륭한 수단이 될 수 있다. 그림책은 지구의 아름다움과 보호해야 할 가치를 알리며, 아이들이 지속 가능한 삶에 대한 관심을 가질 수 있도록 도와준다. 또한 지구를 주제로 한 창의적인 그림책은 아이들의 상상력과 호기심을 자극하여 환경 문제에 대한 이해를 높일 수 있다. 그림책에 매료되어 아이들과 그림책으로 놀면서 다양한 사회 문제가 배움으로 이어질 수 있도록 노력하고 있다. 그림책을 주제로 박사학위를 받았고, 저서로 《놀면서 크는 우리 아이들》이 있다.

지은이 : 최윤정
이화여자대학교 유아교육과 학사·석사·박사 학위를 받았다. 국립강릉원주대학교 유아교육과 교수이며, 국립강릉원주대학교부설유치원 원장을 겸직하고 있다. 주요 강의 분야는 유아교육과정·아동문학·안전교육·질적연구방법 등이며, 주요 연구 주제는 질 좋은 유아교육과정 운영, 그림책 등 문화예술매체를 활용한 문화문해교육, 다문화 유아를 위한 언어교육 등이다. 유아와 교사가 삶의 의미와 가치를 추구하기 위해 자신을 주체적으로 인식하고, 생활의 의미를 발견하고 주변 세계와의 사회적 관계와 유대 속에서 가치를 추구하는 유아놀이중심 교육을 실천하는 것에 관심을 가지고 있다. 이에 공감하고 소통해 온 현장과의 지속적인 연구 활동 속에서 환경교육 프로젝트 사례를 개발하여 제안하고 나누고자 한다. 어린 아이들은 알게 해준다. 나는 너이고, 너는 나이며, 지구는 곧 나임을!

  목차

PART Ⅰ 포스터로부터 지구 환경에 눈뜨다
1. 아이들의 우연한 호기심 / 16
어스아워 포스터 / 16
지구의날 포스터 / 17
2. 교사의 의미화 / 20
교사일지 / 20

PART Ⅱ 지구 환경 그림책 바다에 빠져들다
1. 그림책을 고르는 일 / 24
2. 그림책 감상 / 25
•1주차 그림책 : 《지구가 감기에 걸렸어요》 / 25
•2주차 그림책 : 《플라스틱 섬》 / 38
•3주차 그림책 : 《달 샤베트》 / 46
•4주차 그림책 : 《상자 세상》 / 49
•5주차 그림책 : 《지구야, 우리가 지켜 줄게》 / 53

PART Ⅲ 지구 환경 지킴이가 되기로 마음먹다
1. 그림책 속, 그림 따라 그리기 / 58
2. 지구에게 내 마음 표현하기 / 61
3. 그림책 속, 동물섬 만들기 / 62
4. 말놀이 / 63
5. 글쓰기놀이 / 64
6. 새로운 단어 의미 알기 / 67
7. 그림책 창작하기 / 67
8. “지구 지킴이” 노래 만들기 / 72
9. 퀴즈놀이 / 74
10. 《지구 마음사전》 만들기 / 76

PART Ⅳ 지구 환경 지키는 놀잇감 만들어 놀이하다
1. 상자 재활용놀이 / 81
2. 병뚜껑 재활용놀이 / 92
3. 양철, 플라스틱 재활용놀이 / 97
4. 정크 예술가 / 102
5. 업사이클과 리사이클 / 105
6. 플로깅 / 107

PART Ⅴ 가정과 지역을 변화시키는 어린이 지구 환경 지킴이들
1. 가족이 함께 놀이하다 / 110
2. “여기저기 가족 초대 오픈하우스”에 초대하다 / 124
3. 지금에서 미래를 잇다 / 136

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