도서 소개

수포자였던 저자는 어떻게 수학 선생님이 되었을까. 우리의 인생은 한순간의 선택과 기회로 많은 것들이 달라지고, 그 시간 속에서 예상하지 못했던 특별한 인연을 맺기도 한다. 우연한 계기로 인해 자신의 인생이 크게 달라지고 그 과정에서의 힘듦을 버티고 무언가를 스스로 이뤄낸 성취감들은 결국 수학 교사가 될 수 있었다. 이러한 과정을 거쳐 우리나라 수학 교육에 대해 직접 경험하고 고민하면서 나누고 싶은 것들을 모아 하나의 이야기로 이 책에 담았다.

존경하는 교수님으로부터 전해 들은 “올바른 인간 교육이 되어야 할 수학 교육”에 대해 아직 명확한 결론을 내리지는 못했지만, 적어도 자신의 아이를 위한 바람직한 수학 교육에 관해서는 이야기할 수 있다. 수학강사가 된 사람의 성장 과정에 대한 이야기가 수학으로 인해 힘들어하고 있는 학생과 학부모에게는 힘을 주는 조언이 되리라고 생각한다. 나를 사랑해 주는 제자들에게 부끄럽지 않은 교육자이자 어른이 되기 위해 나는 지금도 새로운 도전을 준비하고 있다.

  출판사 리뷰

수학 공부를 어떻게 해야 할지 막막한 너에게!
수포자에서 EBS 수학 강사가 된 선생님과
명문대에 진학한 21명의 제자들의 수학 이야기!
***수학을 포기하려는 당신에게 추천하는 책!

수포자였던 저자는 어떻게 수학 선생님이 되었을까. 우리의 인생은 한순간의 선택과 기회로 많은 것들이 달라지고, 그 시간 속에서 예상하지 못했던 특별한 인연을 맺기도 한다. 우연한 계기로 인해 자신의 인생이 크게 달라지고 그 과정에서의 힘듦을 버티고 무언가를 스스로 이뤄낸 성취감들은 결국 수학 교사가 될 수 있었다. 이러한 과정을 거쳐 우리나라 수학 교육에 대해 직접 경험하고 고민하면서 나누고 싶은 것들을 모아 하나의 이야기로 이 책에 담았다. 존경하는 교수님으로부터 전해 들은 “올바른 인간 교육이 되어야 할 수학 교육”에 대해 아직 명확한 결론을 내리지는 못했지만, 적어도 자신의 아이를 위한 바람직한 수학 교육에 관해서는 이야기할 수 있다. 수학강사가 된 사람의 성장 과정에 대한 이야기가 수학으로 인해 힘들어하고 있는 학생과 학부모에게는 힘을 주는 조언이 되리라고 생각한다. 나를 사랑해 주는 제자들에게 부끄럽지 않은 교육자이자 어른이 되기 위해 나는 지금도 새로운 도전을 준비하고 있다.

“보이지 않는 먼 곳까지 가고 싶다면 우선 보이는 곳 끝까지라도 가보자. 그러면 처음엔 볼 수 없었던 새로운 길이 보일 것이다.” -저자 김성우-

“수학이 이렇게 재미있는 건지 난생처음 알았다”

저자 김성우는 용인한국외대부속고등학교가 개교한 해부터 17년간 교사로 재직했다. 그곳에서 자신의 꿈을 펴기 위해 노력하는 많은 학생을 도우며 지도했고, 그 과정에서 학생들에게서 오히려 많은 가르침을 받았다고 한다. 분수에 넘치게 사랑받았고 그들의 삶에 영향을 주었으며, 그러한 경험은 교사로서 누릴 수 있는 최고의 행복이었을 것이다.
1장에는 수포자가 수학 교사의 꿈을 가지게 된 계기부터 그 이후의 성장 과정이, 2장에는 21명의 제자들이 전하는 공부(수학)에 대한 다양한 이야기가 담겨있다. 한때 수포자였지만 EBS 수학 강사가 된 사람의 성장 과정에 대한 이야기와 그런 저자의 제자들 이야기가, 수학으로 인해 힘들어하고 있는 학생과 학부모에게는 힘을 주는 조언이 되리라고 생각한다.




어느 날 돌려받은 숙제 노트 구석에 선생님의 따뜻한 말 한마디가 적혀 있었다. “넌 가능성이 많은 사람이야. 한번 해봐.” 그리고 그 글귀는 3년간 내 책상 한가운데에 붙어 있었다.

그때 선생님의 애정 어린 조언이 없었다면 내 인생은 어떻게 되었을까? 아마도 내가 가진 가능성이 뭔지도 모르고 그냥 그렇게 살았을 것이다. 교사가 되었을 리도 없고, 세상에 대한 불평불만만 가득한 고집불통 어른이 되었을 것이다. 그러나 교사가 되기 위해 사범대로 진학했고, 선생님만큼 멋진 교사가 되겠다는 꿈을 꾸었다.

  작가 소개

지은이 : 김성우
고등학교에 입학할 때까지 수학을 진지하게 제대로 공부해본 적이 전혀 없었던 저자는 고1 때 담임선생님의 영향으로 교사가 되겠다는 꿈을 가지게 되었다. 무작정 시작한 공부에 대한 노력의 결실로 서울대학교 수학교육과에 입학하였다. 대학을 졸업하고 동 대학원 수학교육과에서 석사 과정을 수료하며 시간 강사부터 교직 생활을 시작하였다. 2005년 한국외대부설고등학교(용인외고)가 개교할 때부터 2022년까지 17년간 수많은 학생들의 담임이자 수학교사로서 그들을 상담하고 지도하여 우수한 인재로 길러내는 데 힘썼다. 2012년에는 500 대 3의 공채 경쟁률을 뚫고 EBS 수학 강사로 선발되어 이후 10년간 EBS 교육방송의 고등 수학 전문 강사로도 활동하였다.또한 국내 대학 진학을 위한 수능 최고 난이도 문항을 강의하는 전문 강사이자 AP CALCULUS와 같은 해외 대학 진학을 위해 필요한 국제적인 수학 시험에 대해서도 전문가다. 선생님의 훌륭한 지도로 명문대에 진학한 학생들의 적극적인 추천으로 저자는 미국의 스탠퍼드 대학교와 윌리엄스 대학교에서도 우수 교사로 선정되었고, 국내에서는 교육부 장관의 표창장을 받은 이력을 갖고 있다.항상 도전하는 자세로 새로운 꿈을 만들고 노력하는 저자의 태도는 많은 학생들에게 그들도 진정으로 도전해보고자 하는 영감과 학업에 대한 진지한 태도를 만들었다. 그리고 그렇게 만들어진 제자들의 도전과 결실이 다시 저자에게 새로운 목표와 꿈이 되었다고 한다. 저자는 현재 캐나다로 가족과 함께 이민 가서 인생 2막을 살며 새로운 도전을 이어가고 있다.

  목차

들어가며 . 004

PART 1_ 수포자, 수학 교사의 꿈을 가지다
01 존경하는 분을 만나고 공부를 시작하다 . 11
02 고등학생 시절 나의 수학 공부법 . 18
03 전문 수학 강사가 되기 위한 노력 . 24
04 열심히 공부해도 제자리걸음 같은 수학 공부 . 28
05 수학 실력과 수학 성적은 다를 수도 있다 . 32
06 과외가 독이 되는 경우도 있다 . 35
07 고등 수학, 8개월이면 완성할 수 있다 . 37
08 수학 개인 교습으로 효과를 보려면 . 42
09 수학 선행학습에 대한 교사로서의 조언 . 45
10 수포자, 정말로 포기한 것은 누구인가? . 52
11 전국 정답률 1.9%짜리 문제를 풀기 위한 여정 . 56

PART 2_ 21명의 제자들이 전하는 공부와 수학에 대한 다양한 이야기
01 공부는 원래 즐거운 것이다 Harvard College 권보경 . 65
02 더불어 살아가기 위해 꼭 필요한 것 Harvard College 황지예 . 71
03 리버럴 아츠 교육으로 배운 참지식 Amherst College 김성주 . 76
04 다양한 도전과 풍요로운 삶 New York University 김민주 . 83
05 자유롭게, 하지만 성실하게 Rice University 이선교 . 93
06 어떻게 문학 소녀는 IT 개발자가 되었는가? 이화여자대학교 서이레 . 98
07 의존하지 않고 스스로 공부하는 방법 University of Pennsylvania 김진아 . 106
08 수학이 재미있을 수 있을까? Cambridge University 황휘 . 112
09 왜 공부해야 하지? Yale University 이지원 . 117
10 스스로 정한 목표여야 이루어진다 Cornell University 진혜빈 . 125
11 내가 수학이 좋아진 이유 서울대학교 안효철 . 132
12 정해진 틀에 스스로를 끼워 넣지 마세요 Duke University 성재훈 . 136
13 성공보다 중요한 것 연세대학교 범승원 . 144
14 수학은 정말로 남는 장사 University of Pennsylvania 박성우 . 150
15 수학에 재미를 붙인 세 가지 비결 KAIST 정서경 . 155
16 꿈을 위해 다시 시작한 공부 세종대학교 박도연 . 160
17 인생의 다양한 가능성을 스스로 닫지 마세요 Yale University 황정민 . 164
18 중요한 것은 기회를 만들려는 스스로의 노력 가톨릭대학교 강지후 . 169
19 세상을 보는 새로운 눈, 미적분 University of Toronto 이지민 . 174
20 공학자를 꿈꾸다 알게 된 수학의 아름다움 서울대학교 장우혁 . 179
21 재능과 노력의 균형을 잡는 영리함 고려대학교 홍준식 . 184

나가며 . 194

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