도서 소개
유학생의 대학 강의 수강을 위해 대학에서 요구하는 글쓰기 능력을 집중적으로 향상할 수 있도록 구성했다. 외국인 학생들이 대학에서 수학 시 작성하게 되는 글의 유형을 단계별로 제시하고 궁극적으로는 학습자들의 소논문(보고서) 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 방안을 체계적으로 제시하고 있다.
출판사 리뷰
글쓰기의 기본부터 소논문(보고서) 쓰기의 기본을 다루고 있는 교재
이 책은 유학생의 대학 강의 수강을 위해 대학에서 요구하는 글쓰기 능력을 집중적으로 향상할 수 있도록 구성했다. 외국인 학생들이 대학에서 수학 시 작성하게 되는 글의 유형을 단계별로 제시하고 궁극적으로는 학습자들의 소논문(보고서) 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 방안을 체계적으로 제시하고 있다.
이 책의 체제와 학습방법
대학에서의 한국어 글쓰기는 보통 주당 3시간으로 정해져 있는 것이 일반적이다. 이에 맞춰 본 교재는 주 3시간 한 학기 15주 또는 16주 수업에 쓸 수 있도록 구성했다. 1과에서 3과까지는 글쓰기의 기본을 익히고, 4과에서 10과까지 글쓰기의 방법을 다룬다. 11과에서 15과까지는 논문쓰기의 기본을 익히는데, 이때 본론 쓰기는 4과에서 10과까지 배운 글쓰기의 방법을 논리적으로 전개하는 것이 필요하다. 교수자는 학생들의 습득 수준이나 강의 주 수에 따라 15주,16주의 한 학기 수업에 활용할 수 있다.
작가 소개
지은이 : 이은영
아주대학교 국어국문학과에서 문학 석사, 문학 박사 학위를 받았다. 한국어 교원 2급 자격이 있으며 현재 아주대학교, 경희대학교 강사이다. 저서로는 『고정희 시의 역사성』, 『페미니즘 리부트 시대, 다시 고정희』(공저)가 있다. 현대 문학에 대한 논문을 여러 편 썼다.
목차
2판 머리말
1판 머리말
CHAPTER 01 글쓰기의 기초
CHAPTER 02 문장 쓰기
CHAPTER 03 단락 쓰기
CHAPTER 04 분류
CHAPTER 05 분석
CHAPTER 06 예시
CHAPTER 07 정의
CHAPTER 08 비교와 대조
CHAPTER 09 논리 전개하기
CHAPTER 10 요약
CHAPTER 11 논문이란
CHAPTER 12 주제, 개요 쓰기
CHAPTER 13 서론 쓰기
CHAPTER 14 인용, 참고문헌 쓰기
CHAPTER 15 결론 쓰기, 고쳐 쓰기
참고문헌
