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나의 첫 질문, 국어공부 어떻게 해야 할까요? : 어린이 문장강화 관찰기록문 편
자유지성사 | 3-4학년 | 2025.06.03
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  도서 소개

책읽기는 무엇보다 중요하다. 책읽기는 아이들이 읽기의 재미를 붙일 때까지 적절한 도움과 관심이 필요한 부분이다. 책에 관심을 가질 수 있도록 자주 노출시켜주고, 저학년들은 스스로 책읽기를 힘들어 한다면 옛날 할머니의 이야기 보따리처럼 독서에 흥미를 느낄 때까지 반복해서 읽어주고 새로운 형태의 책을 권해보는 것도 하나의 방법이라고 할 수 있다.지금은 종이책(Paper book), 전자책(Electronic book), 듣는책(Audio book) 등 여러가지 형태로 책이 출간되기 때문에 아이가 좋아하는 형태의 책을 선택하여 책읽기에 호기심을 가질 수 있도록 하거나, 만일 아이가 종이책을 부담스러워하면 오디오북과 병행해서 흥미를 갖도록 동기부여를 제공해준다. 예를 들어 종이책을 펼쳐놓고 효과 음악이 있는 오디오북을 듣게 함으로써 독서에 흥미를 느낄 수 있도록 기회를 마련해 주는 것이다. 노력도 재능이다. 누적된 책읽기는 결국 아이에게 용기와 자신감을 불어넣어 줄 것이다.국어과목에 자신감을 갖기 위해서는 교과서에 실린 지문의 원래 작품을 찾아 읽는 것이다. 교과서에는 작품의 일부분만 실리는 경우가 있기 때문에 원래 작품을 찾아 전체를 읽다보면 글을 더욱 풍부하게 제대로 감상할 수 있고, 글의 구성과 앞뒤 상황이 맞춰져서 있는 글을 읽을 수 있어 글의 체제와 이해의 폭도 넓어진다. 이 책은 국어공부의 여러가지 방법론에 관한 Guide book(안내서)이며, Solution book(해결책)이다.

  작가 소개

지은이 : 김종윤
전라북도 남원시 대산면에서 태어나 한국외국어대학교 법학과를 졸업하였다.1993년 월간『시와 비평』으로 등단하여, 장편소설 『어머니는 누구일까』, 『아버지는 누구일까』, 『날마다 이혼을 꿈꾸는 여자』, 『어머니의 일생』 등이 있으며, 옵니버스식 창작동화 『가족동화 10편, 가족이란 누구일까요?』가 있다.그리고 『문장작법과 토론의 기술』,『어린이 문장강화(전13권)』이 있다.

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