도서 소개
초등 상위권으로 가는 교과 독해 기술서<백점백승 구조 독해>는 모든 아이들을 최고의 사회·과학 실력자로 이끄는 필독서입니다. <백점백승 구조 독해>에서는 교과 개념을 문장으로 기억하고, 교과 개념 구조화를 집중적으로 훈련하여 단원 평가로 완성합니다. 교과서를 끝까지 읽어 내는 힘을 길러 주고, 뒤돌아서면 까먹는 교과 개념을 꽉 잡아 주는 사회·과학 독해 문제집입니다.<백점백승 구조 독해>는 [교과 개념], [교과 용어], [교과 독해]의 3단계로 구성되어 있습니다. [교과 개념]에서는 핵심적인 교과 개념을 교과 개념 문장으로 학습합니다. [교과 용어]에서는 교과 개념과 내용 이해에 필수적인 교과 용어를 학습합니다. [교과 독해]에서는 '지문 독해-내용 구조화-교과 문제'의 순서로 교과 개념을 완전하게 익힙니다.
출판사 리뷰
<백점백승 구조 독해> 특징 3가지(1) 개념 구조화로 꽉 잡는 초등 교과 개념
사회와 과학 교과 학습의 핵심은 개념의 완전 이해입니다. 학년이 올라갈수록 교과서의 개념과 어휘는 복잡해지고 다양해집니다. 교과서를 끝까지 읽어 내는 힘이 있는 학생은 교과서의 개념과 어휘를 이해하고, 교과의 핵심을 짚어 내는 개념 문장으로 개념을 요약하며 개념을 머릿속에서 구조화합니다. <백점백승 구조 독해>에서는 사회·과학 교과의 내용을 개념 문장으로 이해하고, 개념과 개념 간의 관계를 구조화하여 절대 잊지 않도록 교과 개념 구조화를 집중적으로 훈련합니다.
(2) 상위권 도약을 위한 추론·서술형 문제 수록
<백점백승 구조 독해>는 초등 상위권으로 이끄는 강력한 사회·과학 교과 독해 훈련서입니다. 교과의 핵심을 빠짐없이 분석하는 [교과 개념]→[교과 용어] →[교과 독해]의 완전 학습에 도전합니다. 진정한 상위권이 되기 위하여 [교과 독해]에서는 [지문 독해] → [내용 구조화] → [교과 문제] 코스로 학습합니다. [교과 문제]는 내용 확인 문제부터 추론·실생활 적용·서술형 문제까지 정복합니다. <백점백승 구조 독해>는 모든 아이들을 최고의 사회·과학 실력자로 이끄는 필독서입니다.
(3) 단원 평가로 빠짐없이 확실한 개념 정리
독해 지문을 한 번 읽는 것만으로는 교과 개념이 머릿속에 남지 않습니다. 교과 개념과 교과 용어를 학습하고, 교과 지문을 이해하고, 다양한 응용 문제로 확인해야 진짜 실력이 됩니다. <백점백승 구조 독해>는 뒤돌아서 배운 내용을 까먹지 않는 진정한 상위권이 되기 위하여 교과 지문을 [핵심 요약]과 [구조 정리]로 두 번 확인하고, [교과 문제]로 또 한 번 확인하고, 단원 평가로 빠짐없이 확실하게 정리하여 교과 실력을 향상합니다.
작가 소개
지은이 : 최미헌
지은이 : 전기현
바르고 폭넓은 생각을 지닌 아이들로 자라길 바라는 마음으로 수업과 연구에 힘쓰고 있는 14년 차 초등학교 교사입니다. 초등 시기에 다지는 문해력이 교과 학습의 바탕이 된다는 믿음으로 문해력 신장 교육과 연계한 사회과 교육 및 국어과 교육에 주력하고 있습니다. 특히 다년간의 교육 경험 속에서 발견한 한자 활용 교육의 가치에 주목해 한자 활용 어휘 지도법과 문해력 신장 지도법 연구에도 매진하고 있습니다. 현재 서울묵현초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 한국교육개발원(KEDI) 연계 역량중심 영재교육 프로그램 개발위원, 한국개발연구원(KDI) 경제교육 프로그램 개발자문위원 등을 역임하기도 했습니다. 저서로는 다양한 초등 교과 상식 이야기를 담은 『초등학생이 딱 알아야 할 사회 상식 이야기』, 『초등학생이 딱 알아야 할 지리 상식 이야기』(2022 세종도서 교양부문 추천도서 선정도서), 『 초등학생이 딱 알아야 할 한국사 상식 이야기 』, 『 초등학생이 딱 알아야 할 세계사 상식 이야기』, 초등 어휘력과 문장력을 키우기 위한 학습서인『한 권으로 끝내는 문해력 첫 한자』, 『헷갈리기 쉬운 초등 필수 어휘 따라 쓰기』, 아이의 자존감을 높이는 자기계발서인 『자존감을 높이는 칭찬일기』 등이 있으며, 감수한 책으로는 『읽으면서 바로 써먹는 어린이 한국사 퀴즈 1, 2』가 있습니다.
지은이 : 메가스터디 초등교육 연구소
목차
[4학년 1학기]
1. 지도로 만나는 우리 지역
01 일상생활에서 지도를 활용해요.
02 방위와 기호로 장소의 위치와 정보를 알아요.
03 축척과 등고선으로 거리와 높낮이를 알아요.
* 단원 평가
04 행정구역마다 면적과 인구가 달라요.
05 위치와 지형에 따라 기온과 강수량이 달라요.
06 지리 정보로 지역의 특징을 알 수 있어요.
* 단원 평가
2. 우리 지역의 국가유산
07 국가유산에는 문화유산, 무형유산, 자연유산이 있어요.
08 국가유산에는 다양한 가치가 있어요.
09 박물관, 기념관, 유적지에서 지역의 역사를 배워요.
* 단원 평가
3. 경제활동과 지역 간 교류
10 자원의 희소성 때문에 선택의 문제가 생겨요.
11 생활에 필요한 것을 생산하고 소비해요.
12 지역 간 교류로 필요한 것을 주고받아요* 단원 평가
[4학년 2학기]
1. 민주주의와 자치
13 생활 속에서 민주주의를 실천해요.
14 학교 자치로 민주주의를 경험해요.
15 주민 참여로 주민 자치를 실천해요.
* 단원 평가
2. 지역문제를 해결하고 지역을 알리는 노력
16 지역문제는 다양한 원인으로 일어나요.
17 지역문제를 민주적으로 해결해요.
18 지역의 자랑거리로 지역의 특징을 이해해요.* 단원 평가
3. 다양한 환경과 삶의 모습
19 환경에는 자연환경과 인문환경이 있어요.
20 연환경에 따라 인문환경이 다르게 나타나요.
21 환경의 개발로 지역이 변화하고 문제가 생겨요.
* 단원 평가
22 도시에는 많은 사람이 모여 살아요.
23 도시는 편리하지만 여러 가지 도시 문제가 있어요.
24 도시마다 기능과 특징이 달라요.
* 단원 평가
