도서 소개

영어가 범람하는 시대, 무엇으로 공부해야 할지 고민하는 부모와 아이를 위해 현장에서 검증된 알찬 교재로 구성되었다. 아이들의 심성과 호기심에 맞춰 재미있게 배우고 익히도록 성실히 연구된 꾸러기 영어마을 1단계 개정판으로, MP3 무료 다운로드를 제공하며 나라(Nara)는 신나라와 같다.

  출판사 리뷰

<국제어학연구소 출판부>에서는 <Magic(매직) 꾸러기 영어마을(1단계)(개정판)>을 간행!!

영어가 범람하고 있습니다.
교재의 홍수 속에 무엇으로 공부하고 시켜야 할지가 고민이 되고 있습니다.
여기 나라와 함께 하는 꾸러기 영어마을은 아이들의 심성과 호기심에 비추어 재미를 가지고 배우고 익힐 수 있도록 성실하게 연구되고 현장에서 실천되었던 알찬 교재입니다.

▶ MP3 무료 다운로드 제공(www.bookcamp.co.kr). 단, 변동 사항이 있을 수 있습니다. 본문의 나라(Nara)는 신나라와 같습니다.

  작가 소개

지은이 : 최기영
지은 책으로 <기적의 영어>, <영어회화 100 문장이면 된다>, <전치사로 끝내는 영어회화>, <입에서 저절로 톡톡 튀는 영어> 등이 있다.

  목차

머리말----------4
이 책의 구성-----6

1. Hello! (Hi!) 안녕!---------13
step 1 DIALOGUE---14
step 2 MORE-------15
step 3 A SONG-----16
step 4 ACT---17
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---18
step 6 WORK, WRITE THE LETTERS---20
step 7 WORDS GAME--22

2. Good morning, Nara. 안녕, 나라야-------23
step 1 DIALOGUE---24
step 2 MORE-------25
step 3 A SONG-----26
step 4 SENTENCES, PHONICS, RHYTHMS---27
step 5 DRAW-----28
step 6 WORK, WRITE THE LETTERS---30
step 7 CONNECT----32

3. Are you a Robot? (Yes, I am) 너는 로봇이니? (응, 그래)------33
step 1 DIALOGUE---34
step 2 MORE-------35
step 3 ACT-----36
step 4 WORK, WRITE THE LETTERS-----37
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS----40
step 6 POINT TO SAY-----42
step 7 WRITE THE LETTERS-----44

4. Who's that? (He is my father.) 저 사람은 누구니? (우리 아빠야) ------45
step 1 DIALOGUE---46
step 2 MORE-------47
step 3 MEMORY IN THE RHYTHM-----48
step 4 WORK -----49
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS----50
step 6 CONNECT-----52
step 7 HEAR AND DO-----54
step 8 GRAMMAR PLUS ----55

5. What's this? (It's a computer.) 이것은 무엇입니까? (그것은 컴퓨터입니다.)-------57
step 1 DIALOGUE---58
step 2 MORE-------59
step 3 WRITE-----60
step 4 A QUIZ----61
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS----62
step 6 WORK-----64
step 7 WRITE THE LETTERS-----66

6. How many circles? (10 circles.) 동그라미가 몇 개 있나요? (10개 있어요.)-------67
step 1 DIALOGUE---68
step 2 MORE-------69
step 3 WORDS, PHONICS, RHYTHMS-----70
step 4 ACT----72
step 5 WORK, WRITE THE LETTERS-----74
step 6 A GAME-----76

7. Can you draw me? (Yes, I can.) 너는 나를 그릴 수 있니? (응, 나는 할 수 있어.)-------77
step 1 DIALOGUE---78
step 2 MORE-------79
step 3 LOOK AND SAY-----80
step 4 WORDS, PHONICS, RHYTHMS----82
step 5 WORK----84
step 6 A DIARY-----86

8. Let's count! (From 1 to 100) 세어보자! (1에서부터 100까지)-------87
step 1 DIALOGUE---88
step 2 WORDS, PHONICS, RHYTHMS-----90
step 3 WORK------92
step 4 MORE----94
step 5 WRITE AND READ---95
step 6 READ-----96
step 7 GRAMMAR PLUS ---97

9. I have a body. (I have two eyes.) 나는 몸이 있어요. (나는 눈이 두개예요.)------99
step 1 DIALOGUE---100
step 2 MORE-----101
step 3 READ AND DO------102
step 4 LOOK AND SAY---103
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---104
step 6 WORK, WRITE THE LETTERS----106
step 7 CONNECT-----108

10. What time is it? (It's 10 to 11.) 몇 시예요? (11시 10분전입니다.) -------109
step 1 DIALOGUE---110
step 2 MORE-----111
step 3 WORDS, PHONICS, RHYTHMS------112
step 4 A GAME---114
step 5 WORK---116
step 6 MEMORY IN THE RHYTHM----118

11. What is in the computer? (There is a file.) 컴퓨터에는 무엇이 있어요? (파일이 있단다.)-----119
step 1 DIALOGUE---120
step 2 MORE-----121
step 3 WORDS, PHONICS, RHYTHMS------122
step 4 CONNECT---124
step 5 WORK---126
step 6 A PUZZLE----128

12. What color is it? (It's pink.) 그것은 무슨 색깔이니? (그것은 분홍색이야.)------129
step 1 DIALOGUE---130
step 2 MORE----131
step 3 PAINT THE COLOR!------132
step 4 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---134
step 5 WORK---136
step 6 ACT----138
step 7 WRITE THE LETTERS---140

해답-------------- 141
알파벳-------------148
발음기호-----------150

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