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합격 학생부 인문편 HELPER 2 - 밀크북
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합격 학생부 인문편 HELPER 2 이미지

합격 학생부 인문편 HELPER 2
와투비에듀(꿈구두) | 3-4학년 | 2025.12.23
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  도서 소개

이 책은 막막한 학생부 종합전형(학종) 준비를 위해 고민하는 인문계열 수험생, 학부모, 교사를 위한 실전 가이드북입니다. 단순히 합격 요령이나 대학 정보를 나열하는 것을 넘어, 학생이 학교생활 속에서 어떻게 배우고 성장했는지를 하나의 '이야기'로 완성하는 방법을 체계적으로 제시합니다.
특히 인문계열을 단순한 '문과'가 아닌 미래 사회의 핵심 역량을 기르는 융합 학문의 출발선으로 정의하며, 경영/경제, 광고/언론, 인문/과학, 언어문학, 인문교육, 법/행정 등 각 계열별 맞춤형 전략을 제공합니다. 입학사정관의 관점에서 바라본 핵심 역량, '합격 vs 불합격' 실제 사례 비교, 그리고 과목별 세부능력 및 특기사항(세특) 기재 요령까지 상세히 담아 학생부 기록을 단순한 '스펙 나열'이 아닌 '성장의 설계도'로 만들 수 있도록 돕습니다.

  출판사 리뷰

학생부 종합전형은 여전히 많은 수험생과 학부모에게 막연한 두려움의 대상입니다. 이 책은 입시를 단순한 합격 기술이 아닌 ‘성장 기록의 구조’로 바라보게 하는 새로운 안내서입니다. 점수와 결과 중심의 경쟁에서 벗어나, 학생이 학교라는 공간에서 어떻게 배우고, 탐구하고, 실패하며 성장했는지를 하나의 설득력 있는 ‘이야기’로 완성하는 구체적인 설계도를 제시합니다.
특히 진로 설정에 어려움을 겪는 인문계열 학생들을 위해 경영·경제, 미디어, 어문, 교육, 법·행정 등 전공별 맞춤 전략을 체계적으로 담았습니다. 2022 개정 교육과정과 변화된 평가 환경을 반영하여, 입학사정관의 시선을 사로잡는 ‘세특’ 작성법과 합격 및 불합격의 실제 사례를 정밀하게 비교 분석합니다. 이를 통해 독자는 활동의 단순 나열이 아닌, ‘질문’과 ‘사유의 확장’이 드러나는 차별화된 학생부 관리 비법을 터득하게 될 것입니다.
결국 이 책은 입시가 대학 진학의 수단을 넘어, 학생 고유의 색깔을 찾아가는 과정임을 강조합니다. 인공지능이 대체할 수 없는 인문학적 소양과 비판적 사고력이 어떻게 대학이 원하는 핵심 역량으로 연결되는지 명쾌하게 보여줍니다. 막막한 입시의 바다에서 방향을 잃은 학생과 학부모, 그리고 학생의 성장을 기록하고자 하는 교사들에게 이 책은 든든한 나침반이자 가장 실질적인 전략서가 되어줄 것입니다.

  작가 소개

지은이 : 김기복
이학박사. 교육학 석사. 대학교수 출신이며 "학교 수업에서의 통계학"등 다수의 국내 국제학회의 논문이 있습니다. 입시 데이터 분석을 통하여 연간 300명 이상의 수시·정시 지원 컨설팅을 진행하고 있습니다. 네이버 지식인 엑스퍼트 진로 진학 컨설턴트, UWAY 중앙교육 컨설턴트, 데오럭스 교육그룹 교육위원, 지자체 진로진학 전문 상담위원, 고등학교 수시지원 컨설팅. 교원 연수 교육 및 과제 탐구 전문 강사로 활동 중입니다. 저서로는 『학생부를 부탁해』, 『학생부 세특을 부탁해』, 『한 권으로 끝내는 2024 대입 수시·정시 입시컨설팅의 모든 것』등이 있습니다.

지은이 : 이정혜
수시이룸교육 대표로 다년간 학생들의 진로와 진학의 성장 과정을 함께하며 돕고 있다. 데오럭스 교육그룹 전문위원, UWAY 중앙교육 엑스퍼트 입시컨설턴트로 활동하고 있다. 10대들의 꿈을 응원하며 <자기주도학습캠프·고교학점제 특강·학부모아카데미·입시컨설팅·진로진학센터·상담> 활동을 하고 있다. 저서로는 『한권으로 끝내는 2024 대입 수시·정시 입시컨설팅의 모든 것』, 『학생부 세특을 부탁해(개정)』가 있다.

지은이 : 류승찬
에듀테크 기업 (주)와투비에듀 대표로서 AI 학생부 가이드 Tool 등을 개발했으며, 500회 이상의 학교 강의 및 컨설팅 경력을 보유하고 있습니다. 학생 고유의 서사를 발견하는 데 주력하며, 2022 개정 교육과정 및 고교학점제 분야의 전문 강사로서 변화하는 입시 환경에 최적화된 솔루션을 제공합니다.

지은이 : 심규진
한동대학교 교수로 재직하며 교육공학 및 인공지능을 연구하고, 에듀테크 서비스 기획자이자 청소년 진로 강연가로도 활발히 활동 중입니다. 입시를 결과가 아닌 '사유의 지도'를 그리는 과정으로 정의하며, 인문학적 소양과 미래 역량을 연결하여 학생들이 스스로 질문하는 힘을 기르도록 돕습니다.

  목차

저자소개 02
머리말 06
들어가며 16

경영 & 경제 계열 24
광고 & 언론 & 홍보 계열 62
인문 & 과학 계열 80
언어문학 계열 112
인문교육 계열 164
법 & 행정학 계열 228

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