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북한 ‘적’인가, ‘동포’인가?
진영사 | 부모님 | 2026.03.01
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  도서 소개

저자들은 북한의 실체를 올바로 이해할 수 있는 서적의 필요성을 느껴 본 서적을 발간하게 되었다. 본 서적은 제1장 북한 개관, 제2장 북한 사회, 제3장 북한 군사, 제4장 북한 교육, 제5장 북한 경제, 부록으로 구성하였다. 특히 제1장 4절 북한은 ‘적(敵)’인가, ‘동포(同胞)’인가?와 제3장 북한 군사에 수록된 내용은 이 서적의 하이라이트(highlight) 부분이다.

  출판사 리뷰

북한 정권은 세계에서 유래를 찾아 볼 수 없는 김일성?김정일?김정은으로 이어지는 3대 세습으로 이루어진 체제이다. 김정은 체제는 당 조직과 군부 장악을 통해 통치체제 공고화에 주력하면서 2025년 노동당 창건 80주년 기념 열병식에서 대한민국과 미국을 겨냥한 극초음속 단거리 탄도미사일과 장거리순항미사일 등 신무기들을 대거 공개하였다. 대외적으로는 2025년 중국 전승절 80주년 기념식에서 김정은과 시진핑, 푸틴이 무려 66년 만에 한 자리에 섰다. 이는 북한이 중국과 러시아와의 결속을 강화하기 위해 노력하고 있음을 입증하는 장면이다.

남북관계는 2018년 남북한의 최고당국자가 직접 만나 「판문점 선언」을 발표했다. 판문점 선언의 결실로 2018년 9월 개성공단에 대한민국 국민의 혈세 약 300억 원을 투입하여 남북공동연락사무소를 건립 하였으나 2020년 6월 16일 건립된 지 21개월도 안된 시점에서 북한이 관계 단절 선언과 전선 재무장 통보와 함께 남북공동연락사무소를 일방적으로 폭파하였다. 대한민국 국민의 혈세가 폭음과 함께 먼지 속으로 사라졌고 판문점 선언은 평화의 모래성이 되는 순간이었다. 또한 2024년 1월, 김정은의 대한민국을 향한 ‘적대국’, ‘제1의 적대국’발언은 북한의 통일방안이‘2국가론’으로 전환되면서 남한을 섬멸의 대상으로 규정하였음을 증명하였다.

이러한 상황 속에서 국가안보를 위해 헌신하고 있는 국군장병과 미래 국가의 간성으로 거듭나기 위해 굵은 땀방울로 하루를 열어 늦은 밤까지 강의실에서 노력하고 있는 군사학계열학과 학생들에게 북한의 실체를 올바로 이해할 수 있는 서적의 필요성을 느껴 본 서적을 발간하게 되었다.

본 서적은 제1장 북한 개관, 제2장 북한 사회, 제3장 북한 군사, 제4장 북한 교육, 제5장 북한 경제, 부록으로 구성하였다. 특히 제1장 4절 북한은 ‘적(敵)’인가, ‘동포(同胞)’인가?와 제3장 북한 군사에 수록된 내용은 이 서적의 하이라이트(highlight) 부분이다. 따라서 국군장병과 군사학계열학과 학생들은 이 부분을 정독하는 것을 적극 권장 한다.

끝으로 본서 집필 기간 동안 아낌없이 증언(證言)해 주신 전 북한군 군관 김OO목사님, 북한이탈주민 김OOㆍ한OO, 최OO 선생님과 유원대학교 국방인재개발학과 교수님들께 진심으로 감사드리고, 출판을 위해 관심과 배려를 아끼지 않으신 도서출판 진영사 대표님과 관계자 여러분의 노고에 감사드립니다.

2026년 따스한 봄날에 유원대학교 아산캠퍼스에서

시종성ㆍ이충희ㆍ김남용

  작가 소개

지은이 : 시종성
現) CAROLINE UNIVERSITY OF U.S.A 교수 (부총장 역임)現) 국제사이버대학교 특임교수 (국방인재개발센터장)現) 유원대학교 국방인재개발학과 협력교수現) 통일안보전략연구소 전문연구위원前) 여주대학교 특수전과 초빙교수前) 국가정보기관 북한이탈주민 신문관경영학 박사 (국방ㆍ안보 전공)

지은이 : 이충희
現) 유원대학교 통일교육연구소장 現) 유원대학교 국방인재개발학과 협력교수 前) 여주대학교 국방장비과 초빙교수 前) 군산대학교 학군단장(예, 대령) 경제학 박사 (통계학 전공)

지은이 : 김남용
現) 유원대학교 국방인재개발학과 협력교수 現) 육군 3사관학교 정치외교학과 교수 現) 홍익대학교 일반대학원 국방 AI 융합학과 교수 前) 해병대 1사단 부사단장 역임(예, 대령) 정책학 박사 (조직관리 전공)

  목차

Ⅰ 북한 개관
제1절 북한 이해 10
제2절 북한 체제의 형성과 특징 18
제3절 자연환경과 사회환경 25
제4절 북한은 ‘적(敵)’인가, ‘동포(同胞)’인가? 30

Ⅱ 북한 사회
제1절 북한 주민의 가치관과 일상생활 38
제2절 북한 주민의 일탈과 사회통제 58
제3절 북한의 인권 62

Ⅲ 북한 군사
제1절 창설과 기능 70
제2절 군사전략과 지휘구조 74
제3절 군사능력 76
제4절 병역제도와 병영생활 88
제5절 교육훈련 110
제6절 대남 침투ㆍ도발 132
제7절 북한군 공격전술 194
제8절 북한군 방어전술 198
제9절 북한군 후방 방어전술 201

Ⅳ 북한 교육
제1절 교육정책과 제도 238
제2절 교육과정과 학교생활 247

Ⅴ 북한 교육
제1절 교육정책과 제도 238
제2절 교육과정과 학교생활 247

Ⅴ 북한 경제
제1절 경제체제의 특징 262
제2절 경제정책 기조 267
제3절 경제현황 273
제4절 경제정책 변화와 개혁ㆍ개방 전망 283

부록
1. 북한의 핵 개발 경과 및 평가 298
2. 북한의 미사일 개발 경과 및 평가 303
3. 남북 군사력 현황 307
4. 북한군 군사용어 309
5. 북한군 교육훈련 변천과정 327
6. 북한군 보병부대 교육훈련 333
7. 북한 언론출판의 실체 359
8. 북한무역특징과 추이 366
9. 참고문헌 및 증언 373

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