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매일매일 20분 남미영의 인성학교 : 우정과 언어예절
예림당 | 3-4학년 | 2015.04.25
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  도서 소개

매일매일 20분 남미영의 인성학교 시리즈. 수십 년간 독서교육방법론을 연구한 남미영 박사의 연구 결과물로, 아이의 내면을 아름답게 만들고 인성의 가치를 깨닫는 데 가장 효과적인 '이야기와 마주하기' 방법을 제시한다. 공동체의 갈등 상황이 드러난 짧은 이야기를 읽고, 토론하며 인성의 가치와 판단의 기초를 세울 수 있는 스토리텔링 프로그램이다.

짧은 이야기를 읽고 각자의 생각을 친구와 비교해 보며, 자율적이고 주도적인 인성 학습을 하도록 구성되었다. 이야기에 공감하고, 토론해 보는 일련의 과정은 실천적인 경험으로 바뀌어 인성이 탄탄해지는 효과를 볼 수 있다.

  출판사 리뷰

인성이 중요하다는데, 대체 어떻게 길러야 하죠?
2014년 12월, 국회에서 인성교육진흥법이 만장일치로 통과되었습니다. 치열한 학업 경쟁 속에서 남을 밟고 일어서야 성공하는 기존의 교육 시스템은 변화가 예고되었습니다. 학교 성적보다 남을 존중하고 배려할 줄 아는 학생이냐 아니냐가 앞으로 중요한 평가 기준이 될 것입니다.
그런데 인성은 어떻게 길러야 할까요? 어떤 가치를 어떤 방식으로 전달해야 인성이 탄탄해질 수 있을까요? 그것이 점수로 환산될 수 있다면 우리 아이는 몇 점짜리 인성을 가졌을까요?
'매일매일 20분 남미영의 인성학교' 시리즈는 수십 년간 독서교육방법론을 연구한 남미영 박사의 연구 결과물로, 아이의 내면을 아름답게 만들고 인성의 가치를 깨닫는 데 가장 효과적인 '이야기와 마주하기' 방법을 제시합니다. 공동체의 갈등 상황이 드러난 짧은 이야기를 읽고, 토론하며 인성의 가치와 판단의 기초를 세울 수 있는 스토리텔링 프로그램입니다.
백 점짜리 시험지를 받으면서도 인성의 가치를 생각해 볼 겨를이 없었던 아이에게 매일매일 20분씩 투자해 주세요. 아이들의 미래를 결정하는 것은 8할이 인성이기 때문입니다.

1. 미래 인재를 키우는 인성교육, 매일매일 20분만 투자하세요!
인성은 학습에 의해 하루아침에 길러지는 것이 아니며 어려서부터 두뇌 속에 자리 잡아야 하는 품성입니다. 적어도 사춘기라는 재성장 시기에는 부족한 인성을 보완해 주어야 학교와 사회에서 인정받는 사회 구성원으로 성장해 나갈 수 있습니다.
초등학생을 위한 인성교육은 재미와 감동이 동반될 때 집중력과 효과를 발휘합니다. '매일매일 20분 남미영의 인성학교' 시리즈는 짧은 이야기를 읽고 각자의 생각을 친구와 비교해 보며, 자율적이고 주도적인 인성 학습을 하도록 구성되었습니다. 이야기에 공감하고, 토론해 보는 일련의 과정은 실천적인 경험으로 바뀌어 인성이 탄탄해지는 효과를 볼 수 있습니다.

2. 행복한 학교 생활을 보장하는 친구를 만들고 언어예절을 키우세요.
초등학생 때 사귄 친구는 다양한 가치관을 형성하는 데 결정적인 역할을 합니다. 친구맺기의 가장 중요한 요소는 무엇일까요? 바로 신뢰감을 갖는 것과 있는 그대로 인정하는 것입니다. 친구의 생각과 감정을 이해하기 위해서는 의사소통의 기술이 필요합니다. 남의 말에 귀 기울이고, 존중하는 기본적인 예절을 지킬 때 우정을 지속시킬 수 있지요. 카네기를 비롯해 처칠과 플레밍, 화가 밀레, 관중과 포숙 등 친구를 통해 인생이 달라진 감동적인 이야기를 읽고 문제 상황을 해결하는 동안 우정과 언어예절에 아름다운 변화가 찾아옵니다.

3. 나는 좋은 친구를 사귈 수 있는지 퀴즈를 풀어 보세요.
친구를 만드는 것 이상으로 친구 관계를 유지하고 발전시키기 위해서는 더 많은 노력이 필요합니다. 누구나 좋은 친구를 갖기 원하지만 어떤 노력이 필요한지 모르는 경우가 많습니다. 좋은 친구를 만들고, 나 스스로 좋은 친구가 되기 위해서 나의 말하는 습관은 어떤지, 칭찬하는 말을 자주 하는 편인지, 화가 나면 함부로 말을 내뱉지는 않은지 퀴즈를 풀어 보며 체크하는 시간을 가지세요.

4. 우정 지수, 언어예절 지수를 알아보고, 부족한 인성을 채워 주세요.
인간관계를 가장 중요하게 생각했던 카네기는 "다른 사람이 나에게 관심을 갖도록 2년 동안 노력하기보다 내가 다른 사람에게 관심을 갖기 위해 2개월 노력하는 것이 더 많은 친구를 사귈 수 있다."고 했습니다. 나는 얼마나 많은 노력을 기울이고 있는지 '나의 우정 지수', '나의 언어예절 지수' 코너를 통해 주요 항목별로 체크해 보고, 더욱 적극적인 기회를 만들어 보세요.




  작가 소개

저자 : 남미영
동화 작가이자 문학박사입니다. 선생님은 숙명 여대 국문학과를 졸업하고 대학원에서 문학박사 학위를 받았습니다. 한국교육개발원 국어교육연구실에서 초?중?고 국어 교육과정, 국어 교과서 연구개발 책임자로 일했습니다. 동아일보 신춘문예에 당선되어 문단에 첫발을 내디뎠고, 《아기 송아지》로 해송 문학상을, 《소년병과 들국화》로 소천 문학상을 수상하셨습니다. 교육인적자원부, 문화관광부, 문예진흥원 우수 도서 선정 위원으로 오랫동안 일하고 계십니다. 대표 도서는 유아 동화 《꾸러기 곰돌이》와 , ‘너무나 소중한 가족 영이네 집 시리즈(전 4권)’이 있습니다. 또한 독서 지도 교육서《엄마가 어떻게 독서 지도를 할까》 《공부 잘하는 아이로 만드는 독서 기술》등으로 독서 교육의 길잡이 역할까지 훌륭하게 잘하고 있습니다. 현재는 ‘클애들교육’ 부설 연구소인 한국독서교육개발원원장으로서 독서 교육 연구와 프로그램 개발에 심혈을 기울이고 있으며 온라인 한국독서교육대학 교수로 재직하고 있습니다.

  목차

우정

언어예절


나의 언어예절 지수는?
언어예절 서약서

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