도서 소개

어린이들이 쉽고 재미있게 글쓰기를 배우고, 자신이 쓴 글을 한 권의 책으로 만들 수 있는 법을 알려준다. 어떤 이야기를 써야 할지 막막한 아이들을 위해, 글감을 찾는 '하나의 아이디어에서 아홉 개의 아이디어를 만드는 방법'을 알려주면서, 글쓰기에 쉽게 접근하도록 돕는다.

등장 인물, 배경, 대사 등 이야기 쓰기의 기본 요소와 이야기를 계획하는 요령을 일러주고, 자신이 쓴 글을 편집하는 방법, 편집한 원고를 책으로 만드는 방법, 책을 출판하는 방법까지 소상이 알려준다. 각각의 내용은 학년별로 나누어져 있어, 자신의 수준에 맞는 활동을 찾아서 하면 된다.여행을 떠나기 전에 지도를 놓고 미리 여행 경로를 조사하는 것처럼 이야기 아이디어도 미리 여러 가지 경로를 조사해 볼 수 있다. 일상적인 생활이나 텔레비전 드라마의 형태처럼 잡다한 사건을 단순 나열하는 것도 이야기의 한 종류이다. 하지만 짧은 이야기에서는 한두 가지 사건에 이야기가 집중되기 마련이므로 주요 사건과 부차적인 사건들은 제한을 받게 된다. 예를 들어 화재 이야기를 쓰는데, 바닷가에 휴가를 떠난 사건이 들어가면 화재 사건에 이야기를 집중하기 어려워진다. 이렇게 이야기가 주요 사건을 설득력있게 드러내는 방향으로 나갈 수 있게 해 주는 것, 이것이 바로 로드맵 전략이다.-본문 p.65 중에서

  작가 소개

저자 : 샐리 오저스
호주에서 활동하고 있는 작가. 주로 어린이들을 위한 동화와 판타지, 소설, 과학물, 역사물 저작에 몰두하고 있다. 지은 책으로 <Mini Pigs>, <Shadow Dancers>, <Trinity Street> 등이 있다.

  목차

들어가는 글
BLM 1: 작가 프로젝트

1장 이야기 쓰기의 기술과 이야기의 출발점
BLM 2: 글쓰기의 여러 가지 방식 확인하기(3~4학년/5~6학년)
BLM 3: 재미있는 아이디어(1~2학년)

2장 시작하기와 아이디어 만들기
BLM 4: 하나로 아홉 가지 아이디어 만들기(1~2학년)
BLM 5: 하나로 아홉 가지 아이디어 만들기(3~4학년)
BLM 6: 하나로 아홉 가지 아이디어 만들기(5~6학년)

3장 더 많은 아이디어 내기
BLM 7: 나의 사막(1~2학년)
BLM 8: 섬 아이디어(3~4학년)
BLM 9: 뒤집어 생각해 보기(5~6학년)

4장 이야기 모양 만들기 - 계획의 중요성
BLM 10: 이야기 모양 만들기(1~2학년)
BLM 11: 이야기 모양 만들기(3~4학년)
BLM 12: 이야기 모양 만들기(5~6학년)

5장 로드맵
BLM 13: 로드맵 만들기(1~2학년)
BLM 14: 로드맵 만들기(3~4학년)
BLM 15: 로드맵 만들기(5~6학년)
BLM 16: 이야기 계획서

6장 인물과 장소
BLM 17: 개성 만들기
BLM 18: 인물 만들기(1~2학년)
BLM 19: 인물 만들기(3~4학년)
BLM 20: 인물 만들기(5~6학년)

7장 이야기 쓰기
BLM 21: 로드맵을 이야기로 전환하기(1~2학년)
BLM 22: 로드맵을 이야기로 전환하기(3~4학년)
BLM 23: 로드맵을 이야기로 전환하기(5~6학년)

8장 이야기 편집하기
BLM 24: 편집하기(1~2학년)
BLM 25: 편집하기(3~4학년)
BLM 26: 편집하기(5~6학년)

9장 사소한 문제들
BLM 27: 아니! 무엇이 잘못인가?(1~2학년)
BLM 28: 무엇이 잘못인가?(3~4학년)
BLM 29: 무엇이 잘못인가?(5~6학년)
BLM 30: 어떤 말이 들어가야 하나?(1~2학년)
BLM 31: 어떤 말이 들어가야 하나?(3~4학년)
BLM 32: 어떤 말이 들어가야 하나?(5~6학년)

10장 출판하기
BLM 33: 나의 글쓰기(1~2학년)
BLM 34: 나의 글쓰기(3~4학년)
BLM 35: 나의 글쓰기(5~6학년)

BLM 해설

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