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청소년을 위한 한국사
두리미디어 | 청소년 | 2007.11.20
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  도서 소개

선사시대부터 조선후기까지 한국의 역사를 간략히 개관한 청소년용 한국사이야기. 선사시대와 한반도, 도구의 발달, 선사시대의 생활을 시작으로 삼국시대와 남북국시대, 고려시대를 거쳐 조선시대까지 역사와 문화,경제,사상 등을 정리했다. 답사여행지 안내 첨부.

  출판사 리뷰

학교에서 사용하는 국사 교과서는 어렵고 재미가 없다. 시중에 나와 있는 많은 역사 교양도서들은, 그것이 청소년을 대상으로 한 경우라도, 청소년이 읽기에는 너무 어려운 어휘 및 개념들을 사용하고 있다. 간혹 쉽고 재미있는 책이 있기는 하나 지나치게 주변적인 이야기에 머무르거나, 흥미성에 치중한 나머지 역사를 왜곡하는 경우도 많이 있다. 이 책은 청소년들을 위한 책이라고 해서 단순히 흥미성만을 추구하지 않았다. 청소년들이 갖고 있는 관심의 분야와 깊이, 그들의 언어수준 등을 감안하여 만들었다. 그래서 글도 전문 역사가들이 아니라 청소년과의 역사수업 경험이 가장 풍부한 현직 역사 선생님들이 직접 썼다. 청소년들에게 최대한 역사에 대한 흥미와 관심을 깆도록 하는 동시에 역사에 대한 바른 시각과 이해롤 견지할 수 있도록 하는 것이 이 책의 핵심적인 목표이다.

이러한 상황에서 청소년들에 대한 역사교육은 현장에서 학생들을 가르치는 국사 교사들의 성의와 역량에 의존하게 된다.실제로 뜻있는 많은 역사 교사들은 나름대로 여러 가지 방법을 시도 하고 있다고 한다. [청소년을 위한 한국사]는 바로 그러한 문제의식을 가진 중고등학교 역사교사들이 모여 수업의 경험을 기초로 하여 편찬하였다.

이 시기의 부분에서는는 어떤 설명,어떤 사화가 학생들에게 쉽게 받아들였졌고,학생들이 특히 관심을 갖는 부분은 어떠한 내용이었는지를 수업의 실제 경험에서 기억하여 이 책에 반영하였다.[ㅍ청소년을 위한 한국사]는 전문적인 역사 연구서가 아니다.특정한 내용을 목적의식을 갖고 접근한 것이 아니라,학생들로 하여금 가벼운 마음으로 역사에 다가설 수 있도록,교사의 입장에서 학생ㅇ르 대하는 수업을 상정하여 구성하였다. 따라서 서술의 형식도 나열식 설명은 가급적 피하면서 구체적 내용 하나하나에 대하여 인과관게의 맥을 간결하게 짚어,전체적인 흐름을 중시하는 방식을 취하였다.

[청소년을 위한 한국사]의 서술체계는 통사의 형식을 채택하였고,제도사 부분은 별도로 취급하지 않고 정치사의 전개과정에서 구체적 사실을 토대로 간략하게 언급하였다.제도사부분이 너무 장황하면 전체적인 흐름을 놓질 가능성이 있기 때문이다.반면에 문화사 부분은 인간의 일상적인 삶의 모습이 반영되는 분야이기 때문에 되도록 풍부하게 내용을 담고자 하였다.지난시대의 사람들이 실제로 생활한 모습이 오늘날의 그것과 무엇이 달랐는지 학생들의 궁금증이 자못 크기 때문이다

  목차

001. 선사시대
002. 삼국시대
003. 남북국시대
004. 고려시대
005. 조선전기
006. 조선후기

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