도서 소개
이 책은 독서의 중요성을 원론적 차원에서 강조하기 보다는 ‘책으로 어떻게 아이를 가르칠 것이며, 어떻게 하면 아이들이 책과 하나가 될 수 있을까’하는 문제에 중점을 두었습니다. 독서교육에 대한 지식이 없어도 누구나 쉽게 읽고 쉽게 실천할 수 있도록 성장과정별로 구성하였습니다. 아이를 행복하게 키우고 싶은 학부모들께 도움이 되기를 바랍니다.
출판사 리뷰
창의적 인재는 어떻게 만들어질까요? 창의적 인재 교육은 교육선진국인 유럽 여러 국가에서 다양한 방법으로 시행되고 있는데 거의 예외 없이 바탕은 바로 ‘책읽기’입니다. 모든 것은 다양하고 깊이 있는 독서가 기본이 된다는 것이지요.
특히 아이들이 활동할 10-20년 후의 사회에서 단순한 지식은 아무 소용이 없어집니다. 지금도 인터넷만 열면 주체하지 못할 정도로 많은 정보와 지식이 쏟아집니다. 과거 농경사회에서 인간이 하던 힘든 노동을 지금은 기계가 대신하듯이, 앞으로 단순한 지식은 지능형 컴퓨터가 대신할 것입니다.
이제 세상을 이끄는 힘은, 공부와 성적의 기준이 되었던 지식이 아니라 응용과 통합적 사고, 새로움에 대한 상상과 그것을 밖으로 구현해 내는 창의력을 가진 사람이 주도하게 됩니다. 인간을 이해하지 못하는 건축가나 엔지니어는 경쟁력이 없습니다. 경영자도 과학이나 철학, 역사 공부를 해야 살아 남을 수 있는 세상이 이미 왔습니다. ‘책 속에 길이 있다’는 말이 있습니다. 아이의 미래는 책에 있습니다.
이 책은 독서의 중요성을 원론적 차원에서 강조하기 보다는 ‘책으로 어떻게 아이를 가르칠 것이며, 어떻게 하면 아이들이 책과 하나가 될 수 있을까’하는 문제에 중점을 두었습니다. 독서교육에 대한 지식이 없어도 누구나 쉽게 읽고 쉽게 실천할 수 있도록 성장과정별로 구성하였습니다. 아이를 행복하게 키우고 싶은 학부모들께 도움이 되기를 바랍니다.
작가 소개
저자 : 김순례
독서.논술교육전문가로 15여년간의 오랜 현장 경험을 살려 전국의 도서관 및 문화센터, 학교, YMCA등에서 ‘독서 지도사 과정’과 ‘어린이 독서의 중요성’에 대하여 강의를 하고 있다. 저서로는 <초등 공부 독서가 전부다-공저>와 <독서습관 100억원의 상속>이 있다.
저자 : 김종남
SBS방송에서 10년 동안 어린이 교육 프로그램과 창작 애니메이션 기획, 제작 프로듀서를 했다. 현재 숙명여자대학교 아동문화콘텐츠 전공 겸임교수로 ‘아동문화콘텐츠의 이해’, ‘사례분석’을 강의하며, 동대학 리더십센터에서 유,아동 교육프로그램인 ‘창조적 리더십’ 프로젝트를 연구하고 있다
목차
제1장 내 아이가 책을 만나다
01 책을 만나다｜0~2세
02 책의 세계로 풍덩｜3~4세
03 꿈을 만드는 독서｜ 5~6세
04 책 밖의 세상｜7~8세
05 독서는 습관이다｜9~10세
06 독서는 아이의 미래다｜11~12세
제2장 책으로 공부하는 즐거움 (유초등 학습연계 월별 책읽기)
01 즐거운 명절이 있어요｜1월
02 새로운 시작을 준비해요｜2월
03 활기차게 출발해요｜3월
04 다양한 기념일이 있어요｜4월
05 행복한 우리 집｜ 5월
06 환경 보호와 평화로운 삶을 꿈꿔요｜6월
07 여름방학, 놀면서 배우는 독서기행｜7월
08 주제별 책읽기에 좋아요｜8월
09 수확과 풍요의 계절｜9월
10 역사를 읽어요｜10월
11 어린이도 경제를 알아야 해요｜11월
12 문화 체험을 통해 마음의 세계를 넓혀요｜12월
