도서 소개
경제력보다 더 중요한 상위 1% 인재 교육의 힘!
아이의 머리와 가슴을 함께 키우는 실전 대화 코칭
대다수의 부모들은 자녀가 독서하는 시간, 공부하는 시간은 중요하게 여기면서 부모와 함께 소통하는 시간은 소홀히 생각한다. 자녀가 공부를 하다가 엄마에게 학교에서 일어난 일을 이야기하려 하면 “딴생각 말고 공부에나 집중해”라고 아이의 대화 시도를 단칼에 자르고, 바쁘게 집안일을 하는 도중에 아이가 말을 시키면 “엄마 바쁘니까 조용히 하고 가서 책이나 읽어”라며 무의식중에 아이의 말을 뿌리친다.
하지만 아이를 학원에 보내고 좋은 여건을 만들어주는 것보다 더욱 중요한 것이 부모 자식 간에 나누는 대화이다. 한국교육평가원에서 조사해본 결과 부모와 대화를 많이 나누는 아이가 학교에서의 성적도 높았다고 한다. 의사소통 능력이 높아짐에 따라 교사의 말을 이해하는 능력도 향상되어 학업 성적에 유용한 영향을 끼치는 것이다.
이 책에서는 머리 좋은 아이를 만드는 가정환경을 조성하기 위해 부모들이 사용해야 할 말, 고쳐야 할 입버릇에 대해 설명한다. 당신이 아이를 키우는 부모라면 지금까지 무의식중에 입에 담았던 말이 얼마나 아이의 능력을 무너뜨리고 의지를 잃게 하고 기회를 빼앗아왔는지를 인식할 수 있을 것이다. 사랑스럽고 소중한 자녀로 하여금 학습 의욕을 불러일으키고 사회 적응력을 길러주어, 제 역할을 거뜬히 다하는 당당한 성인으로 자립시키기 위한 지침서로 이 책을 십분 활용하기 바란다.
출판사 리뷰
한국교평원, ‘부모와 자주 대화하는 아이가 공부도 잘한다’는 분석 결과 발표
학생과 학부모가 학교 공부나 진학, 사회문제 등 일상생활에 대해 대화를 많이 할수록 성적도 올라가는 것으로 나타났다.
지난 2002년 한국교육과정평가원은 초등학생부터 중학생까지의 아이 1만9천2백 명을 대상으로 주요 다섯 개 교과에 대해 실시한 학업성취도 평가 결과를 토대로 하여 ‘학습에 영향을 주는 변인에 따른 학업 성취도 분석 결과’를 발표했다.
이에 따르면 학년이나 과목에 상관없이 부모와 대화를 거의 매일 하는 학생과 전혀 하지 않는 학생 간의 과목별 평균 점수가 15점에서 25점 정도 차이를 보인 것으로 분석됐다. 초등학생의 경우 부모와 학교 공부를 주제로 대화를 ‘전혀 하지 않는다’는 학생의 영어 평균점수는 52.5점이었으나 ‘거의 매일 하는 편’이라는 학생은 78.9점으로 차이가 26.4점이었고, 다른 과목도 수학 21.8점, 국어 17.7점, 사회 16.6점, 과학 15.5점 높은 것으로 나타났다. 사회문제에 대한 대화도 거의 매일 하는 학생이 전혀 하지 않는 학생에 비해 국어 13.4점, 사회 13.6점, 수학 15.2점, 과학 11.9점, 영어 18.7점이 높았고 진학 및 직업 선택이나 일상생활을 주제로 한 대화 빈도와 학업 성취도 간 상관관계도 비슷하게 나타났다.
이러한 분석 결과에 대해 교평원의 정구향 연구위원은 “학부모가 먼저 나서서 학생의 교과별 자신감이나 흥미, 수업에 임하는 태도에 긍정적인 관심을 갖게 하는 것이 중요하다”며 “학생들이 바람직한 인성을 기르도록 대화를 많이 나누어줄 것”을 당부했다.
아이의 창의력과 지능은 부모의 대화 습관에서 다시 태어난다!
비단 아이의 학업 능력의 발달뿐 아니라 아이가 성인으로 자라면서 반드시 갖추어야 할 인성이나 책임감, 창의성 등을 기르는 데 결정적인 역할을 하는 것이 바로 부모와의 대화이다.
대개의 부모들은 ‘육아 환경의 중요성’이라고 하면 대개 영재 학원에 아이를 보내고 가정교사를 두는 등의 경제적 환경을 떠올린다. 물론 그것도 중요하다. 그러나 그보다 더 중요한 것은 눈에 보이지 않는 환경이다. 부모가 항상 예술과 학문을 가까이하고 서로 간에 논리적인 대화를 나누는 지적인 가정이 있는가 하면, 저속한 텔레비전 프로그램과 잡지를 보고 늘 격이 떨어지는 대화를 하거나 아니면 아예 대화가 단절된 가정이 있다. 이 두 가정에서 자라는 아이의 성장 과정은 크게 다르며, 환경이라는 것은 바로 이런 관점에서 더 큰 의미가 있다.
이 책은 자녀가 건강한 자신감과 폭넓은 창의성을 갖는 데 도움이 되는 부모의 대화 패턴과 전혀 도움되지 않는 대화 패턴을 소개함으로써 현명한 부모의 열 가지 대화 원칙을 알려준다. 이 열 가지 원칙은 부모 자식 간에 깊은 신뢰를 형성하고, 주도적이고 책임감 있는 아이로 키움으로써 자녀의 미래를 밝히는 훌륭한 언어 습관을 갖는 데 현명한 나침반이 되어줄 것이다.
작가 소개
저자 : 유이치 히구치
1951년 오이타현 출생으로 와세다 대학 제1문학부를 졸업하고 릿교入敎 대학 대학원 박사 과정을 수료했다. 이후 초등학생부터 성인까지를 대상으로 한 소논문 지도와 글쓰기를 병행해왔으며 현재 다마多摩 대학 교수로 재직 중이다. 지은 책으로 《단 400자로 설득할 수 있는 문장술》, 《웃을 수 있는 클래식》, 《머리가 좋아지는 클래식》, 《머리 좋은 아이, 머리 나쁜 아이의 대화법》 등이 있다.
역자 : 김혜숙
한국외국어대학교 일어과를 졸업하고 월간 〈자동인식기술지〉 및 월간 〈신제품 신기술〉 편집장을 역임했다. 옮긴 책으로 《돈 버는 힌트 이 책에서 훔쳐라》, 《카리스마 영작문》, 《샐러리맨 성공, 입사 1년에 결정된다》, 《영혼을 리드하는 인생 지도》, 《한국 엄마들 음식, 영양으로 말하라》, 《TV에서 쉬쉬하는 음식의 진실》 등이 있다.
목차
머리말
제1장. 맞장구를 쳐라
실천 테크닉 | 아이의 의사소통 능력을 높이는 비결
제2장. 아이의 만능감을 지켜주어라
실천 테크닉 | 아이의 무한한 가능성을 지켜주는 비결
제3장. 좋아하는 것을 하게 하라
실천 테크닉 | 아이의 관심사를 지성으로 발전시키는 비결
제4장. 경쟁의식을 길러주라
실천 테크닉 | 당당한 경쟁의식을 길러주는 비결
제5장. 지혜롭게 꾸짖어라
실천 테크닉 | 아이가 진심으로 잘못을 뉘우치게 하는 비결
제6장. 호기심을 불러일으켜라
실천 테크닉 | 아이의 호기심을 자극하는 비결
제7장. 논리력은 입버릇에 의해서 길러진다
실천 테크닉 | 아이의 논리력을 향상시키는 비결
제8장. 관찰력과 표현력을 길러주어라
실천 테크닉 | 남다른 관찰력과 표현력을 길러주는 비결
제9장. 아이의 자주성을 존중하라
실천 테크닉 | 자주성 강한 아이로 키우는 비결
제10장. 폭넓은 가치관을 심어주어라
실천 테크닉 | 아이의 가치관을 넓히는 비결
|부록| 아이와 멀어지려면 이렇게 해라
