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활동으로 배우는 국제 정치
상상박물관 | 청소년 | 2017.01.20
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  도서 소개

청소년들이 오늘날의 국제 정치를 쉽게 이해하고 나아가 세계 시민성을 기를 수 있도록 국제 정치의 가장 중요한 일곱 가지 주제를 엄선하여 다루었다. 단순히 국제 정치와 관련된 현상을 설명하는 데 그치지 않고, 각각의 주제를 중심으로 다양한 탐구 활동과 토론을 해 봄으로써 국제 정치의 첨예한 이슈에 대해 스스로 고민하며 배울 수 있도록 구성한 것이 특징이다. 의사 결정 활동, 모의재판, 시뮬레이션 게임에 참여하는 과정을 통해 국제 정치의 개념과 다양한 이슈들을 자연스레 이해하고 스스로 고민해 볼 수 있다.

  출판사 리뷰

참여와 토론을 통해 배워 보는 국제 정치의 현재와 미래

1. 국제 정치는 어떻게 발전하는가?
2. 국제기구는 지구촌 문제를 어떻게 해결하는가?
3. 세계화 시대의 다국적 기업, 국제 정치를 선도할 주체인가?
4. 국제 사회는 환경 문제를 해결하기 위해 어떤 노력을 하는가?
5. 자국의 이익과 세계 평화, 모두를 위한 외교는 가능한가?
6. 핵무기, 우리를 평화롭게 할 선택은 무엇인가?
7. 한반도, 우리는 통일해야 하는가?

글로벌 시대를 주도할 미래 세대를 위한 국제 정치 대안 교과서
이 책은 자라나는 우리 청소년들이 한국인의 눈으로 세계 정치를 이해하고 세계 시민성을 기를 수 있도록 돕기 위한 ‘대안 교과서’입니다. 나아가, 국제 정치와 세계 정치라는 개념이 혼용되는 현재의 상황을 반영하고 우리나라를 둘러싼 복잡다단한 세계정세를 어떻게 풀어 나갈지에 대한 고민을 미래 세대와 함께 나누고자 기획되었습니다.
그동안 여러 권의 관련 도서가 출판되었지만, 본서는 주제 중심의 토론용 교재로서 의사 결정 활동, 모의재판, 시뮬레이션 게임 등 다양한 탐구 활동에 학습자가 참여할 수 있게 하는 데 역점을 두고 구성하였습니다. 책 속에 제시된 충분한 자료의 활용과 함께, 활동 과제에 직접 참여하는 과정에서 자연스럽게 국제 정치에 관한 학습이 이루어집니다. 학습자의 활동 중심 교재이기 때문에 국제고등학교뿐만 아니라 세계 정치 문제를 탐구하고자 하는 고등학생이나 이에 관심 있는 중학생도 활용할 수 있습니다.
우리 학생들이 나라 간의 정치를 의미하는 ‘국제 정치’의 벽을 넘어 세계라는 큰 무대 속의 ‘세계 정치’를 이끄는 역군이 되기를 소망하며 여러 전문가 선생님들의 지식과 경험을 알차게 녹여내어 집필하였습니다.

  작가 소개

저자 : 오연주
한국교원대학교를 졸업하고 인천 지역의 중등학교 사회과 교사로 근무했다. 한국교원대학교 대학원에서 석.박사 학위를 받았으며, 2007년부터 충북대학교 사회교육과 부교수로서 예비 사회과 교사들을 양성하고 있다. 교사와 학생의 정치사회화 과정, 초기 미국 사회과 역사, 그리고 쟁점 중심 교육과정에 관심을 갖고 이에 대한 연구를 지속하고 있다.

저자 : 한은경
한국교원대학교에서 학사와 석사 과정을 마쳤으며 인천에서 사회과 교사로 26년째 재직 중이다. 현재 인천국제고에 근무하면서 국제법, 국제정치, 국제경제 등의 국제전문 교과를 가르치며, 토론과 쟁점이 살아 있는 활동 중심의 수업에 관심을 가지고 학생들과 더불어 공부하고 있다.

저자 : 최선
순천대학교 사회교육과를 졸업하고 한국교원대학교에서 석사와 박사 과정을 수료하였다. 현재 광주 동아여자고등학교에서 사회 교사로 재직 중이다. EBS 「최고의 교사」 프로그램에 출연하였으며, 살아 있는 사회과 수업을 실천하고자 노력하고 있다.

저자 : 임경희
한국교원대학교에서 석사 학위를 마치고 충북대학교 박사 과정에 재학 중이다. 중학교 교사로 근무했으며, 학생들이 즐겁고 신나게 활동할 수 있는 사회과 수업을 만드는 데 관심을 가지고 있다.

저자 : 박경수
충북대학교 사회교육과에서 학사를 마치고 석사 과정에 재학 중이다. 학창 시절 가졌던 ‘수업은 재미없는 것’이라는 편견을 스스로 깨기 위하여 어떻게 하면 법교육, 그리고 융합교육을 재미있게 할 수 있을지에 대하여 관심을 가지고 공부하고 있다.

  목차

머리말

1장 국제 정치는 어떻게 발전하는가?
1. 우리는 왜 국제 정치에 관심을 가져야 할까요
2. 국제 정치는 어떻게 시작되었을까요
3. 지금의 국제 정치는 어떤 모습인가요
[수행 과제] 세계의 패권 게임

2장 국제기구는 지구촌 문제를 어떻게 해결하는가?
1. 국내 문제일까요? 국제 문제일까요
2. 국제 문제 해결을 위해 어떤 국제기구가 활동하고 있나요
3. 어떤 새로운 국제기구가 필요할까요
[수행 과제] 새로운 국제기구 창설

3장 세계화 시대의 다국적 기업, 국제 정치를 선도할 주체인가?
1. 다국적 기업은 무엇인가요
2. 다국적 기업은 국제 정치에 어떤 영향을 끼쳤을까요
3. 다국적 기업은 세계화에 바람직하게 기여할까요
[수행 과제] 다국적 기업은 정말로 국제 정체의 주체인가

4장 국제 사회는 환경 문제를 해결하기 위해 어떤 노력을 하는가?
1. 로버트는 고래를 춤추게 할까요
2. 국제 사법 재판소는 고래를 춤추게 할까요
[수행 과제] 나는야 국제 사법 재판관!

5장 자국의 이익과 세계의 평화, 모두를 위한 외교는 가능한가?
1. 한 나라의 외교 정책은 어떻게 결정되고 변화하나요
2. 훌륭한 외교 협상은 어떻게 해야 하는 것일까요
[수행 과제] 세계 평화를 위한 외교 협상

6장 핵무기, 우리를 평화롭게 할 선택은 무엇인가?
1. 안전한 국가를 위해 핵무기는 필요한가요
2. 핵무기는 개인의 삶에 어떤 영향을 미칠까요
3. 북한의 핵은 한반도에 어떤 영향을 미칠까요
[수행 과제] 한반도의 평화를 위한 의사 결정 내리기

7장 한반도, 우리는 통일해야 하는가?
1. 한국 전쟁은 우리만의 전쟁일까요
2. 한반도의 통일은 누구를 위한 선택일까요
3. 한반도의 통일은 손해가 될까요, 이익이 될까요
4. 한반도의 통일은 세계에 어떤 영향을 줄까요
[수행 과제] 우리의 통일은 세계에 어떤 영향을 줄까요

참고 자료 및 출처

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