도서 소개
학습 및 발달심리학적 관점에서 진행되는 자기탐색과 자기발견의 과정을 통해 학습자 스스로가 도출하는 창의적인 자기이해의 결과물을 목표로 쓰여진 책이다. 이를 위해서 다양한 관점의 환경, 즉 서로 다른 종류의 관점을 거울에 비유하여 제시하고 있다.
출판사 리뷰
서 문
‘꿈을 비추는 네 개의 거울’은 학습 및 발달심리학적 관점에서 진행되는 자기탐색과 자기발견의 과정을 통해 학습자 스스로가 도출하는 창의적인 자기이해의 결과물을 목표합니다.
이는 학습자의 융·복합적 사고의 형성과 효율적이고 전략적인 자기관리 및 목표 실행 능력의 함양을 의미하며, 저자들은 이를 위해서 다양한 관점의 환경, 즉 서로 다른 종류의 관점을 거울에 비유하여 제시하고자 합니다.
첫 번째 거울인 ‘거울 속의 나’는 ‘미래의 나’를 설계하기에 앞서 현재의 ‘나’를 찾는데 목적이 있습니다.
두 번째 거울은 ‘타자(他者)의 거울’이며, 이는 꿈·미래·개척이라는 삶의 계획을 수립하는데 있어 도움이 될 수 있는 역사적 인물들을 찾아보고 그들의 삶에 현재‘나’의 모습을 투영시켜보는데 목적이 있습니다.
세 번째 ‘우리의 거울’에서는 ‘우리’라는 관점에서 살펴보게 되는 고유한 것의 중요성과 함께 이와는 다른 주변 환경과의 조화로움을 이해함으로써 자신에게 주어진 사회적 역할을 발전시키는 과정을 동료들과의 소통 속에서 경험하게 합니다.
마지막으로 ‘내(우리)가 만드는 미래의 거울’은 꿈과 미래를 설계하는데 있어 효율적인 공학적 기법을 적용하여, 나와 주변 환경과의 상관관계를 전략적으로 분석하고, 이를 통해 개인별 ‘Life Road Map’을 작성, 자기 마케팅 등을 통해 관리하는 방법을 경험하게 됩니다.
저자 세 명은 이러한 과정들이 학습자 개개인으로 하여금 현재의 ‘나’를 발견하고, ‘미래의 나’를 계획하며, 나아가 이를 실현하는데 의미 있게 작용하기를 기대하며 이 책을 여러분 앞에 소개합니다.
2018년 2월, 아직은 차갑지만 따뜻한 봄이 기대되는 어느 날경상대 교정에서
조대현, 신종훈, 박성식
작가 소개
저자 : 조대현
저자 : 신종훈
저자 : 박성식
목차
Ⅰ. 거울 속의 나
1. 거울에 비친 ‘나의 모습’ 1
2. 내 꿈의 모양과 색 23
3. 심리학으로 보는 ‘나와 꿈’의 상관관계 45
Ⅱ. 타자의 거울
1. 소크라테스의 ‘변명’: 바른 삶에 대한 소명의식 67
2. 황제의 권력 앞에 선 루터: 죽음 앞에서 양심을 지킨 용기 77
3. 히틀러와 홀로코스트 : 삶의 일그러진 광기와 비극 89
Ⅲ. 우리의 거울
1. 우리의 것을 알아야 세상이 보인다. 103
2. 생각의 차이 꿈을 이룬다. 118
3. 꿈꾸는 비젼 당당히 밝혀라. 130
Ⅳ. 내(우리)가 만드는 미래의 거울
1. Life Road Map 작성하기 143
2. 공동체 안에서의 ‘나의 꿈’ - 생각나누기 157
