도서 소개
저자가 직접 실천한 0세 교육 사례와 다른 다양한 사례를 제시하면서, 0세 교육을 처음 접한 부모들이 일상생활에서 쉽게 실천할 수 있는 구체적인 방법을 소개한 책. 유아의 두뇌발달을 위해 부모가 만들어줘야 할 풍요로운 교육환경에 대한 글을 담았다.
모든 아이들은 0세에 가까울수록 천재적이라 할 만큼 뛰어난 가능성을 품고 있다. 태어날 때부터 아이가 원하는 교육을 해준다면 아이는 얼마든지 지능이 높은 아이로 자랄 수 있다고 시마다 마코토는 세계적으로 0세 교육을 실천한 사람들의 성공 사례를 중심으로 이야기한다.
'0세 교육의 아버지'라 할 수 있는 칼 비테의 사례를 시작으로, 유아 두뇌의 신비한 활동, 뇌의 구조, 0세 교육의 이론과 실제, 글렌 도만 박사의 유아 계발법, 재능 체감의 법칙 등을 실었다. 부록으로 칼 비테, 김웅용, 토미 란스키의 0세 교육 실천 사례를 덧붙였다.
출판사 리뷰
아이들의 무한한 가능성을 어떻게 키워 줄 것인가?
아이의 지능과 재능은 엄마 뱃속에서부터 타고나는 것일까? 태어날 때부터 둔한 아이는 둔하게, 영리한 아이는 영리하게 자라는 것일까? 아이가 태어날 때부터 머리가 좋고 나쁜 차이는 없다. 단지 정상이냐, 비정상이냐의 차이만 있을 뿐이다.
왜 0세부터인가?
아이가 태어나 성장하면서 보여주는 행동 하나하나, 말 한마디에 부모가 놀라고 감동하다 보면 ‘우리 아이가 혹시 천재는 아닐까’ 하는 의문을 갖곤 하지만, 사실 천재성을 타고나는 경우는 드물다. 그러나 모든 아이들은 0세에 가까울수록 천재적이라 할 만큼 뛰어난 가능성을 품고 있다. 따라서 아이의 두뇌발달을 위해 부모는 풍요로운 교육환경을 만들어 주어야 한다. 만약 태어날 때부터 아이가 원하는 교육을 해준다면 아이는 얼마든지 지능이 높은 아이로 자랄 수 있고 우수한 재능을 지닐 수 있을 것이다.
남다른 지능과 재능을 지닌 아이로 키우기 위한 0세 교육 실천법
저자는 이 책에서 자신이 실천한 0세 교육 사례와 함께 ‘0세 교육의 아버지’라고 할 수 있는 칼 비테의 사례를 시작으로 0세 교육의 이론과 실제를 담았다. 세계적으로 0세 교육을 실천한 사람들의 성공 사례를 중심으로, 0세 교육이 무엇이며, 부모는 어떻게 아이를 교육해야 하는지 구체적으로 설명하고 있다. 또 0세 교육을 실천하려는 부모들을 위한 최소한의 제안과 구체적인 실천 방법을 상세히 소개하고 있기 때문에 0세 교육 이론을 처음 접하는 사람도 쉽게 이해할 수 있다.아이들의 무한한 능력과 가능성을 키워주는 데 필요한 최적의 환경은 어떤 것인지 고민하는 부모들에게 훌륭한 지침서가 될 것이다.
작가 소개
저자 : 시치다 마코토
시찌다 교육이론의 창시자이자 시찌다 차일드 아카데미의 원장이다. 1929년 시마네켄에서 태어났으며 교육학 박사학위를 받았다. 현재 시찌다식 교육을 실천하고 있는 곳은 일본에서만 350여 곳을 헤아리며, 교육에 열성인 미국과 대만에서도 개원하고 있다. 대한민국에도 현재 100여 곳 이상이 개원하여 운영되고 있다.
1997년 사회문화공로상 수상, 세계 학술문화심의회로부터 국제학술 그랑프리 수상, 국제학사원의 세계지적재산 등록협회로부터 세계 평화공로 대기사훈장을 수상했다.
지은 책으로 <아기는 천재>, <100번째 원숭이 현상은 우뇌로부터>, <지능과 창조의 사이언스>, <간뇌 자기계발의 권장>, <초우뇌혁명>, <전뇌시대>, <우뇌로 사는 비결>, <우뇌교육으로 아이는 변한다>, <우뇌전개교육> 등이 있다.
목차
칼 비테의 0세 교육
칼 비테의 0세 교육
두뇌의 활동은 누구나 같다
재능 체감의 법칙
늑대가 기른 카마라
스피츠 박사의 영화
0세 교육은 세계의 조류
아기에게 클래식을 들려주는 이유
유아 두뇌의 신비한 활동
스즈키 효과와 확산 효과
0세 아이는 모두 천재
0세 교육의 이론과 실제
머리의 좋고 나쁨
인간은 미숙하게 태어난다
뇌의 구조
뇌가 좋아지는 과학적 근거
0세 교육의 이론과 실제
후시미의 영재 교육
어느 쪽이 불쌍한가
잠재 의식의 작용
0세 교육과 성장 곡선
성장 곡선의 예
높은 재능과 0세 교육
칭찬하면 향상된다
바람직한 성격
영재아의 지능과 성격의 상관 관계
글렌 도만 박사의 유아 계발법
어느 아버지의 술회
아키라의 0세 교육
칼 비테의 0세 교육
0세 교육의 역사
높은 재능과 0세 교육
최소한의 제안과 힌트
무엇을 가르칠 것인가
글렌 도만 박사의 제언
0세 교육에 대한 어머니의 질문
대기만성이라는 사고 방식
기초 능력의 전이
재능 체감의 법칙 정리
세계 각국이 변하고 있다
최소한의 제안과 힌트
나의 육아 일기
부록 - 사례모음
후기
