도서 소개

청소년들의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 시리즈 23권. 직업 영상기자가 되고 싶은 청소년들이 어떻게 준비하고, 무엇부터 시작해야 하는지 자세히 나와 있다. 영상기자는 아니지만 평소에 느끼는 사회의 문제점들을 공론화해서 좋은 방향으로 변화시키고 싶다면, 문제의식을 어떻게 영상으로 표현하고 사람들을 공감시킬 수 있는지 배울 수 있다.

  출판사 리뷰

1인 1 카메라 시대
손에 핸드폰을 쥐고 있는 모든 사람은 잠재적 영상기자

20년 전만 해도 영상은 특별한 장비와 능력, 기술이 필요한 분야였습니다. 그러나 이제는 아닙니다. 1인 1 카메라 시대가 왔고, 어른, 아이 할 것 없이 핸드폰에 장착된 카메라로 사진과 영상을 찍어서 수많은 사람들과 공유할 수 있습니다. 이 책은 방송사 뉴스를 촬영하는 영상기자만을 위한 책이 아닙니다. 핸드폰 카메라를 수없이 실행하고, 유튜브의 영상 홍수에 빠져 있는 우리 모두의 교과서입니다.

여러분은 진정한 영상 기록자인가요?
영상이 넘치는 이 시대에 우리는 어떻게 살아가야 할까요?

온 세상에 넘쳐나는 이미지를 비판적으로 받아들이지 못하면 영상은 독이 될 수도 있습니다. 나쁜 영상은 사람들의 마음속에 분열과 증오를 심어 이 시대를 비극으로 내몰 수도 있습니다. 많은 사람들이 좋은 이미지와 나쁜 이미지를 구별해서 사용한다면 우리들은 이 세상을 더욱 좋은 방향으로 발전시킬 수 있습니다.

진정한 영상 능력자는 홍수처럼 쏟아지는 수많은 영상 속에서 좋은 영상과 나쁜 영상을 구별하고, 나쁜 영상은 확실하게 비판하고 거부할 수 있는 의지를 가진 사람입니다. 진정한 영상 기록은 화려한 기술과 감각적인 자극에 충실한 것이 아니라 건강한 상식과 보편적인 가치가 담긴 영상입니다. 이 책을 읽고 영상기자가 되지 않아도 좋습니다. 핸드폰 카메라를 손에 쥐고 있는 여러분은 책 속에 담긴 영상기자의 직업과 세계, 영상 저널리즘을 공부하면서 건강한 영상 언어를 이해하고 표현할 수 있게 될 것입니다.

인간을 따뜻한 시선으로 바라보는 영상기자의 인문서

영화 [택시운전사]의 주인공, 故 위르겐 힌츠페터씨의 직업이 영상기자입니다.
한 사람이 목숨을 걸고 촬영한 영상이 사람들에게 국가 권력의 진실을 알리고, 참혹한 학살을 만천하게 드러냈습니다. 영상기자라는 직업의 중요성을 굳이 이야기하지 않아도 우리나라 사람들은 역사적인 경험을 통해 잘 알고 있습니다.
매일 일기를 쓰는 사람은 자신을 좀 더 반성하고, 더 나은 내일을 결심합니다. 작은 돌맹이를 연못에 던지면 소리는 작지만 파동이 일어납니다. 우리의 매일 매일을 기록하고 내가 느끼는 문제점들을 사람들과 공유해 간다면 돌맹이 하나가 깊은 연못에 파동을 일으키는 것처럼 우리 사회는 더 좋은 방향으로 변화할 것입니다. 이 책을 펼치면 직업 영상기자가 되고 싶은 당신이 어떻게 준비하고, 무엇부터 시작해야 하는지 자세히 나와 있습니다. 영상기자는 아니지만 평소에 느끼는 사회의 문제점들을 공론화해서 좋은 방향으로 변화시키고 싶은 당신이라면 문제의식을 어떻게 영상으로 표현하고 사람들을 공감시킬 수 있는지 배울 수 있습니다. 영상기자를 꿈꾸는 사람도, 좋은 세상을 꿈꾸는 평범한 사람도 이 책을 통해 나준영 기자가 내미는 손을 잡기를 바랍니다.

  작가 소개

지은이 : 나준영
건국대 정치외교학과 졸업1995년 MBC 영상기자 입사보도국 영상취재부, 청와대, 국회, 시청 출입 기자, 시사매거진 2580팀 등의 영상기자를 거쳐 현재(2019.3) 보도본부 뉴스영상콘텐츠국뉴스콘텐츠취재1부장으로 근무강릉 무장공비 침투사건, 1·2차 연평해전 및 연평도 포격사건, 홍제동 화재-소방관 참사, 세월호 참사 등을 취재 KAL기 괌 추락 참사, 인도네시아 민중 폭동故 김대중 대통령 노벨평화상 수상식, 태국 군부 쿠데타 등 해외 취재 ‘로또, 대박의 꿈’ 등 다수의 '시사매거진 2580', '부패 제로 핀란드: 투명성의 힘'(2003), '조선 사기장과 도자기 전쟁'(2004) 영상취재2005년 일본 요코하마 시립대학교 객원 연구원MBC 아카데미 방송 카메라 강사 TV 영상기자 협회 '포토라인 운영 준칙·제정' 위원으로 활동. - 저서 -『우리는 눈으로 세상을 바꾼다』 (2005, 카메라기자협회)『현장 기자가 발로 쓴 영상 저널리즘』 (2007, 커뮤니케이션북스)『세월호 보도, 저널리즘의 침몰』 (2014, 한국방송기자연합회)

  목차

영상기자 나준영의 프러포즈

첫인사

◆ 영상기자란

어떤 일을 하나요
이 직업의 역사는 어떻게 되죠
영상기자는 언제 등장했나요
취재 기자와 영상기자는 어떤 관계인가요
어떻게 분업하고 협업하나요
영상기자는 글을 아예 안 쓰나요
단신을 새로운 뉴스로 발굴한 경험을 들려주세요
취재기자도 영상에 대해 잘 이해해야 하지 않나요
스브스 뉴스, 비디오 머그 등의 영상이 인기가 많아요
방송사 내 카메라 관련 직종은 뭐가 있나요
뉴스의 영상취재 과정을 알고 싶어요
다른 직종으로 진출할 수 있나요
방송 기술의 발전이 빠르죠
이 직업의 가장 좋은 점은 무엇인가요
영상기자의 힘든 점은 무엇인가요
순간을 놓치면 안 된다는 부담감이 클 것 같아요
스포츠 경기 촬영은 짜릿할 것 같아요
뉴스 분야에 따른 영상 취재 방법을 알려 주세요
영상기자에게 가장 필요한 능력은 무엇일까요
예고 없이 일어나는 자연재해는 어떻게 촬영하나요
전쟁 지역을 촬영하는 게 두렵지 않나요
초상권 같은 인권침해의 문제는 어떻게 해결하나요
영상기자는 미래에도 필요한 직업일까요

◆ 영상기자의 세계

위험과 맞닥뜨리면 어떻게 해요
부상의 위험이 많을 것 같아요
취재하다가 실수해서 당황하는 경우도 있나요
영상기자들만의 독특한 버릇, 직업병이 있을까요
촬영할 때 사람들이 신기하게 쳐다보지 않나요
좋은 영상을 찍기 위한 훈련이 있나요
편집이란 무엇인가요
최신 영상취재 장비를 익히는 과정은 어떻게 되나요
새로운 카메라는 어떻게 도입하나요
취재하고 나서 가장 뿌듯했던 적은 언제예요
청와대 출입 기자 시절의 에피소드를 들려주세요
이 직업을 잘 표현한 작품이 있을까요

◆ 영상기자가 되는 방법

영상기자가 되는 방법을 알려 주세요
공채 시험 과정은 어떻게 되나요?
학과 전공, 장비 사용 여부가 상관없나요
학창시절에 중요하다고 생각하는 과목이 있나요
방송사 시험에서 계속 탈락하면 어떻게 하죠
영상기자에게 중요한 역량은 무엇일까요
어떤 사람이 이 직업을 가지면 좋을까요
아카데미 수료가 도움이 될까요
유튜브에서 활발하게 활동하는 건 어때요
학생들은 어떤 영상을 올리면 좋을까요
이 직업을 희망하는 학생들에게 조언해 주세요

◆ 영상기자가 되면

시험에 합격한 다음에 어떤 과정을 거치나요
근무 여건은 어떤가요
일과는 어떻게 되나요
60대, 70대가 되면 일할 수 없을 것 같아요.
해외특파원 제도가 있나요

◆ “우리는 눈으로 세상을 바꾼다”

영상 저널리즘도 주관적인 시선이 아닐까요
보도 영상이 우리 삶에 어떤 영향을 미칠까요
자연재해 보도는 어떤 의미가 있나요
뉴스가 너무 자극적일 때도 있어요
역사의 한 페이지를 기록하는 기쁨은 어떤가요
사회를 병들게 하는 영상이 있어요
취재 중에 정말 위험하다고 느낀 순간이 있나요
보도 영상의 역할은 앞으로 어떻게 변할까요

◆ 나도 영상기자

뉴스를 보면 뉴스가 보인다
이야기 만들기
영상으로 표현하기
내가 찍은 결정적인 장면
나만의 뉴스 만들기

◆ 영상기자 나준영 스토리

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