도서 소개
4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 교육의 변화를 소리치고 있지만 공허하기만 한 상황이다. 오락가락 교육정책 속에서 교육부와 현장 교육자들의 갈등은 깊어지고, 우리 아이들은 시름시름 앓고 있다. 어떠한 이익 관계를 벗어나, 가장 중요한 것은 우리 아이들이다. 우리 아이들은 지금 이 순간에도 매우 소중한 시기를 보내고 있기 때문이다.
이 책은 외국의 유아교육 프로젝트, 실제적인 교육 상황들을 경제학적 관점으로 분석한 자료를 통해 신뢰성을 확보한다. 구체적인 데이터를 바탕으로 유·초등 교육에 대한 아낌없는 투자가 한 개인의 인생을, 더불어 사회를 바꿀 수 있음을 진정성 있게 이야기하고 있다.
출판사 리뷰
인생을 결정하는 유·초등 교육의 가치를 말하다
4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 교육의 변화를 소리치고 있지만 공허하기만 한 상황입니다. 오락가락 교육정책 속에서 교육부와 현장 교육자들의 갈등은 깊어지고, 우리 아이들은 시름시름 앓고 있습니다. 어떠한 이익 관계를 벗어나, 가장 중요한 것은 우리 아이들입니다. 우리 아이들은 지금 이 순간에도 매우 소중한 시기를 보내고 있기 때문입니다.
이 책은 외국의 유아교육 프로젝트, 실제적인 교육 상황들을 경제학적 관점으로 분석한 자료를 통해 신뢰성을 확보합니다. 구체적인 데이터를 바탕으로 유·초등 교육에 대한 아낌없는 투자가 한 개인의 인생을, 더불어 사회를 바꿀 수 있음을 진정성 있게 이야기하고 있습니다. 이 소중한 시기의 가치에 대해서 모두 느끼고 공감할 수 있을 것입니다.
세계 교육을 입체적이고 효율적으로 들여다보다
교육 강국하면 어떤 나라들이 떠오르시나요? 핀란드, 독일, 이스라엘, 미국, 프랑스 등등.
선진국들의 교육은 우리에게 많은 본보기가 되고 있습니다. 하지만 그들의 교육도 완벽하지 않습니다. 이 책은 세계 교육을 바라보는 입체적인 시각을 통해 비판적으로 사고하고 창의적으로 적용할 수 있도록 돕습니다.
이 책은 교육 강국들의 특화된 교육 내용들을 우리에게 지금 필요한 만큼 적절히 선별하였습니다. 독서토론과 외국어처럼 전통적인 교육 내용부터 STEAM, 미디어, 소프트웨어와 같이 최근 주목받고 있는 교육 내용을 모두 담고 있습니다. 해당 국가의 전체적인 내용을 담은 것이 아니라 핵심 주제를 중심으로 구성하여 독자들이 효율적으로 접근할 수 있을 것입니다.
우리 아이에게 맞는 현실적인 답을 제시하다
세계화 시대에 맞게 선진국들의 교육을 표방한 정책과 육아가 큰 인기를 얻은 순간이 있었지만 진정한 성과를 얻은 사람은 많지 않습니다. 교육이란 삶의 문화와 떨어질 수 없는 관계이기 때문에, 단순 모방은 독이 될 수 있습니다. 그래서 세계의 우수 교육들을 나열만하는 것은 큰 의미가 없습니다. 중요한 것은 우리 아이들에게 어떻게 적용할 것인가에 대한 고민입니다.
이 책은 세계의 교육을 보여주는 것을 넘어 실제적으로 어떻게 우리 아이에게 적용할 수 있을 것인지에 대한 해답을 제시하고 있습니다. 세계 선진국의 우수한 교육을 그 맥락과 함께 이해하고 적용할 수 있는 구체적인 수업 예시를 친절하게 담았습니다. 독서토론 교육부터 외국어 교육, STEAM 교육, 미디어 교육과 소프트웨어 교육까지 최근 이슈들을 적절하게 구성하여 전체적인 유·초등 교육의 길잡이가 될 것입니다.
중요한 것은 ‘어떻게 변화하느냐’입니다. 하지만 우리나라는 정권 교체 때마다 교육 정책이 ‘정치적 성향’에 따라 좌지우지된다는 비판을 지속적으로 받아왔습니다. 거기다 상황 고려 없이 일괄적으로 적용하려는 무리한 시도를 하기도 합니다. 그래서 우리 국민들은 더욱 정신차려야 합니다. 우리 아이의 교육은 우리가 책임져야 합니다.
- <교육 정책은 왜 매번 바뀔까?> 중에서
우리가 교육 강국이라고 생각하며 부러워하는 나라들도 나름의 그늘과 문제점들을 갖고 있습니다. 일어한 사실부터 인지하여야 우리에게 맞는 좋은 교육에 대한 치열한 고민을 시작할 수 있습니다.
- <좋은 교육에 대한 치열한 고민이 필요하다> 중에서
이 질문과 토론의 습관이 거의 모든 학습에 전이가 된다는 사실을 인지해야 합니다. 모든 학습을 대하는 태도와 연관 되어 있기 때문입니다. 대화와 토론은 질문과 반응의 끊임없는 연쇄작용입니다.
- <대화와 토론, 언어발달의 힘!> 중에서
작가 소개
지은이 : 이승화
대학원에서 독서교육과 문화콘텐츠학을 공부했다. 교육혁신연구소 ㈜러닝앤코에서 국어독서 프로그램을 개발하고 있으며 도서관 및 학교에서 독서토론과 미디어 인문학을 강의하고 있다. 지은 책으로는 <책으로 나를 읽는 북렌즈>, <나를 중심으로 미디어 읽기>가 있다.
지은이 : 최창욱
대한민국 최고의 영어교육현장 전문가로 프랜차이즈 본사이자 출판사인 교육혁신연구소 ㈜러닝앤코의 대표이다. 2002년 교육환경이 열악한 서울의 신월동 지역에서 유초등부 영어교육기관을 설립, 3명의 학생으로 시작해 주목할 만한 성장을 거듭하며 서울 목동으로 진출하고 연이은 성공 신화를 이룩해 냈다. 현재 40개가 넘는 팬그램, 알티오라 캠퍼스 본사의 수장으로서 수 만 명의 아이들에게 영어교육 콘텐츠를 제공하고 있다.17년간 축적된 현장 경험을 토대로 학습자들의 행동 발달에 맞는 영어습득이론을 개발, 이에 따른 혁신적인 영어교육 콘텐츠를 개발하고 있으며 2017 조선일보주최 “대한민국 NO.1 브랜드 대상(영어교육부문)”도 수상했다. 교육의 핵심은 스스로 깨닫는 것에 있다는 확고한 철학을 그가 개발하는 모든 프로그램 속에서 펼치고 있다.부모 학교 ‘해피페어런팅’의 이사장이었던 그는 가정에서 이루어지는 교육이 무엇보다 중요하다는 믿음으로 수많은 학부모와 교사를 대상으로 강의를 진행하고 있다.현재 극동방송의 어린이 영어프로그램 진행자이며, 국제학교 설립과 미디어를 통한 선교활동을 준비하고 있다.
지은이 : 유민종
전략·컨설팅전문가로 SK그룹 등에서 15년을 열정적으로 보내고, 교육과 아이들을 사랑하는 마음에 교육특구 목동에서 영어교육업계에 뛰어들었다. 현재 교육플랫폼기업 (주)온티칭 대표이며 유·초등 교육을 통해서 대한민국과 세계를 바꾸겠다는 꿈을 오늘도 꾸고 있다.
목차
들어가는 말
1장 교육에는 정답이 없다!
1. 교육 정책은 왜 매번 바뀔까?
2. 완벽한 교육은 없다, 교육 강국의 그늘!
_핀란드, 놀면서 공부도 잘한다고?
_스웨덴, 행복하면 됐다고?
_프랑스, 누구나 평등하다고?
3. 좋은 교육에 대한 치열한 고민이 필요하다
정서코칭 | 우리 아이의 자존감을 높이는 방법은?
2장 세계의 교육, 배울 건 배우자!
1. 이스라엘의 교육
_토론교육 / STEM교육
2. 미국의 교육
_인문학교육 / 비인지역량교육 / 다중언어교육
3. 일본의 교육
_자기주도학습 / 독서교육
4. 영국의 교육
_미디어교육 / 소프트웨어교육
5. 독일의 교육
_진로교육 / 예체능교육
정서코칭 | 우리 아이의 사회성을 높이는 방법은?
3장 세계를 우리 품 안에, 우리 아이 맞춤 교육!
1. 대화와 토론, 언어발달의 힘!
2. 다중 언어, 꿈이 아닌 현실로!
3. 독서, 무한한 가능성의 공간
4. 과학·수학·예술(STEAM), 함께 있을 때 더욱 빛난다
5. 미디어와 스마트폰, 피할 수 없으면 즐기자
6. 소프트웨어, 시대의 부름에 응답하라!
정서코칭 | 우리 아이의 감정조절능력은?
4장 투자 가치가 높은 유.초등교육!
1. 유아교육의 중요성을 알려주는 역사적인 순간들
_페리 프리스쿨 프로젝트
-에이비씨데리언 프로젝트
_0~5세 플랜
2. 노벨 경제학 수상자는 왜 유치원에 관심을 가졌을까?
3. 유아교육은 왜 무상교육이 되지 않을까?
4. 골드만삭스의 투자를 받은 유아교육 모델
5. 혁신적 교육기관, 우리 아이 맞춤형 시대
정서코칭 | 우리 아이의 성향은?
나가는 말
참고문헌
