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지은이 : 이선미
前 올가학원 원장前 탑패스학원 대표現 타보름교육 대표現 이선미어학원 대표
Unit 1) 1단계: 단어와 문장의 이해 4
A 단어와 구, 절의 구분 5
B 문장을 구성하는 단어의 종류 6
B 문장의 종류 7
STEP 1 문장의 종류
STEP 2 문장의 구성
Unit 2) 동사의 주요기능 13P
A 시제 14
STEP 1 현재 14
STEP 2 과거 14
STEP 3 미래 14
STEP 4 현재진행 22
STEP 5 과거진행 25
STEP 6 미래진행 28
STEP 7 현재완료 28
STEP 8 과거완료 33
STEP 9 미래완료 35
STEP 10 현재완료진행 36
STEP 11 과거완료진행 36
STEP 12 미래완료진행 36
B 조동사
STEP 1 추측의 조동사 41
STEP 2 의무의 조동사 45
STEP 3 had better과 would rather 48
STEP 4 used 시리즈 49
C 수동태
STEP 1 형식별 수동태 53
STEP2 시제별 수동태 60
Unit 3) 2단계: 구 (준동사) 68
A 준동사 종류에 따른 분류 69
STEP 1 to 부정사 69
STEP 2 동명사 79
STEP 3 분사 82
시험과 독해를 위한 BEST 문법 1 84
B 준동사 역할에 따른 분류 86
STEP 1 명사적 용법 86
STEP 2 형용사적 용법 89
STEP 3 부사적 용법 89
시험과 독해를 위한 BEST문법 2 98
Unit 4 2단계: 준동사 심화학습 100
A 남아있는 동사의 기능 101
STEP 1 빈번하게 쓰이는 의미상의 주어 101
STEP 2 to 부정사에 남아있는 동사적 기능 106
STEP 3 동명사에 남아있는 동사적 기능 109
B 준동사 관용표현 114
STEP 1 to 부정사의 관용표현 114
STEP 2 동명사의 관용표현 116
Unit 5 3단계: 절 122
STEP 1 명사절을 이끄는 접속사 123
STEP 2 형용사절을 이끄는 접속사 131
시험과 독해를 위한 BEST문법 3 138
시험과 독해를 위한 BEST문법 4 141
STEP 3 부사절을 이끄는 접속사 145
시험과 독해를 위한 BEST문법 5 162
Unit 6 3단계: 절 심화학습 165
A 분사구문 166
STEP 1 분사구문 만들기 166
STEP 2 with 분사구문 169
B 가정법 172
STEP 1 가정법 과거와 과거완료 172
STEP 2 혼합 가정법 174
STEP 3 여러 가지 가정법 175
STEP 4 If의 생략과 도치 176
Unit 7 비교 180
A 원급비교 181
STEP 1 원급비교 181
STEP 2 원급으로 최상급 표현 183
STEP 3 원급 비교 관용표현 184
B 비교급 186
STEP 1 비교급과 최상급 만들기 186
STEP 2 비교급 188
STEP 3 비교급으로 최상급 표현 189
STEP 4 비교급 관용구 1 190
STEP 5 비교급 관용구 2 195
C 최상급 198
STEP 1 최상급 198
Unit 8 특수구문 203
A 강조 204
STEP 1 강조구문 204
B 병렬 207
STEP 1 등위접속사에 의한 병치 209
STEP 2 상관접속사에 의한 병치 209
C 도치구문 212
STEP 1 부정어 도치 212
STEP 2 only 부사구 도치 212
STEP 3 장소부사구 도치 212
최종 기출 실전 독해연습 216
◆ 해설지 225
◆ 부록 281
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