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용선생의 시끌벅적 과학교실 6 : 소리
우주에서는 왜 소리가 안 들릴까?
사회평론 | 3-4학년 | 2019.12.20
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  도서 소개

부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 <용선생의 시끌벅적 과학교실>을 선보인다. <용선생의 시끌벅적 과학교실>은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게 과학을 배워 가는 이야기다. 현재 아이들의 독서 습관을 고려한 쉬운 서술, 생생한 사진과 기발한 삽화로 눈길을 사로잡는 비주얼, 2019년 최신 과학 교과서를 충실히 반영한 내용 구성, 호기심을 북돋우는 소재로 풀어낸 개념과 원리 등 초등학생이 꼭 알아야 할 과학의 모든 것이 담겨 있다.

《용선생의 시끌벅적 과학교실 - 06 소리》 편에서는 사람의 소리, 악기의 소리, 동물의 소리, 우리가 들을 수 없는 소리 등 다양한 소리의 세계를 들여다본다. 소리굽쇠의 떨림을 통해 소리의 원리를 배우고, 다양한 악기를 통해 진폭과 진동수 개념을 익힌다. 소음 문제를 해결하는 방법까지 재치 있게 풀어낸 이 책은 초등학교와 중학교에서 배우는 소리에 관한 과학 개념을 한 번에 정리할 수 있다.

  출판사 리뷰

재미있게 술술 읽다 보면 어느새 과학 지식이 머리에 쏙쏙!
영상 매체에는 익숙하지만 기본적인 독해력이 떨어지는 현재 아이들의 독서 수준을 고려하여, 아이들의 눈높이에서 가장 쉬운 말로 내용을 전달하였습니다. 캐릭터들의 대화문으로 구성된 친절한 서술 방식으로 줄글을 읽는 것에 익숙하지 않은 아이들의 술술 읽을 수 있습니다. 또한 다양한 시각 자료를 활용해 쉽게 읽히면서도 정확히 이해할 수 있도록 구성을 최적화하였습니다.

실생활 속 호기심을 해결하며 과학적 사고력도 쑥쑥!
단순한 과학 개념뿐 아니라 현상이나 문제를 과학의 시선으로 바라보는 틀을 마련해 줍니다. 실생활 속 소재로부터 과학적 호기심을 끌어내 개념과 원리에 접근하는 이 책은 독자 아이들의 공감대를 이끌어내며 자연스럽게 책에 몰입하게 해 줍니다. 독자들은 과학적 호기심을 해결하며 지식을 쌓을 뿐 아니라 과학적 사고방식과 태도까지 기를 수 있습니다.

눈길을 사로잡는 다채로운 비주얼 구성!
실감나고 생생한 사진과 명쾌한 삽화, 유머러스한 캐릭터 등 다양한 시각 자료를 통해 내용을 직관적으로 전달해 줍니다. 또한 소단원마다 핵심 내용을 정리해 주는 4컷 만화를 통해 학습에 대한 부담을 낮추고 과학이 즐거운 과목이 되도록 구성했습니다.

2019 최신 과학 교과서를 바탕으로 한 초등 과학의 새로운 정석!
가장 최근에 개정된 초등학교와 중학교 교과서의 내용을 충실히 반영했습니다. 주제별로 구성된 각 권은 초등학교 교과는 물론, 중학교에서 배우는 개념까지 초등 수준에 맞춰 풀어냈습니다. 또한 개정 교과서에서 사용하는 과학 용어를 반영하여 교과 연계성을 한층 높였습니다.

믿을 수 있는 과학 교육 전문가들이 심혈을 기울여 개발한 책!
대학에서 오랫동안 과학을 연구하고 교육 현장에서 직접 아이들을 가르쳐 온 과학 교육 전문가들이 기획부터 편집까지 개발 전 과정에 참여하며 공들여 만든 책입니다. 정확한 과학 개념을 초등학생 수준에 맞게 전달하기 위해 초중고 교과서는 물론 다양한 국내외 전문 자료를 연구하며 아이들 눈높이에 맞는 신선한 소재와 설명 방식을 개발했습니다. 또, 교육대학교에서 과학을 가르치는 권위 있는 교수님들의 감수를 거치며 거듭 내용의 정확성을 기하여 시리즈의 신뢰도를 높였습니다.

《용선생의 시끌벅적 과학교실》 6권 소리
지금껏 몰랐던 다양한 소리의 세계가 펼쳐진다!

라디오에서 흘러나오는 음악 소리부터 도로의 소음까지 우리는 늘 소리에 둘러싸여 있습니다. 하지만 익숙하다고 생각했던 소리도 과학의 눈으로 들여다보면 매우 낯설게 느껴질 수 있지요.
《소리》 편에서는 우리 주변에서 들을 수 있는 소리들과 우리가 들을 수 없는 소리까지, 소리의 세계를 탐험합니다. 소리굽쇠의 떨림을 통해 진동수의 개념을 배우고, 바이올린이나 첼로의 악기의 파형을 그래프로 관찰하며 진폭과 진동수 개념을 익힙니다. 돌고래나 박쥐가 초음파를 이용하는 원리와 생활 속에서 층간 소음을 줄이는 법도 알게 되지요. 책을 읽고 나면 멋진 음악을 들을 때마다 소리에 담긴 과학 원리를 떠올리며 과학과 한 걸음 더 가까워질 것입니다.

■ 작가 소개

글 김지현
연세대학교 물리학과를 졸업하고, 같은 대학교 과학교육원 대학원에서 공통과학교육 석사 학위를 받았습니다. 와이즈만 영재교육연구소에서 아이들을 위한 탐구력, 창의력 교재를 개발하였습니다. 현재는 자유 저술가로 활동하며 아이들이 즐겁게 읽을 수 있는 과학책을 만들고 있습니다.

글 사회평론 과학교육연구소
대학에서 오랫동안 과학을 연구한 전문가들이 모여, 우리 아이들이 쉽고 재미있게 공부할 수 있는 책을 만들고 있습니다.

글 이명화 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
서울대학교 물리교육과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사, 박사 학위를 받았습니다. 10여 년간 중학교에서 과학을 가르쳤으며, 미국 아리조나 주립대에서 물리학으로 박사 학위를 받고 독일, 미국, 영국에서 연구원으로 근무하였습니다. 쉽고 재미있는 과학책을 쓰는 일에 관심을 갖고 있으며, 현재 사회평론 과학교육연구소 연구원으로 과학책을 만들고 있습니다.

글 김형진 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
연세대학교 천문대기과학과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사, 박사 학위를 받았습니다. 과학자를 꿈꾸는 아이들에게 올바른 과학 개념과 과학적 태도를 함께 키울 수 있는 방법을 전달하기 위해 노력하고 있습니다. 현재 사회평론 과학교육연구소 연구원으로 과학책을 만들고 있습니다.

글 설정민 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
서울대학교 생물학과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤 박사 과정을 수료하였습니다. 아이에게 과학을 쉽고 재미있게 얘기해 주려 노력하다 보니 어린이를 위한 책을 만드는 일에도 관심을 가지게 되었습니다. 현재 사회평론 과학교육연구소 연구원으로 과학책을 만들고 있습니다.

글 이현진 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
상명대학교에서 생물학과를 졸업하고 열린사이버대학교에서 심리학을 공부했습니다. 서울의대유전체의학연구소에서 연구원으로 있었으며, 와이즈만영재교육연구소와 아이스크림미디어에서 다수의 과학콘텐츠를 개발했습니다. 현재 사회평론 과학교육연구소 연구원으로 과학책을 만들고 있습니다.




  작가 소개

지은이 : 사회평론 과학교육연구소
대학에서 오랫동안 과학을 연구한 전문가들이 모여, 우리 아이들이 쉽고 재미있게 공부할 수 있는 책을 만들고 있습니다.

지은이 : 김지현
연세대학교 물리학과를 졸업하고, 같은 대학교 과학교육원 대학원에서 공통과학교육 석사 학위를 받았습니다. 와이즈만 영재교육연구소에서 아이들을 위한 탐구력, 창의력 교재를 개발하였습니다. 현재는 자유 저술가로 활동하며 아이들이 즐겁게 읽을 수 있는 과학책을 만들고 있습니다.

  목차

1교시 | 소리의 발생_ 소리를 만들어 볼까?
목소리는 어떻게 날까? ··· 13
다른 소리는 어떻게 날까? ··· 15
진동이 퍼져 나가면? ··· 19
소리가 전달되려면? ··· 24
나선애의 정리 노트 ··· 26
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 27
용선생의 과학 카페 ··· 28
- 곤충들은 소리를 어떻게 낼까?

2교시 | 소리의 높낮이_ 높은 소리와 낮은 소리는 뭐가 달라?

소리를 눈으로 볼 수 있다고? ··· 33
소리의 높이를 결정하는 것은? ··· 37
사람이 들을 수 없는 소리가 있다고? ··· 41
나선애의 정리노트 ··· 44
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 45
용선생의 과학 카페 ··· 46
- 진동수 때문에 이런 일이?

3교시 | 소리의 세기_ 소리가 크고 작은 까닭은?

큰 소리와 작은 소리를 만들자 ··· 51
큰 소리와 작은 소리의 차이는? ··· 54
소리의 세기를 숫자로 나타내 ··· 56
진동수도 진폭도 같지만 다른 소리 ··· 60
나선애의 정리노트 ··· 64
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 65

4교시 | 악기의 원리_ 악기로 높은 소리와 낮은 소리를 내려면?

높은 소리와 낮은 소리가 나는 곳 ··· 69
네 개의 현으로 다양한 소리를 내려면? ··· 73
크기만 봐도 알 수 있다고? ··· 76
나선애의 정리노트 ··· 82
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 83
용선생의 과학 카페 ··· 84
- 사이렌 소리가 다르게 들리는 까닭은?

5교시 | 소리의 전달_ 벽에서 소리가 들린다고?

위층 소리를 전달하는 것은? ··· 89
만약 공기가 없어진다면? ··· 93
소리를 줄이는 또 다른 방법은? ··· 96
나선애의 정리노트 ··· 98
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 99

6교시 |소리의 반사_ 메아리는 어떻게 생길까?

소리가 벽에 부딪히면? ··· 102
소리를 퍼뜨리고 모으고 ··· 107
반사로 거리를 알아낸다고? ··· 110
나선애의 정리노트 ··· 114
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 115
용선생의 과학 카페 ··· 116
- 작은 소리도 크게 들린다고?

가로세로 퀴즈 ··· 118
교과서 속으로 ··· 120
찾아보기 ··· 122
퀴즈 정답 ··· 123

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