도서 소개
게임에 목말랐던 준규의 결핍에서 시작되었다. 스마트폰 사용을 최대한 미루려는 부모님 교육방침 때문에 머릿속에 아른거리던 로봇은 물론 총, 칼, 폭탄 같은 무기 아이템을 종이로 접기 시작한 것이다. 이 과정을 유튜브에 올리면서 또래 친구들에게 공감을 얻게 되었고 한국 최고 로봇공학자인 한재권 박사와 일본 종이접기 대가인 후지모토 무네지의 진심어린 응원까지 얻게 되었다.
출판사 리뷰
한국 최고 로봇공학자와 일본 종이접기 대가가 추천한 책!
‘엄마가 게임을 막아서, 아이템을 접기 시작했어요’이 책은 게임에 목말랐던 준규의 결핍에서 시작되었다. 스마트폰 사용을 최대한 미루려는 부모님 교육방침 때문에 머릿속에 아른거리던 로봇은 물론 총, 칼, 폭탄 같은 무기 아이템을 종이로 접기 시작한 것이다. 이 과정을 유튜브에 올리면서 또래 친구들에게 공감을 얻게 되었고 한국 최고 로봇공학자인 한재권 박사와 일본 종이접기 대가인 후지모토 무네지의 진심어린 응원까지 얻게 되었다.
거실, 식당, 놀이터에서 스마트폰 대신 색종이를!
제국군과 반란군이 되어 싸우면 몸놀이도 OK!스마트폰을 장시간 사용하면 뇌구조도 달라진다. 특히 뇌 발달이 활발한 아이들이 스마트폰에 빠지면 대뇌피질의 두께가 얇아지고 기억력, 집중력, 언어능력은 물론 운동 능력까지 악영향을 끼친다. 하지만 아이들은 스마트폰을 놓기를 거부한다. 아이들의 지루한 시간을 어떻게 채워야할까?
준규는 종이접기 장난감을 가지고 집밖으로 나와 친구들을 만나기 시작했다. 각자 만든 무기를 가지고 창의적으로 규칙을 정했고 반란군과 제국군이 되어 몸으로 놀았다. 이렇게 놀아본 아이들은 소통의 즐거움을 깨달았고 스마트폰 게임보다 더 즐거웠다고 말한다.
소근육 발달부터 두뇌, 창의력 인내심까지!
집콕놀이, 집콕육아에 강추!아이들에게 종이접기는 상상의 나래를 펼칠 수 있는 좋은 장난감이자, 소근육 발달부터 창의력, 인내심, 협응력 등을 키워줄 수 있는 아주 좋은 놀이이다. 또 2차원적이었던 종이를 접고 접어 3차원인 입체를 만들면서 공간지각능력이 발달할 뿐만 아니라 색종이 100매가 2~3천원선이고, 종이접기를 위한 장소가 따로 필요하지 않으니 경제적이기까지 하다. 특히 요즘처럼 밖에 나갈 수 없을 때 종이접기는 더욱 유용하다. “집콕놀이”, “집콕육아”로 많은 부모들이 종이접기를 선택한 것만 봐도 종이접기가 얼마나 경제적이고 유익한 놀이인지 알 수 있다.
마지막으로 김지현 작가는 “준규가 심심했기 때문에 이 책이 나올 수 있었다”고 말한다. 우리 아이들이 디지털 문명에서 너무 바쁜 것은 아닌지 한번 생각해보자. 그리고 아이들과 함께 아이템을 접고 역할극을 하며 놀아보는 것은 어떨까?
작가 소개
지은이 : 강준규
미르TVhttps://www.youtube.com/channel/UCtx4ca1ue0_XiJk8KT_ETwA/featured다른 아이들이 스마트폰에 빠져있을 때 자의반 타의반으로 종이접기를 시작했다. 게임을 하고 싶은 열망을 종이접기에 투영하다보니 어느새 게임 종이접기 아이템을 개발하게 되었다. 접었다 폈다 하는 종이접기를 통해 로봇구조에 흥미를 느꼈고 꼬마 로봇공학자로 주목을 받아 SBS <영재발굴단> 출연까지 이어졌다. 준규는 여전히 스마트폰 게임을 못할 땐 종이접기를 한다. 그리고 만드는 과정을 유튜브에 올린다. 함께 게임하고 싶을 땐 친구들을 불러서 직접 접은 아이템을 가지고 몸으로 부딪히며 신나게 논다. 그리고는 집에 돌아와 그날의 전투를 분석하고 전력 강화를 위해 게임 종이접기 아이템 개발에 매진한다.
목차
추천의 말
준규 형아의 말
종이접기로 최고의 전사가 되는 STEP 7!
게임 종이접기 기본기
게임 종이접기 배경 스토리
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<LEVEL 1>
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포이즌 X 나이프
샤프 슈리칸
폭탄총
미르의 활
배틀 엑스
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<LEVEL 2>
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다이아몬드 클로
암살자의 수리검
메탈 리볼버
메탈 해머
수류탄
유탄 발사기
파이어 배럴 샷건
메탈 브레이슬릿
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<LEVEL 3>
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우산 대물 저격총
마스터 글라디움
더블 배럴 샷건
이그니스 건
파이어 스톰 샷건
인피니티 링
아이언 글러브
준규 엄마의 한 마디 ① - ‘이렇게 지도해 주세요!’
준규 엄마의 한 마디 ② - ‘준규는 어떻게 종이접기를 잘하게 되었을까요?’
