도서 소개
낡고 지겨운 교과서를 던지고 살아있는 역사를 만나자! 2002년 3월 '대안 교과서'를 표방한『살아있는 한국사 교과서 1,2』에 이어, 이번엔 우리를 넘어서 세계를 바라보는 시각을 바꿔줄 『살아있는 세계사 교과서 1,2』가 출간되었다.
개발기간 3년 6개월, 개발인원 175명, 개발비 3억, 제작비 3억. 위와 같은 수치가 말해주듯 세계사 프로젝트는 한 마디로 21세기 한국 교과서의 개념을 혁신하는 것이었다. 교과서의 형식을 탈피해 단숨에 읽히는 글과 꼼꼼하고도 세심한 그림과 사진 자료들을 통해 혁신적이고도 참신한 텍스트로 기능할 수 있도록 만들어진 점은 책을 한 장 한 장 넘길 때마다 새롭게 와닿는다.
세계사를 기술하고 개발하는 '관점'과 방법 이상으로 중요한 것은 '누가 쓸 것인가?'의 문제다. 이미 『살아있는 한국사 교과서 1,2』를 집필했던 전국역사교사모임의 2천여 역사교사들, 그리고 이 책의 저자 10명의 역사교사들은 21세기를 살아가게 될 우리의 청소년들이 '주연 유럽, 조연 중국'이라는 서구 중심의 관점을 벗어나 우리의 눈과 우리의 얘기로 세계를 인식할 수 있도록 하기 위해 노력하였다. 또한 평화와 민주주의, 인간다운 삶을 지향하는 사람이 될 수 있도록 하는 시각을 견지하였으며, 세계사와 한국사를 연관지어 큰 흐름 속에서 읽을 수 있도록 하였다.
무릇 교육이란 자신의 눈으로 세계와 미래를 바라볼 수 있도록 하는 틀을 제공하는 것이다. 그러나 기존의 화석화된 지식으로 꽉 찬 교과서에서는 이러한 것을 제공하지 못해왔다. 『살아있는 세계사 교과서 1,2』는 오늘날의 세계를 들여다 보며, 앞으로 우리가 살아갈 세계를 제시하는 길잡이가 될 것이다.
작가 소개
저자 : 전국역사교사모임
전국역사교사모임은 올바른 역사교육을 실현하고자 하는 역사교사들의 자발적인 모임으로 1988년 ‘역사교육을 위한 교사모임’으로 창립하여 1991년 전국역사교사모임으로 발돋움했다. 전국역사교사모임은 전국 2,000여 역사교사가 회원으로 참여하여 연구모임, 지역모임의 활동을 통해 변화하는 학생과 교육환경에 알맞은 진지하고도 새로운 역사교육의 방법을 모색해왓으며, 역사교육 전문지인 계간 《역사교육》과 각종 수업지도안, 자료집, 단행본 등을 발행하였다. 2002년 3월, 15년간의 활동의 성과를 담은 《살아있는 한국사 교과서1,2》를 펴내었다.
목차
머리말
1. 더불어 사는 세상
2. 나라를 세우고 문명을 빚으니
3. 드넓은 제국, 커다란 믿음
4. 사막과 초원을 품은 이슬람 세계
5. 십자가를 들고 가는 유럽
6. 영혼의 강 인도, 바다로 열린 동남 아시아
7. 장안에서 나라까지 굽이치는 동아시아
8. 몽골 제국, 유라시아를 가로지르다
9. 넓어지는 이슬람 세계
10. 대서양을 헤쳐 나가는 유럽
11. 명ㆍ청 제국 그리고 동아시아
12. 하나 되는 세계, 문명과 문명의 만남
