도서 소개

글쓰기를 처음 시작하는 초등 저학년 학생들이 글쓰기의 터를 잘 다질 수 있도록 문장의 각 요소부터 익히며 차근차근 논리적으로 3문장까지 연결하여 쓸 수 있는 능력을 기르는 데에 초점을 맞춘 교재이다. 또한 이 책에서는 아이가 평소에 생각하고 말하는 내용을 어떻게 글로 표현할 수 있을지 그 방법을 체계적이고 단계적으로 보여주고 있다. 아이가 앞으로 학교생활을 해나가면서 수없이 맞닥뜨려야 할 과제나 수행평가를 자신 있게 해결해 나갈 수 있는 글쓰기의 초석을 다져줄 것이다.

  출판사 리뷰

무작정 따라 쓰다 보면 어느새 3문장이 자유자재로 떠오른다!

글쓰기는 생각하는 힘을 길러주는 효과적인 도구입니다. 하지만 실제로 많은 어린이들이 무엇을 어떻게 써야 할지 잘 모르기 때문에 글쓰기에 어려움을 겪고 있습니다.
신선한 재료가 맛있는 음식의 바탕이 되듯이 좋은 글이 되기 위해서는 좋은 문장들을 논리적으로 연결할 수 있는 문장 능력이 중요합니다.
이 책은 글쓰기를 처음 시작하는 초등 저학년 학생들이 글쓰기의 터를 잘 다질 수 있도록 문장의 각 요소부터 익히며 차근차근 논리적으로 3문장까지 연결하여 쓸 수 있는 능력을 기르는 데에 초점을 맞춘 교재입니다.
또한 이 책에서는 아이가 평소에 생각하고 말하는 내용을 어떻게 글로 표현할 수 있을지 그 방법을 체계적이고 단계적으로 보여주고 있습니다.
이와 더불어 이 책은 아이가 앞으로 학교생활을 해나가면서 수없이 맞닥뜨려야 할 과제나 수행평가를 자신 있게 해결해 나갈 수 있는 글쓰기의 초석을 다져줄 것이라 확신합니다.

◆ 이 책의 특징 ◆

주어부터 시작하여 3문장까지
논리적으로 연결할 수 있는 글쓰기 능력을 길러줘요!

1. 주어부터 3문장까지 단계적으로 문장을 구성하는 능력 함양!

우리들의 글쓰기 능력은 단기간에 벼락치기로 향상될 수 없습니다. 따라서 처음부터 무리하게 글쓰기를 훈련시킨다면 아이들은 더욱 더 글을 쓰는 흥미를 잃어버리게 됩니다. 이 교재는 주어의 개념부터 시작하여 3문장까지 논리적으로 자신의 생각을 나타낼 수 있는 과정을 체계적으로 보여주고 있습니다. 제목처럼 무작정 따라하다 보면 어느새 자신의 생각을 자유자재로 표현할 수 있게 될 것입니다.

2. 부족한 글쓰기 훈련을 메워 줄 <글쓰기 훈련집> 제공!

이 책은 본책으로만 끝나지 않습니다. 최대한 본책에서 배운 내용을 다시 한번 곱씹으면서 반복 연습을 하게 만드는 <글쓰기 훈련집>을 따로 제공하고 있습니다. 본책에서 배운 내용과 글쓰기 훈련집을 병행한다면 아이들의 글쓰기 능력은 더욱 더 탄탄해질 수 있습니다.

3. 문장 구성 능력을 풍부하게 만드는 <정답 및 참고 답안집> 제공!

이 책에는 정답이 있는 문제도 있지만 스스로 상상하여 써 보는 창의적인 문제가 대부분입니다. 하지만 미처 떠오르지 않는 생각을 차분히 정리할 수 있도록 <정답 및 참고 답안집>에 제시된 표현들을 참조해 나간다면 글쓰기 효과는 더욱 더 배가 될 것입니다. 아이들이 쓴 표현 외에 정답 및 참고 답안집의 표현들도 함께 읽고 쓰다 보면 아이들의 문장 구성 능력이 더욱 더 풍부해지게 됩니다.

  작가 소개

지은이 : 최승한
경인교육대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울교육대학교에서 국어교육 석사 학위를 받았다. 서울창림초등학교와 운현초등학교 교사로 재직하였으며, 서울교육대학교 초등국어교육연구소와 한국교과서연구재단의 연구원을 지냈다. 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정 초등학교 국어 교과서를 집필하였고, 현재 유치원, 초등학교, 문화센터에서 학부모를 대상으로 한글 및 독서·논술 교육 강사로 활동하고 있다. 저서 미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 미리 보고 개념 잡는 초등 어휘력 이야기 교과서 인물: 안중근 한글을 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1~5

  목차

머리말 3
이 책의 구성 4
이 책을 먼저 체험해 본 독자들의 말! 말! 말! 6

1장 문장의 요소 익히기

01 문장의 주어 익히기 12
02 문장의 서술어 익히기 14
03 문장의 목적어 익히기 16
04 문장의 보어 익히기 18

2장 기본 문장 익히기

05 무엇이(가) 무엇이다 22
06 무엇이(가) 어떠하다 24
07 무엇이(가) 어찌하다 26
08 무엇이(가) 무엇이(가) 되다/아니다 28
09 무엇이(가) 무엇을 어찌하다 30
10 무엇이(가) 무엇에게 무엇을 어찌하다 32

3장 꾸밈 문장 만들기

* 한 낱말로 꾸미기

11 ‘어떤’으로 꾸미기 36
12 ‘어떻게’로 꾸미기 40
13 ‘소리를 나타내는 낱말’로 꾸미기 44
14 ‘모양을 나타내는 낱말’로 꾸미기 48
15 ‘어디에(서)’로 꾸미기 52
16 ‘무엇보다’로 꾸미기 56

* 두 낱말로 꾸미기

17 ‘무엇이 어떠한’으로 꾸미기 60
18 ‘무엇을 어찌한’으로 꾸미기 64

4장 문장 이어 쓰기

19 예를 들어 설명하기 70
20 빗대어 쓰기 74
21 비교나 대조하기 78
22 다음에 일어난 일 설명하기 82
23 해결 방법 설명하기 86
24 이유 설명하기 90
25 결과 설명하기 94
26 비슷하거나 반대되는 문장 쓰기 98
27 분류하기 102
28 자신의 느낌이나 감정 표현하기 106

5장 실전 문장 쓰기

29 나의 얼굴 112
30 날씨 114
31 운동 경기 116
32 동물 118
33 친구 120
34 존경하는 위인 122
35 나의 고민 124
36 여행하고 싶은 나라 126
37 장래 희망 128
38 휴일에 가고 싶은 곳 130
39 생일 132
40 음식 134

별책 부록

1 정답 및 참고 답안집
2 글쓰기 훈련집

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