지은이 : 최승한
경인교육대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울교육대학교에서 국어교육 석사 학위를 받았습니다. 서울 창림초등학교와 운현초등학교 교사로 있었으며, 서울교육대학교 초등국어교육연구소와 한국교과서연구재단의 연구원을 지냈습니다. 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정 초등학교 국어 교과서를 집필하였고, 2022 개정 교육과정 국어 교과서 집필에 참여했습니다. 현재 유치원, 초등학교, 도서관에서 학부모를 대상으로 한글 및 독서·논술 교육 강사로 활동하고 있습니다.지은 책으로 『미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기』, 『안중근: 이야기 교과서 인물』, 『한글을 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1~5』, 『초등 글쓰기 무작정 따라하기: 첫걸음 편』, 『책 읽어주기의 힘』 등이 있습니다.
머리말
구성 및 특징
학습 체크
1단원. 한 문장 쓰기
01 낱말 바꾸어서 재미있는 문장 만들기 (1)
02 낱말 바꾸어서 재미있는 문장 만들기 (2)
03 꾸밈말을 넣어 신나는 문장 만들기 (1)
04 꾸밈말을 넣어 신나는 문장 만들기 (2)
05 상황에 어울리는 문장 만들기
06 오감으로 표현하기(시각, 청각)
07 오감으로 표현하기(후각, 미각, 촉각)
08 오감을 활용한 문장 만들기
2단원. 두 문장 쓰기
01 이어 주는 말 연결하여 쓰기 (1)
02 이어 주는 말 연결하여 쓰기 (2)
03 사실과 의견으로 쓰기
04 예를 들어 쓰기
05 빗대어 쓰기
06 비교·대조하여 쓰기
07 원인과 결과로 쓰기
08 다음에 일어난 일 쓰기
09 전체와 부분으로 쓰기
10문제와 해결로 쓰기
3단원. 원고지 쓰기
01 큰따옴표, 작은따옴표 알기
02 큰따옴표, 작은따옴표 쓰기
03 제목, 소속, 이름 쓰기
04 원고지 규칙 정리·문장 필사하기
4단원. 세 문장 쓰기(문단 쓰기)
01 문단이란?
02 운동
03 소망 목록
04 휴일에 가고 싶은 곳
05 음식
06 바다에서 하는 일
07 직업
08 놀이
09 곤충
10 재미있게 읽은 책
11 영화
12 꿈
13 시장에서 파는 물건
5단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (1)
01 칭찬 쪽지 쓰기
02 일기 글감 찾기
03 일기 쓰기(생각, 느낌 쓰기)
04 편지 종류
05 마음을 전하는 편지 쓰기
06 생활문 쓰기
6단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (2)
01 설명하는 글 알기
02 설명하는 글 쓰기
03 그림 보고 설명하기
04 주변 물건 소개하기
05 설득하는 글 알기
06 설득하는 글 쓰기
07 자기 의견 나타내기
7단원. 여러 가지 글 익히기
01 브레인스토밍
02 그림 그리기
03 마인드맵 그리기
04 독서 감상문(인물 마음 생각하기)
05 독서 감상문(줄거리)
06 곱셈 구구로 된 문제 만들기
07 세계 여러 나라 특징 소개하기
답안 가이드
도서 DB 제공 - 알라딘 인터넷서점 (www.aladin.co.kr)
