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카피카피와 소리 한글 2 : 받침 없는 글자 ㅋ~ㅎ, 복잡한 모음
기초 문해력 향상을 위한 발음 중심 한글 학습
다락원 | 4-7세 | 2024.05.10
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  도서 소개

한글을 학습하는 초보 학습자 중에는 문해력의 기초인 한글 읽기를 어려워하는 학생들이 있다. 이러한 학습자들이 낱자(모음, 자음)와 소리의 대응 관계를 명시적으로 배우면, 글자-소리의 대응 관계를 자연스럽게 익히고, 낯선 글자를 만났을 때 바로 적용하여 발음할 수 있다. 이 책은 한글의 글자와 소리 관계를 명시적으로 가르침으로써, 초보 한글 학습자들이 기초 문해력을 익히는 데 도움이 될 수 있다.

  출판사 리뷰

초보 한글 학습자를 위한 체계적이고 명시적인 한글 학습 교재!
읽기를 어려워하는 학습자를 위한 소리(발음) 중심 한글 교육!


한글을 학습하는 초보 학습자 중에는 문해력의 기초인 한글 읽기를 어려워하는 학생들이 있습니다. 이러한 학습자들이 낱자(모음, 자음)와 소리의 대응 관계를 명시적으로 배우면, 글자-소리의 대응 관계를 자연스럽게 익히고, 낯선 글자를 만났을 때 바로 적용하여 발음할 수 있습니다. 이 책은 한글의 글자와 소리 관계를 명시적으로 가르침으로써, 초보 한글 학습자들이 기초 문해력을 익히는 데 도움이 될 수 있습니다.
<카피카피와 소리 한글> 1~3권은 기본 모음(10자) → 자음(19자) → 복잡한 모음(11자) → 받침(7종성)의 체계적인 순서로 지문이 구성되어 있습니다.

이 책의 특징
* 받침 없는 글자와 복잡한 모음 배우기
* 낱글자 소리 배우기 → 기본 음가 연습하기 → 어휘 익히기 → 단계적 지문 읽히기 → 읽기 속도와 오류 기록하기를 통해 체계적인 한글 학습 가능
* 소리 결합 원리를 기반으로 소리(발음) 중심의 한글 교육을 함으로써 글자를 인식하는 능력과 맞춤법 실력 향상
* 학습자가 배운 내용을 바로 적용하여 글을 읽을 수 있도록 하여 학습자의 성취감과 학습 동기 유발




  작가 소개

지은이 : 김효숙
· 가톨릭대학교 교육대학원 교육학 독서교육전공 석사· 숭실대학교 일반대학원 평생교육학과 교육학 박사· 한국독서교육연구소(협) 이사장 · 가톨릭대학교 교육대학원 독서교육전공 강사· 대표 저서- <보이는 공부, 그래픽조직자 초등 1~2학년 국어>, <보이는 공부, 그래픽조직자 초등 3~6학년 국어>, <보이는 공부, 그래픽조직자 초등 3~6학년 과학>(학이시습)- <다면적 읽기능력 진단검사>(공저, 학이시습)- <생각을 키우는 독서논술> 1~6단계(대교출판)- <생각을 키우는 글쓰기> 1~6학년(대교출판) - <하마랑 어휘랑>(한국독서교육연구소) 외 다수

지은이 : 나혜연
· 가톨릭대학교 교육대학원 교육학 독서교육전공 석사· 경기도 광명교육지원청 기초학습지원센터 학습상담지원단· 한국독서교육연구소(협) 이사 겸 수석연구원· 한국인비전독서교육연구소 핵심연구원

지은이 : 김미순
· 가톨릭대학교 교육대학원 교육학 독서교육전공 석사· 한국독서교육연구소(협) 책임연구원· <열다쌤 Boo Lab> 독서토론논술 원장

지은이 : 김효리
· 가톨릭대학교 교육대학원 교육학 독서교육전공 석사· 가톨릭대학교 일반대학원 교육학 독서교육전공 박사 수료· 한국인비전독서교육연구소 소장· 한국독서교육연구소(협) 책임연구원 · 향유책방(SNS) 운영· 前 금강대학교 인문과학학부 초빙교수

  목차

2단계. 받침 없는 글자를 배워요
먼저 배우는 와, 에, 의

‘ㅋ’과 기본 모음으로 만든 글

1. 크아크아 카카카
2. 더 커요
3. 이어가요 이어가
4. 거꾸로를 로꾸거
5. 크리스마스 나무 꾸미기
6. 크리스마스 요리

‘ㅌ’과 기본 모음으로 만든 글
1. 트아트아 타타타
2. 마트에 가요
3. 다르지요
4. 다르지
5. 거꾸로를 로꾸거
6. 느티나무 그루터기

‘ㅍ’과 기본 모음으로 만든 글
1. 프아프아 파파파
2. 파자마 파티
3. 아프리카의 수도
4. 유라시아의 수도
5. 거꾸로를 로꾸거
6. 아나바다

‘ㅎ’과 기본 모음으로 만든 글
1. 흐아흐아 하하하
2. 비가 내려요
3. 거꾸로를 로꾸거
4. 보여요 보여
5. 여우와 두루미
6. 라져어루이

한 번 더 다지고 가요(ㅈ~ㅎ) : 즈여즈여 져져져
한 번 더 다지고 가요(ㄱ~ㅎ)
: 그여그여 겨겨겨

3단계. 복잡한 모음을 배워요

복잡한 모음 ‘ㅐ’

1. 나는 누구
2. 고래와 거미를 소개해요
3. 무지개를 보러 가요

복잡한 모음 ‘ㅔ’
1. 나는야 유튜버
2. 소포를 부치려고 해요
3. 이거야 저거야

복잡한 모음 ‘ㅟ’
1. 보이나요
2. 나 따라 하기
3. 메뚜기야 어서 뛰어

복잡한 모음 ‘ㅚ / ㅘ’
1. 화가, 교사 그리고 피아니스트
2. 우리 마을 바자회
3. 요모조모 따져보고 사 와요

복잡한 모음 ‘ㅖ / ㅢ / ㅝ’
1. 시려워 시려워
2. 아이야 뭐 하니
3. 어디로 가야 하나요

복잡한 모음 ‘ㅙ / ㅞ / ㅒ’
1. 오애오애 왜왜왜
2. 떠나자
3. 아기 돼지 세 자매 이야기

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