지은이 : 최승한
경인교육대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울교육대학교에서 국어교육 석사 학위를 받았습니다. 서울 창림초등학교와 운현초등학교 교사로 있었으며, 서울교육대학교 초등국어교육연구소와 한국교과서연구재단의 연구원을 지냈습니다. 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정 초등학교 국어 교과서를 집필하였고, 2022 개정 교육과정 국어 교과서 집필에 참여했습니다. 현재 유치원, 초등학교, 도서관에서 학부모를 대상으로 한글 및 독서·논술 교육 강사로 활동하고 있습니다.지은 책으로 『미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기』, 『안중근: 이야기 교과서 인물』, 『한글을 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1~5』, 『초등 글쓰기 무작정 따라하기: 첫걸음 편』, 『책 읽어주기의 힘』 등이 있습니다.
머리말
구성 및 특징
학습 체크
1단원. 재미있게 쓰기
01 여러 가지 낱말로 재미있는 문장 만들기 ①
02 여러 가지 낱말로 재미있는 문장 만들기 ②
03 꾸밈말을 넣어 재미있는 문장 만들기
04 사실과 의견으로 이어 쓰기
05 여러 가지 방법으로 이어 쓰기 ①
06 여러 가지 방법으로 이어 쓰기 ②
07 릴레이 글쓰기
08 오감을 활용한 표현을 넣어 세 문장 쓰기
09 오감을 활용한 표현을 넣어 글쓰기 ①
10 오감을 활용한 표현을 넣어 글쓰기 ②
2단원. 바르게 문단 쓰기
01 문단 쓰기 ①
02 문단 쓰기 ②
03 문단 점검하기
04 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ① 운동
05 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ② 독후감
06 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ③ 중국집
07 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ④ 만화책
08 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ⑤ 장난감
09 예절을 지켜 글쓰는 방법 알기
10 예절을 지켜 글쓰기
3단원. 국어사전 활용하기
01 국어사전에서 낱말 찾기
02 낱말의 뜻을 이해하고 글쓰기 - ① 의미 관계
03 낱말의 뜻을 이해하고 글쓰기 - ② 다의어
04 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ① 남극
05 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ② 공항
06 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ③ 코로나
07 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ④ 플라스틱
08 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ⑤ 세종특별자치시
4단원. 원고지 쓰기
01 문장 부호 쓰기 ①
02 문장 부호 쓰기 ②
03 문장 부호 쓰기 연습
04 원고지에 숫자와 영어 쓰기
05 원고지에 동시 쓰기
5단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (1)
01 일기 - ① 글감 찾고 생각이나 느낌 적기
02 일기 - ② 다양한 형식으로 일기 쓰기
03 생활문 - ① 마음을 드러내는 표현 알기
04 생활문 - ② 겪은 일을 실감 나게 쓰기
05 편지글 - ① 전하고 싶은 마음 적기
06 편지글 - ② 마음을 전하는 글쓰기
07 이야기 쓰기 - ① 인물, 사건, 배경
08 이야기 쓰기 - ② 이야기 상상하여 이어 쓰기
09 이야기 쓰기 - ③ 이야기 바꾸어 쓰기
6단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (2)
01 설명하는 글 - ① 내용 간추리기
02 설명하는 글 - ② 이야기 줄거리 쓰기
03 설명하는 글 - ③ 자신의 미래 모습 상상하기(꿈 쓰기)
04 설득하는 글 - ① 회의 주제에 맞는 글 작성하기
05 설득하는 글 - ② 글쓴이의 의견이 적절한지 평가하기
06 설득하는 글 - ③ 제안하는 글쓰기
7단원. 여러 가지 글 익히기
01 생각 떠올리고 내용 정리하기 - 브레인스토밍
02 마인드맵 그리기
03 개요 짜기 - 다양한 형식으로 독서 감상문 쓰기
04 교과서 글쓰기 - ① 여러 가지 사각형(수학)
05 교과서 글쓰기 - ② 공공 기관(사회)
답안 가이드
도서 DB 제공 - 알라딘 인터넷서점 (www.aladin.co.kr)