지은이 : 최승한
경인교육대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울교육대학교에서 국어교육 석사 학위를 받았습니다. 서울 창림초등학교와 운현초등학교 교사로 있었으며, 서울교육대학교 초등국어교육연구소와 한국교과서연구재단의 연구원을 지냈습니다. 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정 초등학교 국어 교과서를 집필하였고, 2022 개정 교육과정 국어 교과서 집필에 참여했습니다. 현재 유치원, 초등학교, 도서관에서 학부모를 대상으로 한글 및 독서·논술 교육 강사로 활동하고 있습니다.지은 책으로 『미리 보고 개념 잡는 초등 독서감상문 쓰기』, 『안중근: 이야기 교과서 인물』, 『한글을 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 1~5』, 『초등 글쓰기 무작정 따라하기: 첫걸음 편』, 『책 읽어주기의 힘』 등이 있습니다.
머리말
구성 및 특징
학습 체크
1단원. 재미있게 쓰기
01 낱말 만들기 - 합성어, 파생어
02 문장 만들기 - ① 관용어
03 문장 만들기 - ② 속담
04 이어 쓰기 - 릴레이 글쓰기
05 오감을 활용한 표현을 넣어 문장 쓰기
06 오감을 활용한 표현을 넣어 글쓰기 ①
07 오감을 활용한 표현을 넣어 글쓰기 ②
2단원. 여러 가지 문단 · 글 완성하기
01 여러 문단 쓰기
02 글 점검하기
03 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ① 물가
04 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ② 6월 민주 항쟁
05 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ③ 이산화탄소
06 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ④ 코끼리
07 여러 가지 주제로 문단 구성하기 - ⑤ 배드민턴
3단원. 국어사전 활용하기
01 올바른 우리말 알기 - 외래어, 외국어를 토박이말로 고치기
02 낱말의 뜻을 이해하고 관련 글쓰기 - 의미 관계 파악하기
03 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ① 동화
04 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ② 전통(민속촌)
05 사전을 활용한 주제별 글쓰기 - ③ 민주주의
4단원. 원고지 쓰기
01 원고지 쓰기
02 교정 부호 - ① 교정 부호 알기
03 교정 부호 - ② 원고지에 교정 부호 연습하기
5단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (1)
01 생활문 쓰기
02 기행문 쓰기
03 극본 쓰기
04 영화 감상문 쓰기
05 상상을 이야기로 표현하기
6단원. 장르 및 목적에 따라 글쓰기 (2)
01 목적이나 대상에 따라 알맞은 틀 사용하여 쓰기
02 기사문 쓰기
03 전기문 쓰기
04 짜임에 맞는 글쓰기
05 논설문 쓰기
06 광고 쓰기
7단원. 여러 가지 글 익히기
01 브레인스토밍
02 마인드맵
03 개요 짜기
04 독서 감상문 쓰기
05 교과서 글쓰기 - ① 직육면체의 부피와 겉넓이(수학)
06 교과서 글쓰기 - ② 연소와 소화(과학)
답안 가이드
도서 DB 제공 - 알라딘 인터넷서점 (www.aladin.co.kr)