도서 소개

우리가 함께 어울려 살고 있는 사회에서는 관계 맺기가 매우 중요하다. 특히 초등학교에서는 친구 관계에 따라 학교생활이 즐거울 수도, 또는 어렵거나 힘들 수도 있다. 모든 친구들이 내 마음과 잘 맞으면 문제가 없겠지만, 우리는 각자 다른 생각과 행동을 하며 살아간다. 그래서 때로는 친구의 행동에 화가 나기도 하고 다툼이 일어나기도 한다. 그렇다고 속상한 마음을 마음에만 담아두면 학교생활이 점점 힘들어진다. 이럴 때 필요한 것이 바로 지혜로운 대화법이다.

이 책은 초등학교 교사인 옥이샘이 친구 관계에서 일어날 수 있는 다양한 상황에 따라 어떻게 대화하면 좋을지 안내하고 있다. 재미있는 그림과 함께 실천 방법을 배우며 속상하고 화난 내 마음을 다스리고, 친구와의 관계도 사이좋게 유지할 수 있는 다양한 공감 대화법을 소개한다.

  출판사 리뷰

내 마음을 어떻게 말로 표현할까?
초등학교에서는 사소한 말 한마디에 서로가 오해하고 미워하며 다툼이 일어나기도 합니다. 마음은 그게 아닌데, 표현하는 방법이 서투르다 보니 친구 관계가 어렵고 힘들어집니다. 학교생활을 하다 보면 친구에게 잘못을 하기도 하고, 사과할 일도 생기고, 때로는 고마움을 표현해야 할 때도 있습니다. 이것은 아이들이 학교라는 작은 사회에서 성장을 하면서 겪게 되는 자연스러운 일입니다. 이때 중요한 것은 자신의 마음을 제대로 표현하고 전달하는 것입니다. 그래야 친구 관계에서 상처받지 않고 더 좋은 우정을 만들어갈 수 있는 기회가 됩니다. 이 책은 그림 그리는 선생님으로 유명한 옥이샘이 아이들과의 학교생활을 바탕으로 조금만 연습하면 누구나 쉽게 따라 할 수 있는 공감 대화법을 소개합니다.

이럴 땐 어떻게 말할까?
이 책은 총 다섯 가지 대화 방법을 소개합니다.
“화가 나고 속상할 땐 어떻게 말할까?”
“미안한 마음이 들 땐 어떻게 말할까?”
“칭찬하거나 격려해 주고 싶을 땐 어떻게 말할까?”
“위로하고 싶을 땐 어떻게 말할까?”
“고마운 마음을 전하고 싶을 땐 어떻게 말할까?”
각 장별로 학교생활을 하면서 흔히 겪을 수 있는 해당 상황을 재미있는 만화로 보여주고 이때 실천할 수 있는 쉽고 간단한 대화법을 안내합니다. 이어지는 10개의 구체적인 상황별 대화법에서는 직접 말하기 연습을 해볼 수 있도록 참고할 수 있는 예시 대화를 함께 수록했습니다. 말하기가 아무리 어렵고 힘든 어린이라도 옥이샘의 재미있는 그림과 함께 소개된 대화법을 천천히 따라 하다 보면, 어느새 자신감을 갖고 내 마음을 잘 표현하는 어린이가 될 수 있을 것입니다.

부모님과 선생님, 어린이가 함께 배우는 공감 대화법
초등 교육과정에서는 ‘마음’과 ‘대화’를 매우 비중 있게 다루고 있습니다. 그만큼 서로의 마음을 공감할 수 있는 대화법은 어린이들이 성장하는 과정에서 매우 중요한 교육 영역이기도 합니다. 이 책에서 소개하는 다양한 대화법은 부모님과 선생님을 비롯해 어른들이 함께 보기에도 부족함이 없습니다. 친구 관계에서 마음을 제대로 표현하지 못해 어려움을 겪고 있는 아이가 있다면 부모님과 선생님이 함께 배우며 지도해 주세요. 이 책과 함께 가정에서, 또는 학교 자율시간을 이용해 아이의 마음을 이해해 주고 실천 방법을 함께 이야기 나누면 아이는 훨씬 더 자신의 마음을 바르게 표현하는 사람으로 성장하게 될 것입니다.




나 전달법을 알기 위해서는 사나바를 기억하면 돼요.
‘사나바’가 무엇이냐고요? 친구 관계를 좋게 만들어 주는 마법 같은 아이스크림이랍니다.
사나바는 나 전달법의 대화 순서인 사실→나의 마음→바람을 뜻해요. 기억하기 쉽도록 각 낱말의 앞 글자를 따서 만든 말이지요. 나 전달법으로 대화하면, 상대방은 나의 마음을 이해하고 잘못을 멈출 가능성이 높아져요.
- <Part1. 화가 나거나 속상할 때는 어떻게 말하지?> 중에서

나의 잘못으로 인해 친구가 속상한 마음을 느꼈을 때는 진심을 담아서 사과해야 합니다. 사과는 나의 잘못을 인정하고, 상대방의 마음을 이해하는 과정이지요. 그런데 성의 없는 사과를 하게 되면, 오히려 서로 마음이 더욱 상하는 결과가 벌어지게 된답니다.
그렇다면, 사과를 제대로 하기 위해서 어떻게 해야 할까요? 마음 약국에서 약을 하나 받으면 된답니다. 무슨 약이냐고요? 친구 사이가 좋아지는 마법의 약, 바로 인사약이랍니다.
- <Part2. 미안해서 사과할 때는 어떻게 말하지?> 중에서

  작가 소개

지은이 : 옥이샘
아이들과 즐거운 학교생활을 하고 싶은 20여 년 차 초등학교 선생님입니다. 직접 그린 만화를 활용한 수업 교구와 도서가 큰 호응을 얻어 전국의 많은 교실에서 옥이샘의 그림을 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 지은 책으로는 《지구보다 우리가 걱정이야!》 《옥이샘 진로툰》 《옥이샘의 초등 문해력툰 365》 《열한 살 감정툰》 《옥이샘의 뚝딱 미술》 《허쌤 & 옥이샘의 감정놀이》 등이 있습니다.

  목차

시작하며

Part1. 화가 나거나 속상할 때는 어떻게 말하지?
01. 내 학용품을 함부로 사용하는 친구에게
02. 청소 당번인데 혼자 도망가려는 친구에게
03. 시험 못본 나한테 성적 자랑하는 친구에게
04. 보드게임 정리를 안 하고 가려는 친구에게
05. 내 외모에 대해 놀리는 친구에게
06. 급식 줄을 새치기한 친구에게
07. 나에게 거짓말을 하는 친구에게
08. 인터넷에 허락 없이 사진을 올린 친구에게
09. 모둠 활동에 참여하지 않는 친구에게
10. 놀이를 자기 마음대로 하려는 친구에게

Part2. 미안해서 사과할 때는 어떻게 말하지?
11. 나에게 따돌림을 당한 친구에게
12. 복도에서 뛰다가 나와 부딪힌 친구에게
13. 친구와의 약속 시간에 늦었을 때
14. 친구를 때려서 사과할 때
15. 실수로 국물을 친구에게 쏟았을 때
16. 내가 흉을 봐서 상처를 입은 친구에게
17. 친구의 장난감을 망가뜨렸을 때
18. 줄을 서다가 친구의 발을 밟았을 때
19. 모둠 활동 준비물을 안 가져왔을 때
20. 내가 던진 피구공에 얼굴을 맞은 친구에게

Part3. 칭찬(격려)할 때는 어떻게 말하지?
21. 시합에서 졌지만 최선을 다한 친구들에게
22. 그림 그리기를 좋아하는 친구에게
23. 교실에 버려진 쓰레기를 줍는 친구에게
24. 학생회장으로 당선된 친구에게
25. 학예회 공연을 열심히 준비하는 친구에게
26. 축구 대회 준비를 열심히 하는 친구에게
27. 수업 시간에 발표를 마친 친구에게
28. 환경 보호를 꾸준히 실천하는 친구에게
29. 책을 열심히 읽는 친구에게
30. 골든벨 퀴즈에서 끝까지 남은 친구에게

Part4. 위로할 때는 어떻게 말하지?
31. 괴롭힘을 당해서 울고 있는 친구에게
32. 공부가 힘들어서 포기하려는 친구에게
33. 전학 가며 마지막 인사를 나누는 친구에게
34. 우리 반에 전학 온 새로운 친구에게
35. 학생회장 선거에서 떨어진 친구에게
36. 시험 결과가 만족스럽지 않은 친구에게
37. 자전거를 타다가 다친 친구에게
38. 친구와 싸우고 나서 후회하는 친구에게
39. 학원 일정이 힘들어서 우울한 친구에게
40. 달리기 시합에서 넘어져 속상한 친구에게

Part5. 고마울 때는 어떻게 말하지?
41. 아픈 나를 보건실까지 부축해 준 친구에게
42. 다친 나를 위해 급식을 받아 준 친구에게
43. 나의 생일을 축하해 준 친구에게
44. 보드게임 놀이 방법을 설명해 준 친구에게
45. 수학 공부를 도와준 친구에게
46. 무거운 물건을 함께 들어 준 친구에게
47. 넘어진 나를 일으켜 준 친구에게
48. 미술 시간에 준비물을 빌려준 친구에게
49. 등굣길에 반갑게 인사하는 친구에게
50. 재미있는 책을 추천해 준 친구에게

마치며

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