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하루 한장 쏙셈 플러스 12권 초등 수학 6-2 (2026년)
2022 개정 교육과정
미래엔 | 3-4학년 | 2025.10.21
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  도서 소개

문장으로 된 문제를 이해하고 어떻게 풀어야 하는지 수학적으로 사고하는 힘을 길어야 한다. “쏙셈 플러스”와 함께 문제가 의미하는 것을 이해하고, 그에 맞게 식을 세워서 풀이하는 과정을 반복함으로써 수학적 사고력을 키울 수 있다.

연산의 기본 원리를 이해하고 반복적으로 계산하는 훈련을 했다면, 이제 “하루 한장 쏙셈 플러스”로 실력을 키워 주자. 문제 해결력을 키우고 상위권으로 도약할 수 있다.

  출판사 리뷰

쏙셈으로 기본 다지고 쏙셈 플러스로 실력 점프 업!

▶ 연산은 곧잘 하는데 문장제에서 활용하는 걸 어려워해요.

문장으로 된 문제를 이해하고 어떻게 풀어야 하는지 수학적으로 사고하는 힘을 길어야 합니다. “쏙셈 플러스”와 함께 문제가 의미하는 것을 이해하고, 그에 맞게 식을 세워서 풀이하는 과정을 반복함으로써 수학적 사고력을 키울 수 있습니다.

▶ 기본 연산 교재를 학습한 후에 업그레이드 된 교재로 실력을 키워주고 싶어요.
연산의 기본 원리를 이해하고 반복적으로 계산하는 훈련을 했다면, 이제 “하루 한장 쏙셈 플러스”로 실력을 키워 주세요. 문제 해결력을 키우고 상위권으로 도약할 수 있습니다.

40일 학습으로 수학 교과 역량 키우기!

[교과서 연계 학습]

수학교과서의 연산 부분에 집중함으로써 계산력을 키울 수 있습니다.
학기별 교과서와 연계되어 있어서 방학 중 선행 학습이나 학기 중 진도 교재로 사용할 수 있습니다.

[연산 응용력 향상]
연산의 기본 원리를 빠르게 반복하며 실력을 점검할 수 있습니다.
문제에 따라 연산의 원리를 응용하여 해결할 수 있는 실력을 기를 수 있습니다.

[문장제 집중 훈련]
수학적을 문제를 바라보고 분석하는 수학적 사고력을 키울 수 있습니다.
문장제를 해결하는 과정을 반복함으로써 문제 해결력을 향상시킬 수 있습니다.




  작가 소개

지은이 : 미래엔 콘텐츠 연구회

  목차

[분수의 나눗셈]
1주1일 분자끼리 나누어떨어지는 분모가 같은 (진분수)÷(진분수)
1주2일 분자끼리 나누어떨어지는 분모가 같은 (진분수)÷(진분수)
1주3일 분자끼리 나누어떨어지지 않는 분모가 같은 (진분수)÷(진분수)
1주4일 분자끼리 나누어떨어지지 않는 분모가 같은 (진분수)÷(진분수)
1주5일 분모가 다른 (진분수)÷(진분수)
2주1일 분모가 다른 (진분수)÷(진분수)
2주2일 (자연수)÷(분수)
2주3일 (자연수)÷(분수)
2주4일 (진분수)÷(분수)
2주5일 (진분수)÷(분수)
3주1일 (가분수)÷(분수), (대분수)÷(분수)
3주2일 (가분수)÷(분수), (대분수)÷(분수)
3주3일 단원 마무리

[소수의 나눗셈]
3주4일 자릿수가 같은 (소수)÷(소수)
3주5일 자릿수가 같은 (소수)÷(소수)
4주1일 자릿수가 다른 (소수)÷(소수)
4주2일 자릿수가 다른 (소수)÷(소수)
4주3일 (자연수)÷(소수)
4주4일 (자연수)÷(소수)
4주5일 몫을 반올림하여 나타내기
5주1일 몫을 반올림하여 나타내기
5주2일 나누어 주고 남는 양 구하기
5주3일 나누어 주고 남는 양 구하기
5주4일 단원 마무리

[비례식과 비례배분]
5주5일 비의 성질
6주1일 간단한 자연수의 비로 나타내기
6주2일 간단한 자연수의 비로 나타내기
6주3일 비례식의 성질
6주4일 비례식의 활용
6주5일 비례식의 활용
7주1일 비례배분
7주2일 비례배분
7주3일 단원 마무리

[원의 둘레와 넓이]
7주4일 원주 구하기
7주5일 원주 구하기
8주1일 지름 구하기
8주2일 지름 구하기
8주3일 원의 넓이 구하기
8주4일 원의 넓이 구하기
8주5일 단원 마무리

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