도서 소개

옛기출 선별집은 10개년 기출문제집과 같은 방식으로 옛기출(2008학년도~2016학년도) 중에서 풀어 볼만한 지문을 엄선한 교재다. 10개년 기출문제집과 병행한다면 19개년 기출문제에 대해 누구보다 깊게 분석하실 수 있다.

  출판사 리뷰

*옛기출 선별집*
10개년 기출문제집과 같은 방식으로 옛기출(2008학년도~2016학년도) 중에서 풀어 볼만한 지문을 엄선한 교재입니다.
10개년 기출문제집과 병행하신다면 19개년 기출문제에 대해 누구보다 깊게 분석하실 수 있습니다.

*10개년 기출문제집*
이 교재는 하루에 두 지문(독서) 혹은 세 지문(문학) 정도씩 풀 수 있게끔 Daily 형식으로 구성되어 있습니다. 각 Day별로 난이도, 지문 길이, 제재, 갈래 및 배울 점 등을 조화롭게 고려하여 풀어나갈 수 있도록 구성했습니다. 단순하게 난이도순이나 연도별로 나열한 방식이 아닙니다. 정말 많이 고민하여 매일매일 일정한 수준으로 최적의 학습이 가능하도록 짜 놨으니, 매일매일 즐겁게 국어 공부를 해 주시기 바랍니다. 다시 강조하지만, 본인의 상황에 맞게 ‘매일매일 꾸준히’ 풀어주셔야 합니다. 매일같이 기출을 공부하는 걸 ‘습관화’하는 게 이 교재의 목표니까요.
이 교재에는 국어 영역이 본격적으로 어려워진 2017학년도부터의 기출이 실려 있습니다. 다만 분량의 문제로 아래와 같이 두 권으로 구성되어 있습니다.

1권 : 본격적으로 국어영역이 어려워지기 시작했던 시기. 2017~2021학년도 기출문제
2권 : 현 교육과정 및 선택과목 체제로 출제되었던 시기. 2022~2026학년도 기출문제

2022학년도 수능 예시문항을 포함한 10개년 전 지문(2022학년도부터 [1~3] 자리에 등장하는, 소위 ‘독서론’ 제외)을 실어 두었기 때문에, 최근의 기출문제를 부족함 없이 공부하실 수 있습니다. 그만큼 양이 상당한 교재이기 때문에, 지치지 않고 다 풀어낸다는 것을 목표로 열심히 공부해주시기 바랍니다. 앞에서도 언급했듯이, 2017학년도는 국어영역이 지금처럼 어려워지기 시작했던 역사적인 해였습니다. 따라서 이때부터의 기출문제들은 모두 현재의 수능 국어의 기틀이 되는 문제들이라고 할 수 있기 때문에, 빠짐없이 모두 풀어볼 필요가 있습니다. 이에 10개년 전 문항을 실어 둔 것이기에, 부담되시더라도 1권과 2권을 모두 구매해 빈틈없는 국어 기출 분석을 해내시기 바랍니다. P.I.R.A.M 국어와 함께 10개년 기출문제만 제대로 풀어내도 국어에 큰 자신감이 생길 것이라고 자신하니 믿고 따라와주세요.

  작가 소개

지은이 : 김민재
중학교 300등에서 사수 끝에 고려대학교 입학까지 이뤄낸 경험을 통해 오르비에서 유명세를 얻었고, 이를 바탕으로 "P.I.R.A.M 국어"라는 베스트셀러를 출판했다. 단순히 성적을 올려주는 교재가 아닌, 글을 읽고 이해하는 것이 즐거워질 수 있도록 돕는 교재를 만들기 위해 노력하고 있다.

  목차

옛기출 독서편

Day 1
[과학] 2011.11 [32~36] ‘그레고리력’
[인문] 2015.06B [21~24] ‘정합설’
Day 2
[과학] 2013.06 [23~25] ‘증산-장력-응집력 메커니즘’
[인문] 2011.06 [23~27] ‘회화적 재현’
Day 3
[인문] 2012.11 [17~20] ‘비트겐슈타인 철학’
[기술] 2016.09B [25~26] ‘항암제의 원리’
Day 4
[인문] 2015.11AB [27~30] ‘칸트의 취미 판단 이론’
[과학] 2014.06B [28~29] ‘단안 단서’
Day 5
[기술] 2014.11A [28~30] ‘CD 드라이브’
[인문] 2013.11 [21~24] ‘논증과 과학적 지식’
Day 6
[과학] 2016.11B [29~30] 종단 속도에서의 힘의 평형’
[인문] 2013.06 [19~21] ‘역사의 의미 변천’
Day 7
[과학] 2014.11A [16~18] ‘분광 분석법’
[인문] 2015.11B [21~24] ‘사회 이론’
Day 8
[기술] 2015.06A [20~21] ‘조명 기구의 개선’
[인문] 2010.09 [13~17] ‘동양에서의 천(天)’
Day 9
[사회(법)] 2014예비A [22~24] ‘법률의 해석’
[기술] 2014.09A [19~21] ‘CT’
Day 10
[기술] 2013.11 [43~45] ‘음성 인식 기술’
[인문] 2014.09A [26~27] ‘반실재론’
Day 11
[과학] 2009.06 [13~15] ‘신기루의 원리’
[기술] 2011.06 [36~38] ‘자동차의 연비’
Day 12
[사회(경제)] 2008.11 [44~46] ‘사회적 할인율’
[기술] 2016.06A [16~18] ‘지문 인식 시스템’
Day 13
[과학] 2012.11 [47~50] ‘양자 역학의 불확정성 원리’
[인문] 2015.11B [17~20] ‘신채호의 사상’
Day 14
[사회(법)] 2016.11AB [27~30][25~28] ‘P와 E의 논리 난제 해결’
[과학] 2012.11 [21~24] ‘음원의 위치 인식’
Day 15
[사회(경제)] 2011.11 [44~46] ‘채권의 가격’
[과학] 2016.06B [25~26] ‘암흑 물질’
Day 16
[기술] 2016.09A [16~18] ‘암호 기술로서의 해시 함수’
[과학] 2011.06 [15~18] ‘사막의 형성 원인’
Day 17
[인문] 2014예비B [19~21] ‘데카르트의 회의론’
[과학] 2015.11B [25~26] ‘천체 현상’
Day 18
[인문] 2015.09A [26~30] ‘법과 정의의 관계’
[기술] 2010.06 [20~22] ‘귀의 소리’
Day 19
[인문] 2016.11B [17~20] ‘도덕적 운’
[기술] 2014.06A [19~21] ‘플래시 메모리’
Day 20
[인문] 2008.06 [33~36] ‘성품의 탁월함에 대한 아리스토텔레스의
견해’
[사회(경제)] 2011.09 [28~31] ‘환율과 경상 수지’

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