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고등학교 문학 자습서 : 정재찬 교과서편 (2026년)
2022 개정 교육과정
지학사(참고서) | 3-4학년 | 2025.12.20
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  도서 소개

교과서 전 지문을 빠짐없이 수록해 본문 해설과 핵심 정리, 활동 예시 답까지 한 권에 담았다. 새 교육과정 교과서의 모든 작품과 내용을 친절하게 분석해 교과서 이해와 내신 대비를 동시에 돕는다. 도입 활동, 읽기 중 활동, 학습 활동을 단계적으로 풀어 교과서 학습의 흐름을 놓치지 않게 구성했다.



핵심 내용을 정리한 ‘핵심 정리’와 확인 문제를 통해 개념을 점검하고 실력을 다질 수 있다. 교과서에서 꼭 알아야 할 내용을 중심으로 구성해 내신의 기본을 탄탄하게 마련하도록 했다. 학습 정도를 스스로 점검하며 반복 학습이 가능하다.



소단원 평가 문제부터 대단원 평가 문제까지 단계별 문제로 학교 시험에 대비한다. 작품 한눈에 보기, 작품 엮어 읽기 등을 통해 이해를 넓히고, 복합 지문과 고난도 문항으로 실전 감각을 기를 수 있다. 정답과 해설에서는 상세한 풀이와 평가 기준을 제시해 서술형 대비까지 가능하다.

  출판사 리뷰

교과서 전 지문 완벽 분석 및 활동 풀이
새 교육과정 교과서의 모든 작품과 내용을 빠짐없이 수록하고 친절하게 분석한 해설서입니다. 교과서 본문에 대한 해설 풀이 및 핵심 정리 내용은 물론, 도입 활동, 읽기 중 활동, 학습 활동 등 모든 활동에 정확하고 친절한 활동 예시 답을 수록하여 교과서를 완벽하게 이해하고 분석할 수 있도록 하였습니다.

핵심 정리로 개념 잡고, 확인 문제로 실력 완성
교과서에서 꼭 알아 두어야 할 핵심 내용을 ‘핵심 정리’를 통해 꼼꼼히 익힌 후, 핵심 정리 확인 문제를 통해 학습 정도를 확인함으로써 내신의 기본을 탄탄하게 마련하도록 하였습니다.

다양한 단계별 문제로 탄탄한 내신 대비
‘핵심 정리 확인 문제 - 소단원 평가 문제 – 대단원 평가 문제’로 이어지는 단계별 문제로 학교 시험에 완벽하게 대비하도록 하였습니다. ‘소단원 평가 문제’에서는 꼭 알아야 할 내용과 유형의 핵심 문제를 풀어 보며 자신의 실력을 향상할 수 있습니다. ‘대단원 평가 문제’에서는 대단원에서 배운 내용을 복합 지문으로 점검하는 문제들을 통해 고난도 실전 문항을 대비하여 시험에 확실하게 대비할 수 있습니다.

◇ 제품 Review(출판사 리뷰)
교과서의 모든 내용을 친절하게 분석한 지학사 고등 문학 자습서는 다음과 같이 구성되어 있습니다.

1. 교과서 지문 분석과 핵심 정리
• [단원의 길잡이] 대단원의 학습 목표와 동기 유발 그림을 통해 흥미를 일으키고, 길잡이 글을 통해 단원에서 배울 내용을 확인합니다.
• [소단원 도입] 소단원별 학습 이론 글에 대한 본문 해설과 핵심 정리를 통해 소단원에서 학습할 중요 내용을 미리 살펴볼 수 있습니다.
• [본문 학습] 교과서 읽기 중 질문, 어휘∙어구 풀이, 핵심 정리, 핵심 확인 문제를 통해 교과서의 주요 학습 내용을 충분히 익힌 후 문제를 풀며 학습 내용을 점검할 수 있습니다.
• [학습 활동] 학습 활동 문제를 차근차근 풀어 보며 학습의 이해를 높이고 목표 활동을 통해 성취 수준에 도달할 수 있습니다.
• [작품 한눈에 보기] 수록 작품에 대한 자세하고 핵심적인 내용을 도식화하여 머리에 쏙쏙 들어오도록 제시하였습니다.
• [작품 엮어 읽기] 수록 작품과 함께 엮어 읽을 수 있는 작품을 제시하여 심화된 학습 기회를 제공합니다.

2. 시험을 대비하는 실전 문제
• [소단원 평가 문제] 소단원에서 꼭 알아야 할 내용으로 구성된 다양한 유형의 핵심 문제를 풀어 보며 실력을 향상할 수 있습니다.
• [대단원 평가 문제] 대단원에서 배운 내용을 종합적으로 점검하고 평가하는 실전 문제, 고난도 문항을 통해 시험에 확실하게 대비할 수 있습니다.

3. 스스로 학습을 돕는 정답과 해설
• [정답과 해설] 상세한 해설, 친절한 오답 풀이로 자신이 틀린 까닭을 확실하게 알 수 있도록 하였습니다. 제시된 평가 기준에 맞추어 답을 써 보는 훈련을 통해 서술형에 대비할 수 있습니다.

  목차

1 문학의 본질과 양상
(1) 문학의 가치
작품 1_ 그 복숭아나무 곁으로 | 나희덕
작품 2_ 성난 풀잎 | 이문구
작품 3_ 다음에, 나머지 반도 | 성석제
소단원 평가 문제

(2) 문학의 갈래와 맥락
작품 1_ 길 _김소월
작품 2_ 엄마의 말뚝 2 | 박완서
작품 3_ 우리들의 블루스 | 노희경
작품 4_ 파초 | 이태준
소단원 평가 문제

대단원 평가 문제

2 문학의 수용과 생산
(1) 문학 작품의 내용과 형식
작품 1_ 속미인곡 | 정철
작품 2_ 천변 풍경 | 박태원
소단원 평가 문제

(2) 문학 작품의 감상과 비평
작품 1_ 즐거운 편지 | 황동규
작품 2_ 엇박자 D | 김중혁
소단원 평가 문제

(3) 문학과 매체, 작품의 재구성·창작
작품 1_ 남한산성 | 김훈 원작/황동혁 각본
작품 2_ 흥보가 | 작자 미상
소단원 평가 문제

대단원 평가 문제

3 한국 문학의 성격과 흐름
(1) 서정 갈래
작품 1_ 찬기파랑가 | 충담사/김완진 해독
작품 2_ 정석가 | 작자 미상
작품 3_ 어부사시사 | 윤선도
작품 4_ 참회록 | 윤동주
작품 5_ 어느 날 고궁을 나오면서 | 김수영
소단원 평가 문제

(2) 서사 갈래
작품 1_ 주몽 신화 | 작자 미상/일연 편
작품 2_ 이생규장전 | 김시습
작품 3_ 태평천하 | 채만식
작품 4_ 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 | 조세희
소단원 평가 문제

(3) 극 갈래
작품 1_ 통영 오광대 | 작자 미상
작품 2_ 원고지 | 이근삼
소단원 평가 문제

(4) 교술 갈래
작품 1_ 주옹설 | 권근
작품 2_ 하늘을 힐끔 쳐다보는 것만으로 | 김연수
소단원 평가 문제

대단원 평가 문제

4 문학과 삶
(1) 자아·타자·공동체와 문학
작품 1_ 수오재기 | 정약용
작품 2_ 비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다 | 양귀자
작품 3_ 광화문, 겨울, 불꽃, 나무 | 이문재

(2) 문학의 생활화
온라인 독서 모임으로 문학을 나눠요
•감동 나누기 _ 가 보지 못한 길 | 프로스트
•생각 나누기 _ 나의 우주 영웅에 관하여 | 김초엽
•창작 나누기

대단원 평가 문제

[정답과 해설]

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