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용선생의 시끌벅적 과학교실 9 : 생물의 적응
살아남으려면 변할 수밖에!
사회평론 | 3-4학년 | 2019.12.20
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  도서 소개

부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 《용선생의 시끌벅적 과학교실》을 선보인다. 《용선생의 시끌벅적 과학교실》은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게 과학을 배워 가는 이야기다. 현재 아이들의 독서 습관을 고려한 쉬운 서술, 생생한 사진과 기발한 삽화로 눈길을 사로잡는 비주얼, 2019년 최신 과학 교과서를 충실히 반영한 내용 구성, 호기심을 북돋우는 소재로 풀어낸 개념과 원리 등 초등학생이 꼭 알아야 할 과학의 모든 것이 담겨 있다.

《용선생의 시끌벅적 과학교실 - 09 생물의 적응》 편에서는 생물이 환경에 적응해 변화하는 모습을 알려 준다. 기다란 옥수수는 왜 땅 위에서도 뿌리를 내리게 되었을까? 꽃등에는 왜 벌을 꼭 닮았을까? 생물들이 서로 경쟁하거나 협력하는 흥미진진한 드라마도 펼쳐진다. 무화과나무와 무화과좀벌의 공생 관계와 배신, 기린과 쇠뿔아카시아나무의 엎치락뒤치락 양보할 수 없는 생존 싸움을 영화처럼 들려준다. 생물이 환경에 적응하기 위해 각기 어떻게 변화해 왔는지, 그리고 그러한 변화는 지금도 진행 중인 자연의 섭리라는 것을 깨달을 수 있다.

  출판사 리뷰

용선생 역사 시리즈의 명성 그대로, 이번엔 과학이다!
용선생과 아이들이 펼치는 ‘호기심 폭발 과학 대모험’


부동의 역사 베스트셀러 ‘용선생’이 새롭게 《용선생의 시끌벅적 과학교실》을 선보입니다. 《용선생의 시끌벅적 과학교실》은 용선생과 아이들이 한바탕 시끄럽게 과학을 배워 가는 이야기입니다. 현재 아이들의 독서 습관을 고려한 쉬운 서술, 생생한 사진과 기발한 삽화로 눈길을 사로잡는 비주얼, 2019년 최신 과학 교과서를 충실히 반영한 내용 구성, 호기심을 북돋우는 소재로 풀어낸 개념과 원리 등 초등학생이 꼭 알아야 할 과학의 모든 것이 담겨 있습니다.

《용선생의 시끌벅적 과학교실 - 09 생물의 적응》 편에서는 생물이 환경에 적응해 변화하는 모습을 알려 줍니다. 기다란 옥수수는 왜 땅 위에서도 뿌리를 내리게 되었을까요? 꽃등에는 왜 벌을 꼭 닮았을까요? 생물들이 서로 경쟁하거나 협력하는 흥미진진한 드라마도 펼쳐집니다. 무화과나무와 무화과좀벌의 공생 관계와 배신, 기린과 쇠뿔아카시아나무의 엎치락뒤치락 양보할 수 없는 생존 싸움을 영화처럼 들려주지요. 생물이 환경에 적응하기 위해 각기 어떻게 변화해 왔는지, 그리고 그러한 변화는 지금도 진행 중인 자연의 섭리라는 것을 깨달을 수 있습니다.

재미있게 술술 읽다 보면 어느새 과학 지식이 머리에 쏙쏙!
영상 매체에는 익숙하지만 기본적인 독해력이 떨어지는 현재 아이 들의 독서 수준을 고려하여, 아이들의 눈높이에서 가장 쉬운 말로 내용을 전달하였습니다. 캐릭터들의 대화문으로 구성된 친절한 서술 방식으로 줄글을 읽는 것에 익숙하지 않은 아이들의 술술 읽을 수 있습니다. 또한 다양한 시각 자료를 활용해 쉽게 읽히면서도 정확히 이해할 수 있도록 구성을 최적화하였습니다.

실생활 속 호기심을 해결하며 과학적 사고력도 쑥쑥!
단순한 과학 개념뿐 아니라 현상이나 문제를 과학의 시선으로 바라보는 틀을 마련해 줍니다. 실생활 속 소재로부터 과학적 호기심을 끌어내 개념과 원리에 접근하는 이 책은 독자 아이들의 공감대를 이끌어내며 자연스럽게 책에 몰입하게 해 줍니다. 독자들은 과학적 호기심을 해결하며 지식을 쌓을 뿐 아니라 과학적 사고방식과 태도까지 기를 수 있습니다.

눈길을 사로잡는 다채로운 비주얼 구성!
실감나고 생생한 사진과 명쾌한 삽화, 유머러스한 캐릭터 등 다양한 시각 자료를 통해 내용을 직관적으로 전달해 줍니다. 또한 소단원마다 핵심 내용을 정리해 주는 4컷 만화를 통해 학습에 대한 부담을 낮추고 과학이 즐거운 과목이 되도록 구성했습니다.

2019 최신 과학 교과서를 바탕으로 한 초등 과학의 새로운 정석!
가장 최근에 개정된 초등학교와 중학교 교과서의 내용을 충실히 반영했습니다. 주제별로 구성된 각 권은 초등학교 교과는 물론, 중학교에서 배우는 개념까지 초등 수준에 맞춰 풀어냈습니다. 또한 개정 교과서에서 사용하는 과학 용어를 반영하여 교과 연계성을 한층 높였습니다.

믿을 수 있는 과학 교육 전문가들이 심혈을 기울여 개발한 책!
대학에서 오랫동안 과학을 연구하고 교육 현장에서 직접 아이들을 가르쳐 온 과학 교육 전문가들이 기획부터 편집까지 개발 전 과정에 참여하며 공들여 만든 책입니다. 정확한 과학 개념을 초등학생 수준에 맞게 전달하기 위해 초중고 교과서는 물론 다양한 국내외 전문 자료를 연구하며 아이들 눈높이에 맞는 신선한 소재와 설명 방식을 개발했습니다. 또, 교육대학교에서 과학을 가르치는 권위 있는 교수님들의 감수를 거치며 거듭 내용의 정확성을 기하여 시리즈의 신뢰도를 높였습니다.

《용선생의 시끌벅적 과학교실》 9권 생물의 적응
모든 생물의 모습엔 나름의 까닭이 있다!

《09 생물의 적응》 편에서는 생물이 환경에 적응해 변화하는 모습을 알려 줍니다. 기다란 옥수수는 왜 땅 위에서도 뿌리를 내리게 되었을까요? 꽃등에는 왜 벌을 꼭 닮았을까요? 생물들이 서로 경쟁하거나 협력하는 흥미진진한 드라마도 펼쳐집니다. 무화과나무와 무화과좀벌의 공생 관계와 배신, 기린과 쇠뿔아카시아나무의 엎치락뒤치락 양보할 수 없는 생존 싸움을 영화처럼 들려주지요. 생물이 환경에 적응하기 위해 각기 어떻게 변화해 왔는지, 그리고 그러한 변화는 지금도 진행 중인 자연의 섭리라는 것을 깨달을 수 있습니다. 책을 읽은 독자 어린이들은 생물에 관한 기초 과학을 다지는 것은 물론, 생물 하나하나가 소중한 존재임을 느낄 수 있을 것입니다.

■ 작가 소개

글 이현진 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
상명대학교에서 생물학과를 졸업하고 열린사이버대학교에서 심리학을 공부했습니다. 서울의대유전체의학연구소에서 연구원으로 있었으며, 와이즈만영재교육연구소와 아이스크림미디어에서 다수의 과학콘텐츠를 개발했습니다.

글 김형진 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
연세대학교 천문대기과학과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사, 박사 학위를 받았습니다. 과학자를 꿈꾸는 아이들에게 올바른 과학 개념과 과학적 태도를 함께 키울 수 있는 방법을 전달하기 위해 노력하고 있습니다.

글 설정민 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
서울대학교 생물학과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사 학위를 받은 뒤 박사 과정을 수료하였습니다. 아이에게 과학을 쉽고 재미있게 얘기해 주려 노력하다 보니 어린이를 위한 책을 만드는 일에도 관심을 가지게 되었습니다.

글 이명화 (사회평론 과학교육연구소 연구원)
서울대학교 물리교육과를 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 석사, 박사 학위를 받았습니다. 10여 년간 중학교에서 과학을 가르쳤으며, 미국 아리조나 주립대에서 물리학으로 박사 학위를 받고 독일, 미국, 영국에서 연구원으로 근무하였습니다. 쉽고 재미있는 과학책을 쓰는 일에 관심을 갖고 있습니다.




  작가 소개

지은이 : 사회평론 과학교육연구소
대학에서 오랫동안 과학을 연구한 전문가들이 모여, 우리 아이들이 쉽고 재미있게 공부할 수 있는 책을 만들고 있습니다.

  목차

1교시 | 식물과 빛_ 옥수수는 왜 땅 위에도 뿌리가 있지?
옥수수는 큰 키를 어떻게 버틸까? ··· 13
덩굴 식물은 어떻게 높이 올라갈까? ··· 15
잎이 난 모양이 왜 저마다 다를까? ··· 17
식물은 어떻게 변해 왔을까? ··· 20
나선애의 정리 노트 ··· 22
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 23

2교시 | 식물과 물_ 바오바브나무 줄기는 왜 굵을까?
물이 부족한 곳에서 살아남는 법 ··· 27
너도 식물이었어? ··· 31
바오바브나무는 왜 그렇게 뚱뚱할까? ··· 34
나선애의 정리노트 ··· 38
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 39

3교시 | 공생_ 무화과는 정말 꽃이 없을까?
무화과는 꽃이 없다고? ··· 42
무화과좀벌에게 무화과란? ··· 45
무화과에게 무화과좀벌이란? ··· 50
둘의 관계는 영원할까? ··· 53
나선애의 정리노트 ··· 56
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 57
용선생의 과학 카페 ··· 58
- 벌레들의 지옥, 식충 식물

4교시 | 기생_ 겨우살이는 왜 겨울에만 보이지?
겨우살이가 겨울에 열매 맺는 까닭은? ··· 62
겨우살이가 겨울에 살아남는 비결 ··· 66
기생하며 사는 게 나쁜 걸까? ··· 68
나선애의 정리노트 ··· 72
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 73
용선생의 과학 카페 ··· 74
- 식물의 이름은 어떻게 지을까?

5교시 | 동물과 환경_ 낙타가 사막에 적응한 방법은?
낙타는 왜 다리가 길까? ··· 79
낙타는 왜 특이한 행동을 할까? ··· 81
낙타의 또 다른 생존 비법은? ··· 84
나선애의 정리노트 ··· 90
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 91
용선생의 과학 카페 ··· 92
- 사람도 환경에 적응해!

6교시 | 동물과 먹이_ 기린은 왜 길쭉길쭉할까?
누가 더 높이 자랄까? ··· 96
기린의 또 다른 적응 ··· 99
기린을 어떻게 쫓아낼까? ··· 100
쇠뿔아카시아나무의 비장의 무기는? ··· 102
나선애의 정리노트 ··· 106
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 107

7교시 | 동물의 위장_ 속고 속이는 동물의 생존법은?
날 건드리면 큰일 날걸! ··· 110
포식자도 속임수를 쓴다고? ··· 115
포식자가 더 이상 속지 않는다면? ··· 119
나선애의 정리노트 ··· 122
과학퀴즈 달인을 찾아라! ··· 123
용선생의 과학 카페 ··· 124
- 작지만 끈질긴 적응의 왕, 곰팡이

가로세로 퀴즈 ··· 126
교과서 속으로 ··· 128
찾아보기 ··· 130
퀴즈 정답 ··· 131

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