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아Q정전, 어떻게 삶의 주인이 될 것인가
너머학교 / 권용선 지음, 김고은 그림, 루쉰 원작 / 2015.05.05
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
너머학교청소년 문학권용선 지음, 김고은 그림, 루쉰 원작
너머학교 고전교실 시리즈 9권. 공부란 삶의 자세와 태도라는 관점으로, 문학에서 출발하여 철학, 문화, 역사에 이르기까지 가로질러 연구해 온 권용선 선생이 <아Q정전>과 루쉰의 생애와 작품을 새롭고 차분한 목소리로 들려주는 책이다. 권용선 선생은 짧고 허무한 아큐의 생애를 정신승리법과 노려보기주의, 노예근성, 패거리의식, 혁명에 대한 착각과 오해 등의 키워드를 가지고 조목조목 살펴보며, 이를 통해 지금 여기 나의 삶을 돌아보고, 삶과 시대의 문제를 극복할 수 있는 새로운 방법을 도모하자고 한다. 변명이나 과장, 비하 없이 있는 그대로 자기 자신을 바라보는 태도, 주어진 생각이나 지식을 받아들이기만 할 것이 아니라 자신의 머리로 생각해 보려는 자세로부터 출발하는 것이 삶의 진정한 주인으로 서는 길이라는 것이다.1장 루쉰이 들려주는 『아Q정전』 이야기 미장 마을의 아큐라는 사나이 정신승리법과 노려보기주의 하루에 두 번 굴욕을 맛보다 마음이 하늘하늘해지다 짧고 허무한 전성시대 혁명 시대에 임하는 아큐의 자세 아큐의 말로와 때늦은 자각 2장 『아Q정전』이 말하고 있는 것 정신승리법 : 내 결점을 인정할 수 없다 노려보기주의 : 자기 인생에 대한 게으름 약자 괴롭히기 : 거짓 승리감에 도취되다 노예근성 : 강자에 먹히고 약자를 먹다 패거리 의식 : 구경꾼 무리에 속하다 혁명이 뭐길래 : 갖고 싶은 건 다 내 것? 어떻게 삶의 주인이 될 것인가? TIP?신해혁명 3장 루쉰, 펜을 든 전사 소년의 꿈과 슬픔 아이들은 거짓말을 싫어해 TIP?아편전쟁과 태평천국운동 그림 같은 풍경은 농촌의 현실이 아니다 몸의 병을 고치는 자, 마음의 병을 고치는 자 환등기 속에서 병든 세상을 보다 민족의 정신을 치유하는 사상가의 길 쇠 방에서 잠든 사람들을 깨우기 위해 TIP?신문화운동과 5?4 운동 광인과 전사, 잠든 세상을 깨우고 아이들을 구하다 희망은 새로운 세대로부터 나온다 4장 루쉰의 메시지를 읽는 시간 이러한 전사 전사와 파리 개의 반박 현인과 어리석은 자와 종 복수 잡감 선두와 꼴찌(「이것과 저것」 중에서) 죽음 쉬광핑에게 연대기로 본 루쉰의 생애와 작품 이 책을 쓰는 데 도움을 준 고마운 책들자신을 직시하며 삶의 주인이 되는 출발점을 찾자 지금, 다시 루쉰과 『아Q정전』 을 읽어야 하는 이유 『아Q정전, 어떻게 삶의 주인이 될 것인가』는 공부란 삶의 자세와 태도라는 관점으로, 문학에서 출발하여 철학, 문화, 역사에 이르기까지 가로질러 연구해 온 권용선 선생이 『아Q정전』과 루쉰의 생애와 작품을 새롭고 차분한 목소리로 들려주는 책이다. 권용선 선생은 짧고 허무한 아큐의 생애를 정신승리법과 노려보기주의, 노예근성, 패거리의식, 혁명에 대한 착각과 오해 등의 키워드를 가지고 조목조목 살펴보며, 이를 통해 지금-여기 나의 삶을 돌아보고, 삶과 시대의 문제를 극복할 수 있는 새로운 방법을 도모하자고 한다. 변명이나 과장, 비하 없이 있는 그대로 자기 자신을 바라보는 태도, 주어진 생각이나 지식을 받아들이기만 할 것이 아니라 자신의 머리로 생각해 보려는 자세로부터 출발하는 것이 삶의 진정한 주인으로 서는 길이라는 것이다. 권용선 선생은 루쉰의 생애를 생생하게 그려 낸다. 루쉰은 권력자나 지식인들을 가시덤불이 가득 찬 낡은 길이라며 날카롭게 비판하며 행동을 망설이지 않았던 ‘펜을 든 전사’였으나, 젊은이들에게는 왕성한 생명력으로 우선 생존할 것을, 힘을 모아 길을 만들고 숲을 일굴 것을 따스하게 조언한 스승이었다. 우리 사회와 세계에서 날로 높아져 가는 위험과 치열한 무한 경쟁, 세대와 이념, 종교 등 가리지 않고 커져만 가는 분열과 갈등 속에서 어떻게 살아갈지 무력해지기만 하는 지금 우리 시대의 문제 또한 그러한 태도와 자세로서 풀어 나갈 수 있지 않을까? 루쉰의 글과 그의 사상을 다시 읽고자 하는 이유이다. 십대를 위한 고전에 대한 새로운 접근, ‘너머학교 고전교실’의 아홉 번째 책이다. “내가 정말 구하고 싶은 건 무엇이지?” ; 우리 모두의 마음속에 있는 일그러진 자화상, 아큐 『아Q정전』은 지금부터 약 백여 년 전 중국 미장 마을에서 날품팔이로 사는 아큐의 짧고 허무한 일대기를 그린 작품이다. 줄거리는 간략하지만 아큐라는 인물은 매우 강렬하다. 아큐를 보자. 날품팔이이면서도 아무런 근거 없이 유력가문의 후손이라고 뻐기며, 건달들에게 맞고도 “그래, 나는 벌레야!”라고 말하거나 “자식한테 맞은 셈 치지 뭐.”라며 ‘정신 승리’하므로 절대 패배하지 않는다. 자기보다 약한 상대에게 항상 패악을 부리고, 강자에게 당한 화풀이를 하면서 곧잘 의기양양해진다. 혁명이 일어나자 자기도 혁명당이 되어 갖고 싶은 것을 다 갖게 될 거라는 허황된 상상에 빠졌다가, 죄 없이 사형장에 끌려가 생을 마감한다. ‘살다 보면 목이 잘리는 일도 있는 법……’이라며 “사람 살려.”라는 말조차 한 번 하지 못한 채. 권용선 선생은 다섯 키워드로 조목조목 아큐의 생애를 살펴본다. 현실과 패배를 인정하지 않는 정신의 암과도 같은 것 ‘정신승리법’, 당하면서도 상대를 노려보기만 하는 자기 인생에 대한 게으름 ‘노려보기주의’, 자기보다 약한 사람을 괴롭히며 얻는 가짜 승리감 ‘노예근성’이 그것들이다. 이는 아큐뿐 아니라 미장 마을 사람들 대부분에게 공통으로 가진 의식으로, 구경꾼이 되어 거짓 쾌감을 즐기는 ‘패거리 의식’은 이런 의식들을 더욱 강화했다. 루쉰은 이를 왕조 시대 중국 민중 대부분이 가진 병든 의식이라 보았다. 이 병든 의식과 ‘혁명에 대한 착각’이 신해혁명이 패배로 이어질 수밖에 없었던 주요 이유라는 뼈아픈 반성을 『아Q정전』에서 읽을 수 있다는 것이다. 그러면서 이 작품뿐 아니라 루쉰의 생애와 작품 전체가 말하는 바를 ‘어떻게 삶의 주인이 될 것인가?’라는 주제로 생각해 보자고 한다. 저자는 아큐는 지금 우리 자신의 일그러진 자화상일 수 있다며 몇 가지 사례를 들어 준다. 시험을 못 보고도 부족한 실력을 인정하지 않고 “난 머리는 좋은데 공부를 안 할 뿐이야.”라거나 약한 친구를 괴롭히는 아이들을 외면하며 “똥이 무서워서 피하나, 더러워서 피하지.”라고 하는 것은 정신승리법이다. 또 여성과 이주노동자, 장애인 등 사회적 약자들을 무시하고 차별하는 것은 노예근성, 패거리의식과 다를 바 없다. 자기 처지와는 반대로 부자와 기득권층을 대변하며 사회적 정의와도 거리가 먼 정당을 선호하는 현상, 대중매체나 지식인이 하는 말을 비판 없이 받아들이면서 자기가 존경하는 사람이기 때문에 존경받을 만하고 그들이 존경받는 자이기 때문에 잘못할 리가 없다는 식의 생각이 자신을 정당화하기 위한 노예의식의 발로라는 지적에는 절로 고개가 끄덕여진다. 이래서는 삶을 더 나은 것으로 바꾸려는 의지, 더 나은 인간이 되려는 노력이 생길 수 없다. 그렇다면 자기 삶의 주인이 되기 위해서는 어떻게 해야 할까? 어찌 보면 단순하다. 아큐를 보며 가슴이 뜨끔뜨끔하게 느끼는 바로 그 대목에서부터 시작하는 것이다. 내 생각과 행동에 대해 어떤 변명이나 핑계, 과장이나 비하 없이 객관적으로 보려고 노력하는 태도를 가지는 것이다. 그럴 때 비로소 나와 내가 관계 맺고 있는 모든 사람이 보이기 시작하지. 좁게는 가족이나 친구들로부터 이웃과 국가, 좀 넓게는 국가와 이 지구별 전체가 맺고 있는 관계가 보이는 거야. 그것을 좀 더 낫게 바꾸려는 의지가 생길 때, 그것이 바로 혁명의 출발이자 목표가 되는 것이지. (중략) 이를 깨닫는 데서부터 내 삶의 주인으로 당당히 살아갈 출발점을 찾을 수 있고, 그때 비로소 혁명도 꿈꿀 수 있는 거야.(본문 96~97쪽) “가시덤불이 꽉 들어찬 낡은 길을 물어 무얼 하겠는가!” ; 루쉰의 생애를 읽다 『아Q정전, 어떻게 삶의 주인이 될 것인가』에서 권용선 선생은 자신의 시대를 온몸으로 치열하게 싸우며 살아낸 사람이자, 젊은이들에게 뜨거운 애정을 쏟았던 교육자가 되기까지 루쉰의 생애를 주로 성장기에 맞추어 그의 작품 이야기와 함께 들려준다. 권세를 누리던 집안에서 태어났으나 몰락을 지켜봐야 했던 소년 루쉰, 그러면서도 유학을 공부해서 출세하고자 했던 어린 시절을 반성하며 어머니의 반대를 무릅쓰고 일본 유학을 떠나 신학문을 공부했던 청년 루쉰의 꿈과 희망이 무엇인지를 생생하게 그려낸다. 자신만의 행복이나 세속적 출세만을 위해 혹은 뚜렷한 목표 의식 없이 부모나 사회가 시키는 대로 하는 공부를 하지는 말자는 문제제기는 제도권 학문 세계가 아닌 연구 공동체 수유+너머에서 십수 년 간을 공부한 뒤 미국으로 이주하여 삶으로서 공부를 계속하고 있는 권용선 선생 자신의 경험과도 맞닿아 있다. 혁명의 열정이 처절한 패배로 사그라든 뒤, ‘쇠 방에 갇혀 잠든 사람을 깨울 것인가 깨우지 말아야 하는가?’ 라는 친구 첸쉬안퉁과의 유명한 대화 - 모두가 잠든 세상에서 먼저 깨어 있는 사람의 역할은 무엇인지, 희망이라고는 없는 세상에서 과연 희망이란 무엇인지를 이야기해야 하는지에 대한 치열한 고민은 지금 우리 시대에도 여전히 유효한 질문처럼 여겨진다. 루쉰은 희망이란 있을 수도 있고 없을 수도 있는 것이지만 부정부패한 기득권과의 싸움은 기성세대의 몫이기에 늘 물러서지 않았다. 또한 젊은 세대에게는 기성세대에게서 어떤 희망도 찾지 말고 스스로의 길을 찾으라고 했다. 저자는 시대나 공간을 넘어 루쉰을 읽고 또 읽는 이유가 바로 여기에 있다고 말한다. 청년들이 어째서 하필 황금 글씨의 간판을 내걸고 있는 스승을 찾는단 말인가? 그러기보다는 친구들과 연합해 함께 생존할 수 있는 방향으로 나아가는 편이 나을 것이다. 그대들은 왕성한 생명력을 가지고 있으니 깊은 숲을 만나도 평지로 일굴 수 있고 광야를 만나도 나무를 심어 재배할 수 있고, 사막을 만나도 우물과 샘을 팔 수 있다. 가시덤불이 꽉 들어찬 낡은 길을 물어 무얼 하겠는가! - 「스승」 중에서 루쉰의 메시지를 읽는 시간 『아Q정전, 어떻게 삶의 주인이 될 것인가』 4부에는 『아Q정전』의 문제의식과 맞닿아 있는 루쉰의 ‘잡문’ 여러 편을 실어 읽어 볼 수 있게 했다. 「이러한 전사」, 「전사와 파리」, 「개의 반박」, 「현인과 어리석은 자와 종」, 「복수」, 「잡감」, 「선두와 꼴찌(「이것과 저것」 중에서)」, 「죽음」, 「쉬광핑에게」 등 격정적이고 직설적인 글과 풍부한 문학적 감성과 유머가 숨 쉬는 루쉰의 작품 세계를 가까이 느낄 수 있는 글들이다. 그 개가 웃었다. 그리고는 말을 이었다. “무슨 말씀입니까? 도저히 사람님한테는 못 미칩니다.” “뭐라고?” 나는 발끈해졌다. 심한 모욕이라 생각했다. “부끄럽습니다. 저는 아직 금과 은을 구별할 줄 모릅니다. 무명과 명주도 구별할 줄 모릅니다. 게다가 관리와 백성도 구별할 줄 모릅니다. 주인과 종도 구별하지 못합니다. 게다가.. 나는 도망치기 시작했다. - 「개의 반박」 중에서 서양인은 임종 때 곧잘 타인의 용서를 빌고 자신도 타인을 용서하는 의식을 치른다고 한다. 나의 적은 상당히 많다. 만일 신식을 자처하는 사람이 묻는다면 뭐라 답할까? 나는 생각해 보았다. 그리고 결정했다. 멋대로 원망하도록 하라. 나 역시 한 사람도 용서하지 않겠다. - 「죽음」 중에서 또, 각 글 말미에 주제를 제시하고, 독자들의 감상을 쓰는 공간도 마련했다. 화가 김고은 씨의 명쾌하면서도 유머 넘치는 삽화는 글을 읽는 재미를 더욱 배가시켜 줄 것이다. 너머학교 고전교실 시리즈 너머학교 고전교실은 21세기를 살아갈 우리 십대들에게 새로운 관점과 다양한 고전 리스트, 자유로운 형식을 선보이며 재미있고 유쾌하게 고전을 만나게 하자는 문제의식으로 시작되었다. 고전을 오랫동안 공부하고 애정을 가져온 전문가들이 재미있고 쉽고 유쾌하게 고전 이야기를 풀어내고, 그에 맞는 본문 구성과 읽기 편한 문장, 생각을 넓혀 주는 일러스트와 사진 자료 등을 섬세하게 편집하고 정성들여 펴낼 계획이다.자신을 무시하며 힘으로 괴롭히는 강한 자에게 대처하는 아큐만의 일종의 ‘정신승리법’이었어. 아큐의 그런 처세술을 알게 된 마을 사람들은 오히려 그것을 가지고 놀리며 그의 자존심을 박박 긁곤 했지. “아큐! 이건 자식이 애비를 때리는 게 아니라 사람이 짐승을 때리는 거야. 네 입으로 말해 봐! 사람이 짐승을 때리는 거라고!” 그러면 건달들에게 머리끄덩이를 붙잡힌 아큐는 이렇게 대꾸할 뿐 어쩔 도리가 없었어. “그래! 난 벌레야. 됐어? 이래도 안 놔?” 아큐의 정신승리법은 정말 적수가 없을 정도로 강했어. 그런 수모를 당하고도 결코 기세가 수그러들 줄을 몰랐거든. “난 그야말로 자신을 경멸하는 데 일인자다. 장원급제한 사람도 일인자, 나도 일인자!” 라며 금세 승리의 기분에 도취되곤 했어. 지금 그를 따라오는 군중들의 눈빛에도 뭔가 늑대의 눈빛과 비슷한 것이 있었어. 둔한 듯하면서도 서슬 퍼런, 그의 몸뚱이를 씹어 먹어도 성에 차지 않을 듯한 야수 같은 눈빛이라고나 할까? 그에게서 멀어지지도 가까워지지도 않으며 그의 뒤를 쫓고 있는 저 눈빛들이 그의 영혼을 삼키려고 덤벼들었어. “사람 살려!” 어쩌면 아큐 생애에 유일하게 진실했을 법한 그 마지막 절규는 안타깝게도 그의 목구멍 안으로 사그라져 버렸어. 우리 자신을 냉정히 살펴보면 우리도 아큐처럼 노예근성이 있고, 때로 정신승리법을 사용한다는 사실을 알 수 있을 거야. 이를 깨닫는 데서부터 내 삶의 주인으로 당당히 살아갈 출발점을 찾을 수 있고, 그때 비로소 혁명도 꿈꿀 수 있는거야. 루쉰이 ‘사람을 먹어 본 적이 없는 아이들’에게 전하는 메시지도 바로 그런 거였어.


넌 죽어라고 공부하니? 난 집중해서 공부한다! - 둘
평단(평단문화사) / 유미현 지음 / 2000.11.01
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평단(평단문화사)청소년 학습유미현 지음
「넌 죽어라고 공부하니? 난 집중해서 공부한다! - 하나」 목차 이 책을 읽기 전에 5 선배의 한마디 7 학생들에게 13 부모님들에게 17 제1장 행복은 하고 싶은 일을 하는 것이다 27 1. 글을 쓸 때 가장 행복한 아이 31 2. 공부에 앞서 꿈을 키워야 32 제2장 어떻게 하면 공부를 잘할 수 있을까 35 1. 자신을 알아야 한다 38 2. 나의 성격은? 39 1)성격 테스트 39 2) 각 성격유형에 대한 해석 43 3) 성격에 따른 학습법 45 좌·우뇌의 영역별 특성 49 3. 내 공부방법은 옳은가? 50 1) 학습법테스트 50 2) 유형별 해석 53 제3장 어떻게 하면 올바른 학습태도를 가질 수 있을까 55 1. 공부를 하는 목적과 목표가 뚜렷하지 않은 사람 57 1) 목적이 뚜렷하지 않은 사람 57 2) 목표가 뚜렷하지 않은 사람 62 ① 목표를 세우지 못하는 이유 64 ② 목표를 어떻게 설정할까? 65 ③ SMART 목표설정법 68 ④ 에드윈 블리스의 목표설정법 71 학습관리사 유미현 샘의 뇌발달 조언 : 손으로 만지고 조작했을 때 좋아지는 뇌 76 2. 자신에게 맞는 공부 환경을 잘 모르고 있거나 환경이 적합하지 않은 사람 77 1) 어떤 환경에서 공부하는 것이 적합할까? 77 ① 나에게 맞는 공부 장소는 어딜까? 78 ② 집에서 공부할 경우 80 ③ 학교에서 공부할 경우 81 ④ 도서관이나 독서실에서 공부할 경우 82 2) 학원을 다녀야 할까? 아니면 학교 공부로 충분할까? 83 ① 학원을 다녀서 성공하는 경우 85 ② 학원을 다녀서 실패하는 경우 86 학습관리사 유미현 샘의 공부방법 조언 : 좌·우뇌를 함께 사용해야 학습효과가 높다 87 3. 집중력이 부족하거나 인내심, 체력이 부족한 사람 89 1) 집중력 증대법 89 ① 강한 흥미와 호기심 90 ② 적당한 긴장감 91 ③ 건강한 정신과 신체 92 ④ 집중의 4가지 기본 원리 93 ⑤ 집중력을 높이기 위한 10가지 충고 96 2) 공부는 EQ와 관계가 있을까? 97 ① 우리가 모르는 EQ의 능력 97 ② EQ가 중요한 이유 99 두뇌관리사 유미현 샘의 기억력 조언Ⅰ - 감정 표현에 솔직하면 기억력을 높일 수 있다 101 3) 공부와 건강관리 102 ① 건강관리의 이점 103 ② 건강한 생활을 위한 5가지 방법 105 ③ 체력관리를 위한 운동 110 체력관리사 유미현 샘의 운동 조언 - 학습 효과를 높이는 실내운동 112 4) 기억력 증대법 113 ① 기억의 창고에 자꾸 망각의 생쥐들이 들락거리는 이유 3가지 113 ② 기억력을 증대시키는 9가지 방법 115 두뇌관리사 유미현 샘의 기억력 조언Ⅱ - 학습심리학이 밝힌, 인간의 두뇌가 기억을 잘 하는 것들 123 제4장 어떻게 하면 시험을 잘 볼까 125 1. 시험 대비 공부방법 127 1) 시험 준비는 언제부터 할까? 127 2) 계획을 세울 때 필요한 것은? 129 3) 6단계 계획 세우기 129 만물박사 유미현 샘의 상식 조언 : IQ, EQ, CQ 135 2. 과목별 공부방법 137 1) 국어 137 학습관리사 유미현 샘의 독서 조언 : 짧은 시간으로 최대의 효과를 올리는 독서법 146 2) 영어 149 학습관리사 유미현 샘의 영어 공부 조언 : 영어를 잘 하려면 154 이렇게 한번 해봐요 155 영역별 대처 방법 158 3) 수학 161 학습관리사 유미현 샘의 수학 공부 조언 : 나를 절망케 하는 수학 164 이렇게 한번 해봐요 165 영역별 대처 방법 168 수학 시험 시간에는 이렇게 170 4) 과학 171 5) 사회(국사, 세계사) 174 체력관리사 유미현 샘의 건강 조언 : 운동과 흡연 176 3. 노트를 활용한 공부방법 177 1) 요점노트 작성 및 활용법 177 2) 약점노트 작성 및 활용법 180 3) 문제노트 작성 및 활용법 183 4) 모범생의 노트 방법을 배우자! 186 학습관리사 유미현 샘의 최종 조언 : 최종 학습 전략을 세워볼까? 191 부록 : 테스트로 알아보는 나의 진로 193 1. 어떻게 하면 나의 적성과 흥미를 알 수 있을까 195 1) 나의 적성은 무엇일까? 195 ① 적성테스트 196 ② 유형별 적성 평가 200 2) 나의 흥미는 무엇일까? 205 ① 흥미테스트 206 ② 유형별 흥미 평가 210 흥미 분야로 살펴본 직업군 211 2. 나의 구체적인 진로를 알고 싶어요 214 진로에 대한 고민 Best 5! 215 1) 진로에 대한 나의 관심도는? 216 ① 진로관심도 테스트 216 ② 평가와 해석 219 2) 무엇을 어떻게 선택할까? 219 ① 첫 번째 선택 - 나는 어느 고등학교로 진학해야 할까? 222 입시관리사 유미현 샘의 진로 조언 : 실업계 고교출신 대학에 쉽게 간다! 230 ② 두 번째 선택 - 나는 이과로 갈까? 문과로 갈까? 231 ③ 세 번째 선택 - 나는 어느 대학, 어느 학과 또는 어떤 직장을 선택학 것인가? 234 입시관리사 유미현 샘의 진로 조언 : 대학 학과 선택을 위해 고려할 사항 245 ④ 학과, 직업을 잘못 선택하는 경우 246 ⑤ 직업선택의 올바른 방법 249 한국 표준 직업 대 · 중 분류표 253 어떤 기준으로 직업을 선택할까 258 2000년대 유망직업 262 3) 이런 직업을 가지려면? 264 ① 의사가 되려면 264 ② 육군장교가 되려면 265 ③ 변호사가 되려면 266 ④ 유전공학자가 되려면 268 ⑤ 백댄서가 되려면 269 ⑥ 패션디자이너가 되려면 271 ⑦ 기자가 되려면 273 ⑧ 정보검색사가 되려면 274 ⑨ 컴퓨터 프로그래머가 되려면 275 ⑩ 애니메이터가 되려면 277 ⑪ 영화 감독이 되려면 278 ⑫ 펀드매니저가 되려면 280 하권안내 282 「넌 죽어라고 공부하니? 난 집중해서 공부한다! - 둘」 목차 이 책을 읽기 전에 5 선배의 한마디 7 학생들에게 13 부모님들에게 17 제5장 어떻게 하면 인간관계를 잘 맺을까 25 1. 좋은 인간관계를 위한 자세 28 인생 선배 유미현 샘의 대인관계 조언 : 심리학자들이 말하는 인간관계 유형 31 2. o, x로 알아보는 나의 인간관계 33 1) 나의 인간관계에는 문제가 있는가? 33 2) 평가 및 해석 34 3) 나의 인간관계 기술은 어떠한가? 34 4) 평가 및 해석 35 체력관리사 유미현 샘의 운동 조언 : 운동을 하면 스트레스의 악영향을 막을 수 있다 36 3. 친구들과의 인간관계 37 1) 왕따를 당하는 7가지 유형 38 2) 새 친구를 사귀는 6가지 방법 40 4. 이성 친구와의 관계 46 1) 이성 친구를 사귀는 방법 47 ① 마음의 준비가 되었는가 47 ② 적당한 이성은 있는가 49 ③ 마음을 전하는 2가지 방법 50 여성상담가 유미현 샘의 남녀관계 조언 : 여학생들만 읽으세요 53 2) 이성 친구와의 관계를 유지하는 4가지 방법 55 5. 가족들과의 관계 58 6. 선생님과의 관계 62 학습관리사 유미현 샘의 뇌활동 조언 : 아침 식사와 성적의 상관관계 68 부록 : 청소년과 성 71 교사, 학부모, 학생들이 함께 보아야 할 우리의 성 73 여자 친구와 자고 싶어요 74 "남자 친구가 자꾸만 키스를 하자는데 어떻게 해야 하나요?" 77 자위행위, 어떻게 받아들여야 하나 79 자위행위를 하면 키가 크지 않고 머리가 나빠지나요? 83 생리와 몽정은 어떻게 받아들여야 하나요? 85 우리는 포르노에 노출되어 있다 87 자나 깨나 여자 생각 90 자위행위를 하는 자녀에게 이렇게 배려하라 93 제6장 시간은 어떻게 활용해야 할지 모르겠어요 97 1. 시간관리의 문제점 100 1) 시간관리 의식테스트 103 2) 유형별 해석 105 2. 3단계 시간관리법 107 ① 공부를 위한 시간 계획표 119 ② 하루를 보다 짜임새 있게 사용하기 위한 일주일 단위의 시간 계획표 120 ③ 주간 계획표 121 학습관리사 유미현 샘의 카페인 조언 : 커피는 학습에 효과가 있는가? 122 3. 제한된 시간의 효과적 방법 124 1) 자투리 시간 활용법 125 2) 새벽 시간 활용법 128 체력관리사 유미현 샘의 다이어트 조언 132 제7장 공부할 생각만 하면 겁부터나요 133 1. 공부에 대한 자신감을 가지려면 135 1) 나는 긍정적인 자아상을 갖고 있는가? 136 2) 평가 및 해석 137 인생 선배 윤재윤 판사님의 한마디 138 2. 싫은 과목, 어떻게 공부할까? 142 1) 싫은 이유 143 2) 싫은 과목 정복법 144 만물박사 유미현 샘의 상식 조언 : 뇌에 좋은 음식 149 3. 공부하기 싫을 때는 어떻게 하나요? 151 제8장 이런 고민도 있어요 155 1) 잠이 많아서 걱정이예요 157 2) 컴퓨터 오락에 빠졌어요 159 3) 이유 없이 우울해져요 166 우울증 체크 168 4) 공부에 대한 스트레스 때문에 미치겠어요 174 스트레스 체크 177 5) 대학을 꼭 가야 하는 걸까요? 183 부록 : 시험 완전 대비책 187 중간 · 기말 시험 2주 기습 작전 189 시험 준비 장기 계획 190 시험 벼락치기 작전 203 시험 과연 난공불락의 요새인가 207 부록 : 서울대에서 선정한 동·서양 고전 211 상권 안내 235


생각의 탐험
움직이는서재 / 최재천 지음 / 2016.07.05
14,000원 ⟶ 12,600(10% off)
움직이는서재청소년 인문,사회최재천 지음
저자 최재천 교수가 인간, 생물다양성, 환경과 기후 변화, 그린 비즈니스, 의생학, 반려동물, 통섭, 배움과 교육, 기획 독서, 남녀의 콜라보 등 청소년 독자들과 소통하고 싶은 10가지 의제를 놓고, 청소년들의 사고 훈련에 도움이 될 수 있도록 친절하게 구성한 책이다. 변화하는 입시 트렌드에 맞게 통섭형.융합적 인재들이 알아야 할 의제를 청소년의 눈높이에 맞게 강의 형식으로 구성하였으며, 논술과 면접 준비에 실제적인 도움이 되도록 하였다.프롤로그 문과적 소양을 갖춘 이과형 인재를 원해 PART 1 자연에서 출발하라 THINKING EXPLORE 1 인간이란? 인간은 지구 생태계의 막내야 ┃ 인간의 차별점은 ‘설명하는 뇌’에 있어 THINKING EXPLORE 2 생물다양성 오렌지색 두꺼비는 이제 지구에 없어 ┃ 유대인의 생태 철학 배우기 ┃ 달걀이 모두 사라질 수 있어 ┃ 희망의 동력으로 연주는 계속되어야 해 THINKING EXPLORE 3 환경과 기후 변화 기후 변화를 방치하는 것은 자살 행위야 ┃ 밥상을 바꾸면 자연을 지킬 수 있어 ┃ 정부가 움직이면 환경이 달라져 ┃ 생태계에도 복지가 필요해 THINKING EXPLORE 4 그린 비즈니스 친환경 사업은 선택이 아니라 대세야 ┃ 환경 사업은 국가의 운명을 결정하기도 해 THINKING EXPLORE 5 의생학 당장 돈을 못 벌면 써먹을 수 없는 공부일까? ┃ 자연을 모방하면 쉽게 해답을 찾을 수 있어 ┃ 연구비 없이는 연구 성과도 없어 THINKING EXPLORE 6 반려동물 동물은 정말 이성이 없을까? ┃ 동물은 내 마음대로 할 수 있는 장난감이 아니야 ┃ 반려동물과 잘 지내려면 서로를 잘 알아야 해 ┃ 최선을 고를 수 없다면 차선을 선택해도 괜찮아 ┃ 동물을 통해 인간을 이해할 수 있어 PART 2 어떻게 미래를 준비할까? THINKING EXPLORE 7 통섭 학문과 학문 사이에 비자는 필요 없어 ┃ 한우물만 파서는 살아갈 수 없어 THINKING EXPLORE 8 배움과 교육 언제까지 과제만 하고 살 수는 없어 ┃ 이제는 우리도 넓게 볼 줄 알아야 해 ┃ 과한 교육열은 좁은 시야만 만들어 THINKING EXPLORE 9 기획 독서 통섭적 삶에는 독서가 필수야 ┃ 기획 독서는 전략적으로, 일과 같은 거야 ┃ 집 안 어디서든 책이 손에 닿아야 해 THINKING EXPLORE 10 남녀의 콜라보 아직도 남성이 세상을 이끈다고 생각해? ┃ 남성은 덜 해도 괜찮고, 여성은 더 해도 괜찮아 ┃ 집안일은 ‘도와’주는 게 아니야 ┃ 일도 같이 하고 아이도 함께 키우면 모두가 행복해 ┃ 부모들이 먼저 달라져야 해 통섭형·융합형 인재를 위한 생각 노트 THINKING EXPLORE 1 인간이란 THINKING EXPLORE 2 생물다양성 THINKING EXPLORE 3 환경과 기후 변화 THINKING EXPLORE 4 그린 비즈니스 THINKING EXPLORE 5 의생학 THINKING EXPLORE 6 반려동물 THINKING EXPLORE 7 통섭 THINKING EXPLORE 8 배움과 교육 THINKING EXPLORE 9 기획 독서 THINKING EXPLORE 10 남녀의 콜라보학생부종합전형 시대, 통섭형.융합형 인재를 키우기 위해 입시 트렌드가 바뀌고 있다! 논술과 면접에도 통섭형.융합형 문제들이 늘고 있다. 이제 틀어박혀 문제만 푸는 학생은 원하지 않는다 자연계 입시가 치열해지고 있다. ‘문과적 소양을 갖춘 이과형 인재’를 원하는 시대이기 때문이다! 이 책은 변화하는 입시 트렌드에 맞게 통섭형.융합적 인재들이 알아야 할 10가지 의제를 청소년의 눈높이에 맞게 강의 형식으로 구성하였으며, ‘요약의 달인 되기!’와 ‘인정! 너의 생각’이 담긴 ‘생각 노트’를 같이 구성하여 논술과 면접 준비에 실제적인 도움이 되도록 하였다. 책에 담긴 10가지 의제는 인간, 생물다양성, 환경과 기후 변화, 그린 비즈니스, 의생학, 반려동물, 통섭, 배움과 교육, 기획 독서, 남녀의 콜라보 등이다. ★ 콘텐츠 차별점 자연과학계의 거장 최재천 교수가 청소년 독자들과 소통하고 싶은 10가지 의제를 놓고, 청소년들의 사고 훈련에 도움이 될 수 있도록 친절하게 구성한 독특한 책이다. 저자의 논지를 따라가 보고, 뒤집어 보는 과정에서 생각의 훈련이 되는 것을 목표로 하였다.


청소년을 위한 서양철학사
평단(평단문화사) / 강성률 지음, 반석 그림 / 2008.07.15
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
평단(평단문화사)청소년 철학,종교강성률 지음, 반석 그림
서양철학의 뿌리와 역사를 철학의 탄생부터 현대에 이르기까지 꼼꼼하게 안내한다. 주요 철학가들의 일상적 삶은 물론, 그들이 일생을 걸고 매달린 핵심 사상들을 살피며 서양철학의 전반적인 흐름을 짚을 수 있도록 꼼꼼히 설명해 놓았다. 이 책을 통해 삶과 죽음을 진지하게 고민하고 성찰했던 철학가들의 사상을 배울 수 있으며, 그들의 지혜를 발판 삼아 지금 이 시대 우리의 삶에도 접목할 수 있을 것이다. 아울러 본문의 이해를 돕고자 200여 컷에 달하는 실사와 명화를 수집하여 당시 상황이 더욱 통사적으로 전달될 수 있도록 묶었다. 각각의 도판마다 친절하고도 생생한 설명을 함께 소개했다. 이렇듯 재미를 가미하기 위해 본문 곳곳에 들어간 일러스트와 시원스럽게 펼쳐지는 각종 도판 자료들은 책을 읽는 내내 우리의 눈을 즐겁게 할 뿐만 아니라 역사적 흐름을 한눈에 훑을 수 있도록 확실히 도와줄 것이다.머리말_ 답을 찾아 떠나는 철학 여행 _ 어린 시절 가슴속에 품은 철학 제1부 고대 철학 제1장 자연 철학 최초의 철학자들, 밀레투스학파 | 고정불변의 존재에 집착하다, 엘레아학파 | 하나와 여럿의 대립, 다원론자 제2장 아테네기의 철학 오만한 이름, 소피스트 | 건장한 추남, 세계 4대 성인 소크라테스 | 노예로 팔리다, 플라톤 | 말더듬이였던 아리스토텔레스 | 철학 밖의 철학 이야기_ 탈레스, 헤라클레이토스, 아리스토텔레스 제3장 헬레니즘－로마 시대의 철학 금욕주의, 스토아학파 | 쾌락주의, 에피쿠로스학파 | 판단을 중지하라, 회의학파 | 철학 밖의 철학 이야기_ 자기의 생일을 저주한 철학자 2부 중세 철학 제1장 기독교 사상 기독교의 기원 | 예수는 4대 성인 중 하나인가 | 예수의 사상 제2장 교리의 확립 사도 바울의 회심 사건 | 아우구스티누스의 등장 | 나타나는 방식만 다를 뿐, 결국 하나다 | 인간은 원초적으로 죄인이다 | 인간은 믿음으로 구원 받는다 | 기독교에서 이단이란 무엇인가 제3장 스콜라 철학 스콜라라는 이름 | 개별자가 먼저일까, 보편자가 먼저일까 | 벙어리 황소, 토마스 아퀴나스 제3부 근세 철학 제1장 근세 철학의 배경 자연과학의 발달, 나침반?화약?지동설 | 인간을 옹호하는 휴머니즘 | 문예의 부흥, 르네상스 | 면죄부 판매의 부당성을 알리다 | 근세 초기의 사회적·정치적 변혁 제2장 합리론과 경험론 대륙의 합리론 | 영국의 경험론 제3장 계몽주의의 특징 삼권분립을 권유한 몽테스키외 | 이성 종교를 주장한 볼테르 | 정신도 육체의 작용일 뿐이다, 유물론 | 자연으로 돌아가라, 루소 | 철학 밖의 철학 이야기_ 자신들을 고아원에 보낸 교육 사상가 제4장 칸트의 비판 철학 비판 철학을 탄생시킨 칸트 | 인간의 인식 능력을 논하다, 순수이성 비판 | 엄숙한 윤리학, 실천이성 비판 | 종교란 도덕을 촉진하는 것이다, 종교론 제5장 독일 관념론 독일 국민에게 고함, 피히테 | 열두 개의 발을 가진 괴물, 셸링 | 현대 철학의 원천, 헤겔 | 철학 밖의 철학 이야기_ 목사를 흉내 내는 거위지기 제6장 영국 공리주의 양으로 승부하라, 벤담 | 양보다는 질을, 존 스튜어트 밀 | 최대 다수의 최대 행복, 스펜서 제4부 현대 철학 제1장 유물론적 방향 우리의 뇌수는 생각하는 근육을 갖고 있다 | 가난한 유물론자, 포이어바흐 | 학생 감옥에 갇히다, 마르크스 제2장 비합리주의적 방향 자신만만한 염세주의자, 쇼펜하우어 | 무의식과 욕망, 프로이트 | 망치를 든 철학자, 니체 제3장 실존주의 비극적인 삶, 키르케고르 | 나치의 탄압을 받다, 야스퍼스 | 무겁고도 신중한 사유, 하이데거 | 노벨문학상을 거절한 레지스탕스, 사르트르 | 철학 밖의 철학 이야기_ 바보 같은 사랑 제4장 20세기의 철학 사상 자체로 돌아가라, 현상학 | 사실은 해석에 달려 있다, 해석학 | 위대한 거부, 비판이론 제5장 영미 철학 쓸모 있는 진리가 참이다, 실용주의 | 언어와 기호의 분석, 분석 철학 | 개인일 때와 집단일 때, 사회윤리 | 철학 밖의 철학 이야기_ 황혼에 네 번째 결혼식을 올리다 철학사.세계사 연표 | 참고문헌 소피스트가 될 것인가? 소크라테스가 될 것인가? 생각의 지도를 그려 주는 서양철학 이야기 철학의 탄생부터 현대에 이르기까지 “이런 책이 교과서라면 얼마나 좋을까?!” 철학은 우리가 당연하다고 생각하는 것에 의문을 품고 그 근본원리를 따져 묻습니다. 따분한 철학책은 가라! 역사 이야기를 통해 배우는 새 감각, 새 철학!! <청소년을 위한 서양철학사>는 서양철학의 뿌리와 역사를 청소년들에게 제시해 주기 위한 저자의 부단한 노력이 엿보이는 책이다. 주요 철학가들의 일상적 삶은 물론, 그들이 일생을 걸고 매달린 핵심 사상들을 살피며 서양철학의 전반적인 흐름을 짚을 수 있도록 꼼꼼히 설명해 놓았다. 이 책을 통해 삶과 죽음을 진지하게 고민하고 성찰했던 철학가들의 사상을 배울 수 있으며, 그들의 지혜를 발판 삼아 지금 이 시대 우리의 삶에도 접목할 수 있을 것이다. 이 책만의 특징 * 생각의 깊이를 더해 주는 ‘서양철학사’ 2,500년의 이야기 * 고대 철학의 뿌리부터 현대 철학의 흐름까지 한 번에 꿰뚫는다! * 이제껏 몰랐던 철학가들의 숨겨진 사생활까지 다룬다! * 청소년을 위한 ‘논술 철학’ 삽입!! 철학적 가치관과 논리적 사고관을 좀더 폭넓게 정립시켜 줄 역사책! * 시대와 인물에 대한 이해를 돕기 위해 더욱 풍부해진 도판과 캡션 수록! 철학이 낯설고 논술이 두려운 청소년들을 위한 책!! 역사의 눈으로 본 ‘철학’은 어떠할까? ‘서양의 철학’은 단지 서양에만 머물러 있는 것이 아니었다. 특히 서양의 철학가들이 전하는 사상은 참으로 다양했다. 더욱이 이 책에서는 다른 철학서들과 다르게, 한 시대를 풍미했던 철학가들의 사랑과 습관도 흥미롭게 소개된다. 개중에는 “이 사람이 어떻게 이럴 수가?” 하고 탄성을 자아내게 하는 사실들도 적지 않았다. 익히 알고 있는 인물을 중심으로 나열하는 데만 그친 것이 아니라, 좀더 대담하고 솔직하게 전개된다. 그 하나로, 인물들에 대한 사생활과 에피소드는 읽는 사람으로 하여금 한시도 눈을 뗄 수 없게 한다. 자신이 태어난 날을 저주한 플로티노스, 친자식들을 고아원에 보내 버린 매정한 아버지 루소, 비록 대성한 철학가이지만 사랑에는 바보 같았던 키르케고르, 황혼이 되는 여든 해에 손녀뻘 되는 여자와 네 번째 결혼을 하면서 그제야 진정한 사랑을 만났다고 고백한 러셀 등 우리가 잘 알지 못했던 철학가들의 다양한 모습과 인간다운 면모까지도 모두 엿볼 수 있다. 또 하나의 볼거리, <청소년을 위한 서양철학사>는 본문의 이해를 돕고자 200여 컷에 달하는 실사와 명화를 수집하여 당시 상황이 더욱 통사적으로 전달될 수 있도록 묶었다. 각각의 도판마다 친절하고도 생생한 설명을 함께 소개했다. 이렇듯 재미를 가미하기 위해 본문 곳곳에 들어간 일러스트와 시원스럽게 펼쳐지는 각종 도판 자료들은 책을 읽는 내내 우리의 눈을 즐겁게 할 뿐만 아니라 역사적 흐름을 한눈에 훑을 수 있도록 확실히 도와줄 것이다. 이 책의 장점은 지금까지도 우리 삶에 영향을 끼치는 철학가들의 일상을 진솔하게 보여 주고, 딱딱하기만 한 서양철학에 대한 이해의 폭을 넓혀 주는 데 있다. <청소년을 위한 서양철학사>를 읽는 순간, ‘철학’ 하면 하품하며 어렵게만 생각했던 선입견을 넘어, 새로운 읽을거리가 눈앞에 입체적으로 펼쳐질 것이다. 고정불변의 존재에 집착한 엘리아학파 저자가 개인적으로 고대 철학의 시발점인 자연 철학에서 강조하고 싶은 것은 존재에 집착한 철학가들의 논리 전개 방식이다. 어느 시대나 여러 가지 잡설이나 궤변으로 혼란스러울 수 있는데, 당시 자연 철학가들의 말 속에는 시대적 상황에 대한 고뇌가 들어 있다는 것이다. 때론 변화를 부정하는 진부한 철학가로 몰아갈 수 있지만 그들의 진정한 의도는 인정해 줘야 한다고 저자는 강조한다. 오늘날 현대 과학의 학설이 자연 철학의 대가인 데모크리토스의 주장과 배치되는 것에 비춰 보면 물질주의가 이런 사상적 바탕 위에서 나온 것임을 유추할 수 있다. 소크라테스는 왜 대화법을 좋아했을까? 글쎄, 와이프에게 평생 학대받았다는 설 때문에 산파술이 유행했나? 아니다. 이는 어머니의 직업에서 영향을 받은 것으로 보인다. 그는 대화법을 통해 상대가 자신의 무지를 깨닫는 방법을 선택했는데, 저자는 이 소크라테스의 교육 방식을 오늘날에도 영향력이 있다고 강조한다. “무지함을 깨닫는 사람이 현명하다” “지식과 행동은 일치한다” “악법도 법이다”라고 보았던 소크라테스를 두고 저자는 그의 인간 본질에 대한 끊임없는 탐구 정신과 삶에 대한 진지함을 높이 평가한다. 철학가들은 그 당시에 다 존경을 받았을까? 명문가에서 태어난 플라톤이 노예로 팔려갔다는 사실을 사람들은 알고 있을까? 혹시 아리스토텔레스가 말더듬이였던 것은 알까? 이렇듯 저자는 호기심을 끌어내면서 이야기를 풀어간다. 스토아학파인 클레안테스가 소극적인 삶을 사느니 차라리 굶어죽겠다고 선언하고 자살한 예는 가히 엽기적이다. 유명한 철학가들의 사상을 무조건 암기하는 것보다 그들의 희로애락을 알아가는 것 또한 철학하는 방법이라고 저자는 강조한다. 헤겔의 수제자였던 마르크스가 학생감옥에 갇힌 이유는? “종교는 대중의 아편”이라고 했던 그가 한때 헤겔의 수제자였다니? 23살에 철학 박사학위를 받을 만큼 수재였던 그가 변증법적 유물론의 토대를 만든 계기는 평생을 따라다닌 가난 때문이 아닐까? 오죽하면 학생감옥에 갇혔을까? 논쟁의 불씨인 현장에서는 언제나 목소리를 높였던 그가 부르주아 출신인 엥겔스의 경제적 도움을 끊임없이 받았다는 것은 역시 아이러니다. 뭐, 이론보다는 삶이 중요하다고? “내가 무엇을 알아야 할 것인가”보다는 “내가 무엇을 해야 할 것인가”를 더 중요시했던 키르케고르의 논리는 헤겔이 주장한 진리의 보편성에 반기를 든 것으로 유명하다. 그의 당당한 주장은 적을 만드는 계기가 된다. 당시 세속화된 기독교를 비판한 그의 용기는 실로 대단하다. 아마도 그런 외로움이 그에게 우울증을 선물했는지도 모른다. 그가 사용했던 언어들은 권태.우울.절망.죽음처럼 우울한 색이 강했다고 저자는 설명한다. 그러나 키르케고르는 이러한 절망에만 머무르지 않고 ‘불안과 절망’은 인간을 신앙으로 몰고 가는 힘이 된다고 역설했다. 저자와의 미니 인터뷰 Q. 이 책 《청소년을 위한 서양철학사》를 집필하게 된 계기가 있을까요? ‘철학’ 하면 대개 따분한 학문이라고 생각한다. 시판되는 철학책들이 대체로 그 맥락을 따르는 것도 문제다. 비록 제목은 ‘청소년을 위한’이라고 붙였지만, 사실 대학생이나 일반인들이 읽는다 해도 흥미를 유지하는 데 전혀 손색이 없다. 이 책은 청소년들의 지적 호기심을 충족시켜 줄 뿐만 아니라, 성인 독자들에게도 한층 차원 높은 교양을 쌓는 데 큰 보탬을 줄 것이다. Q. 시중에 나와 있는 일반 철학서와는 다른 차원의 책이라는데? 이 책의 장점은 읽는 동안 지루하지 않도록 세심하게 배려했다는 점이다. 우선 철학가의 초상이나 그 출생 도시를 찍은 선명한 컬러 사진, 사상의 핵심 내용을 압축하여 보여 주는 흥미로운 그림들, 그리고 시대적 배경을 날카롭게 서술한 주석 등은 독자들에게 페이지마다 색깔 있는 철학책이라는 신선함을 선사할 것이다. 그리고 중간중간 삽입된 철학가들의 엉뚱한 일상과 에피소드는 사막의 오아시스처럼 독자의 눈과 두뇌를 잠시 쉬어가게 할 것이며, 대한민국 교육계의 화두인 논술문제에 대비한 ‘철학 논술’이라는 코너도 이에 일조할 것이다. 이는 서양철학의 핵심과 현실에서 부딪치는 시사 문제 사이를 연결하며, 독자들을 잠시 사색의 장으로 인도해 주는 마력이 있다. 이 책은 서양철학의 불필요한 군더더기를 생략하면서도 그 핵심을 짚고 있다. 다시 말하면, 굳이 알 필요가 없는 부분에 대해서는 과감하게 말을 줄인 대신, 반드시 알아야 할 내용은 빼지 않았다는 의미다. Q. 이 책을 읽는 학생과 일반 독자들은 결국 ‘철학’을 어떻게 이해하면 좋을까요? 철학이 대학에서만 강의되고 학회에서만 논쟁의 주제가 되는, 소위 소수자의 전유물이 되어서는 안 된다. 철학이란 누구나 배울 수 있어야 하고, 누구나 자신의 철학을 말할 수 있어야 하며, 누구에게나 열려 있어야 한다. 자신의 철학을 자유롭게 말할 수 있으며, 철학적으로 사색하고 철학적으로 행동하는 사회가 곧 성숙한 사회라고 확신하기 때문이다. 화려한 꽃밭을 거니는 기분으로, 혹은 호젓한 숲 속의 오솔길을 따라 걷는 느낌으로 이 책을 읽다가 마지막 페이지를 넘길 때쯤이면 인류의 위대한 스승들과 정신적으로 나눈 수많은 대화로 인해 독자들은 어느덧 스스로 ‘철학가’가 되어 있음을 느끼게 될 것이다.세계 4대 성인 중의 한 사람인 소크라테스는 아테네에서 조각가인 아버지와 산파인 어머니 사이에서 태어났다. 그의 얼굴은 크고 둥근 데다 이마는 벗겨지고 눈은 툭 불거졌으며, 코는 뭉툭하고 입술은 두툼한 데다 키는 땅딸막했다. 게다가 배가 불룩하여 걸을 때에는 오리처럼 뒤뚱거렸다. 누가 봐도 추남이라고 부를 만했지만, 신체만은 건강한 편이어서 추위나 더위에도 대단한 인내력을 발휘했고, 밤새워 술을 마시고도 끄떡없었다고 한다. (중략) 소크라테스에 못지않게 유명한 인물이 그의 아내 크산티페다. 그녀는 남편이 철학자라는 직업을 갖지 못하게 하려고 온갖 방법을 다 썼으며, 집에서는 마치 지옥을 방불케 할 정도로 남편을 못살게 굴었다. 이 때문에 소크라테스는 서둘러 집을 나와 거리에서 그의 제자들과 철학적 담론에 빠져들었고, 소크라테스는 비로소 소크라테스가 될 수 있었다. 이와 관련해서 어떤 제자가 “선생님, 결혼하는 것이 좋습니까, 안 하는 것이 좋습니까”라고 묻자 그는 “결혼하게, 온순한 아내를 얻으면 행복할 것이고 사나운 아내를 얻으면 철학자가 될 테니”라고 대답했다고 한다. 여하튼 가장의 의무를 소홀히 한 소크라테스를 볼 때, 악처의 대명사인 크산티페에게 오히려 동정의 눈길을 보낼 수도 있을 것이다._ 중에서 러셀은 자신의 자서전에 다음과 같은 글을 남겼다.“내가 사랑을 구하려고 애쓰는 것은 첫째, 사랑은 아름답기 때문이다. 사랑은 때때로 나의 전 생애까지 포기할 정도로 아름다움을 만끽하게 해 준다. 둘째, 사랑은 고독으로부터 나를 건져내 준다. 사무치게 외로운 의식이 깊이를 알 수 없는 절벽의 아래를 내려다보는 것과 같은 경악스러운 고독에서 구해 주는 것이다. 마지막으로, 사랑은 신비스러운 하늘의 조짐을 눈치 챌 수 있도록 해 준다. 그렇기 때문에 나는 사랑을 얻으려고 그토록 고심했다.”_ 중에서
EBS 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 확률과 통계 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2020.11.02
9,000원 ⟶ 8,100(10% off)
한국교육방송공사(중고등)청소년 학습EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이)
기출로 개념 잡고 내신 잡자! 신개념 개념 + 기출 기본서 ‘올림포스 전국연합학력평가 기출문제집’ . 올림포스의 완벽한 개념과 검증된 전국연합학력평가의 문항이 만났다. 대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석, 상세한 해설, 풀이까지 담겼다.01 여러 가지 순열 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 02 중복조합 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 03 이항정리 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 04 여러 가지 확률 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 05 조건부확률 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 06 사건의 독립과 종속 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 07 이산확률변수의 확률분포 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 08 연속확률변수의 확률분포 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 09 통계적 추정 개념 짚어보기 개념 확인 문제 내신&학평 유형 연습 서술형 연습 1등급 도전 정답과 풀이 추후 이미지 전달 예정선생님과 선배들이 선택한 EBS 내신 1위 ‘올림포스 시리즈’ 누적판매 1000만 부 돌파 기출로 개념 잡고 내신 잡자! 신개념 개념+기출 기본서 ‘올림포스 전국연합학력평가 기출문제집’ 탄생 올림포스의 완벽한 개념과 검증된 전국연합학력평가의 문항이 만난 완벽한 시너지 대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석, 상세한 해설, 풀이까지! 학년에 따라 선택하는 ‘올림포스 전국연합학력평가 기출문제집’ 고1 : 국어(고1), 영어독해(고1), 수학(고1) 고2 : 문학, 독서, 영어독해(고2), 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 확률과 통계, 미적분
청소년을 위한 SF단편소설 쓰기
고위드북스 / 습관코칭연구소, 배찬효, 조성진 (지은이) / 2022.07.04
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
고위드북스청소년 인문,사회습관코칭연구소, 배찬효, 조성진 (지은이)
SF단편소설, 청소년도 쓸 수 있을까? 습관코칭연구소 코치쌤들의 유튜브 스트리밍 코칭도 수강하며 상상력과 표현력을 레벨 업 해보자. 이 책에 실린 20개의 미션을 수행하고 수강생들이 창작한 SF단편소설도 4편도 감상해보며 나만의 SF단편소설을 연습해보자. 이 책은 청소년들이 가장 사랑하는 ‘SF문학 지도서’가 될 것이다.프롤로그 -습관코칭연구소, 이번엔 SF입니다! 파트1 왜 SF를 쓸까? 1. SF쓰기가 재밌는 이유 (1) 호기심과 상상력을 자극하기 때문에 재밌다 (2) 뻔하지 않아서 재밌다 (3) 읽는 것도 재밌지만 쓰는 건 더 재밌다 2. SF작가들이 SF에 빠진 이유 파트2 무엇이 SF일까? 1. SF의 역사 살펴보기 (1) SF상식 QUIZ (2) 초창기의 SF 작품에는 어떤 것들이 있을까? (3) 요즘 가장 핫한 SF작가는 누구일까? 2. SF의 특징 살펴보기 (1) SF는 근사한 요리다 (2) SF는 과학기술 전시장이다 (3) SF는 신의 놀이터다 3. 하위 장르로 SF 살펴보기 (1) SF와 판타지, 같은 걸까? 다른 걸까? (2) 스페이스 오페라 (3) 사이버펑크 (4) 아포칼립스 (5) 인공지능, 로봇 (6) 나만의 SF 장르는? 4. SF단편소설 분석하기 (1) 이 순서로 분석해보자! (2) 『책이 사라진 날』 (고정욱) (3) 『우주의 집』 (고호관) (4) 『우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면』 (김초엽) (5) 『국립존엄보장센터』 (남유하) 파트3 어떻게 SF단편을 써볼까? 1. 질문하고 상상하기 (1) 상상력을 자극하는 질문을 만들어 보자! (2) 작품의 ‘핵심질문’을 파악해보자! (3) 구체적으로 상상하는 연습을 하자! 2. 키워드로 패러디하기 (1) 키워드 3개 정하기! (2) 키워드 중 일부 변형하기! (3) 나만의 패러디 작품 쓰기! 3. 캐릭터 만들기 (1) 주인공 창조하기 (2) 인물들을 창조하는 꿀팁들 (3) 주변인물 창조하기 4. 작품 구성하기 (1) 어떤 구성으로 만들어 볼까? (2) 첫 문장, 끝 문장을 어떻게 써볼까? (3) 어떤 갈등과 위기를 만들까? (4) 인상적인 반전? 아니면 잔잔한 여운? (5) 독자들을 딜레마에 빠트려 볼까? 5. 예비 작가들이 자주 하는 실수들 (1) 설명하려는 욕심을 내려놓자! (2) 내 글을 소리 내어 읽어보자! (3) 감추지 말고 공개하자! 4부 예비작가들이 직접 쓴 SF단편소설 1. 좋은 사람들 2. 마이너스 N 3. Beast and Dust (비스트 앤 더스트) 4. 유전자가위 연구소 부록 1. SF작가의 꿀팁 (1) 클리셰를 피하는 법 ?? (2) 인상 깊은 악당을 만드는 법 (3) 내가 쓴 SF 소설 검토하기 2. 글감이 필요하다면? 이 책을 추천합니다! 에필로그 미래의 글쓰기 코칭은 어떤 모습일까? 수강생 작가들의 소감SF단편소설, 청소년도 쓸 수 있을까? 글쓰기 코치들과 함께라면 YES! [초등 놀이 글쓰기] [글쓰기도 습관이다]에 이은 습관코칭연구소의 3번째 신작! SF를 사랑하는 청소년들에게 책 선물을 하고 싶다면 이 책이 정답입니다. 바야흐로 SF문학이 꽃피는 계절이 왔다. SF문학은 더 이상 성인들의 전유물이 아니다. 점점 더 많은 청소년들이 SF의 매력에 빠져들고 있다. 습관코칭연구소는 SF 글쓰기 코칭을 통해 청소년들의 열기를 직접 확인할 수 있었다. 청소년들이 직접 창작한 SF단편소설 수십 편을 코칭하면서 감동을 받았지만 정작 청소년을 위한 SF문학 지도서나 코칭북은 전무했다. 그래서 이번에도 습관코칭연구소가 직접 [청소년을 위한 SF단편소설 쓰기]를 출간하게 되었다. 코치쌤들의 유튜브 스트리밍 코칭도 수강하며 상상력과 표현력을 레벨 업 해보자. 이 책에 실린 20개의 미션을 수행하고 수강생들이 창작한 SF단편소설도 4편도 감상해보며 나만의 SF단편소설을 연습해보자. 이 책은 청소년들이 가장 사랑하는 ‘SF문학 지도서’가 되리라 자부한다. SF쓰기는 어떤 점에서 청소년들에게 좋을까요? 우리는 일상에서 상상하기 힘든 것들을 떠올리며 상상력과 창의력을 기를 수 있습니다. 미래를 더 명확하게 그려내는 명료성도 생길 것입니다. 또한, 그것을 나만의 작품으로 풀어내며 표현력도 기를 수 있습니다. 또한, 다른 친구들과 각자의 작품을 놓고 의견을 교류하다 보면 사회성도 업그레이드 됩니다. 부모님이나 선생님이 시켜서가 아니라, 아이들이 스스로 즐기면서 SF를 쓰고 있다는 것을 느낄 수 있었어요. 왜 그렇게 적극적이었을까요? 재밌으니까요! 맞아요, SF는 읽는 것도 재밌지만 쓰는 건 더 재밌습니다. 매일 똑같은 일상에서 벗어나 첨단 기술이 등장하는 나만의 세계를 그려나가는 글쓰기는 다른 어떤 글쓰기보다도 더 즐겁고 매력적이니까요.


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데이터뱅크(DataBank) / 데이터뱅크 편집부 (지은이) / 2019.09.23
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데이터뱅크(DataBank)학습참고서데이터뱅크 편집부 (지은이)
단원별 핵심어휘를 학습하고, 학습결과를 확인 할 수 있다. 단원별 핵심구문을 학습하고, 주관식 서술형에 대비할 수 있도록 철저하게 연습할 수 있다. 단원별 본문의 주요 내용과 각 문장별 구문상의 핵심을 학습하며 각 단원별 본문 학습을 확인하고, 주요 내용을 기억하도록 연습할 수 있다.Lesson 7 Amazing Architecture ▶ Key Words & Phrases ····················6 ▶ Grammar Practice ······················8 ▶ Reading Comprehension ··················10 ▶ 본문 빈칸 연습 ·······················16 ▶ 영작 연습 ·························20 ▶ 어법/어휘 연습 ······················24 ▶ 본문 종합 연습 ·······················26 ▶ 핵심문장 모아보기 ·····················34 ㆍ 실전 연습 문제 ·······················36 ㆍ 핵심 기출 문제 ·······················46 ㆍ 주관식·서술형 기출 문제 ··················54 ㆍ 적중 예상 문제······················· 64 Lesson 8 Living with Robots ▶ Key Words & Phrases ···················74 ▶ Grammar Practice ·····················76 ▶ Reading Comprehension ··················78 ▶ 본문 빈칸 연습 ·······················84 ▶ 영작 연습························· 88 ▶ 어법/어휘 연습 ······················92 ▶ 본문 종합 연습 ·······················94 ▶ 핵심문장 모아보기 ····················102 ㆍ 실전 연습 문제 ······················104 ㆍ 핵심 기출 문제 ······················114 ㆍ 주관식·서술형 기출 문제 ·················122 ㆍ 적중 예상 문제 ······················132 Special Lesson 1 Helping Othets ▶ Key Words & Phrases ··················142 ▶ Reading Comprehension ·················144 ▶ 본문 빈칸 연습 ······················152 ▶ 영작 연습························ 156 ▶ 핵심문장 모아보기 ····················160 ㆍ 실전 연습 문제 ······················162 Special Lesson 2 To Kill a Mockingbird ▶ Key Words & Phrases ··················176 ▶ Reading Comprehension ·················178 ▶ 본문 빈칸 연습 ······················184 ▶ 영작 연습························ 188 ▶ 핵심문장 모아보기 ····················192 ㆍ 실전 연습 문제 ······················194[특징] Stage 1. Words and Expressions 단원 핵심어휘 연습과 확인 테스트 단원별 핵심어휘를 학습하고, 학습결과를 확인 합니다 Stage 2. Grammar Points 단원별 핵심문법 단원별 핵심구문을 학습하고, 주관식 서술형에 대비할 수 있도록 철저하게 연습합니다. Stage 3. Reading Comprehension 단원별 본문 학습 단원별 본문의 주요 내용과 각 문장별 구문상의 핵심을 학습합니다 Stage 4. 본문 빈칸연습 철저한 내신대비의 핵심 전국 고등학교 1학년 기출문제 분석단원별 확인학습 각 단원별 본문 학습을 확인하고, 주요 내용을 기억하도록 연습합니다. Stage 5. 본문심화 종합연습 영어 내신 대비의 결정체 각 단원의 기출문제를 분석하고, 단락별 출제 유형과 출제 가능 문제를 종합적으로 연습하는 지금까지 없었던 새로운 자료입니다. Stage 6. 실전 연습문제 단원별 학습 실전응용 연습 각 단원별 본문의 실전 적용을 연습하는 부분으로, 각 단원에서 출제 가능한 유형을 미리 연습합니다. Stage 7. 핵심 기출문제 학교별 기출문제 분석 전국 고등학교 1학년 기출문제를 분석하고, 가장 기본적인 핵심문제를 확인, 연습합니다. Stage 8. 주관식, 서술형 기출문제 철저한 내신대비의 핵심 전국 고등학교 1학년 기출문제 분석에서 등장한 가장 중요한 주관식, 서술형문제를 풍부하게 연습하도록 준비했습니다 Stage 9. 적중 예상문제 마지막 직전대비 연습문제 기출문제 분석에서 등장한 가장 기본적인 문제 유형을 한번 더 확인연습을 해서 시험에 완벽한 대비를 하도록 합니다.
클래식 음악, 뭔데 이렇게 쉬워?
리듬문고 / 나카가와 유스케 (지은이), 쇼스 타코, 기쿠이타다키 (그림), 송은애 (옮긴이) / 2021.09.17
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리듬문고청소년 문학나카가와 유스케 (지은이), 쇼스 타코, 기쿠이타다키 (그림), 송은애 (옮긴이)
클래식 음악에 입문하기 위한 기초적인 지식과 클래식을 제대로 즐기기 위해 곡을 감상하는 법, 시대의 파고를 이겨내고 지금까지 사랑받는 클래식에는 어떤 비밀이 숨겨져 있는지, 위대한 곡이 탄생하는 데는 어떤 시대적 배경이 있었는지, 클래식을 이끈 대표 작곡가들의 삶은 어떠했는지, 클래식을 이해하고 즐기기 위한 필수교양을 한 권의 책에 담았다. 교과목 대비를 위해 ‘꼭 알아두어야 할 사항’부터 글로벌 시대의 필수교양 클래식을 온전히 누리기 위한 클래식의 모든 것을 쉽고 재밌게 정리했다. 아는 만큼 들리는 클래식, 클래식에 대한 기본지식을 이해하고 들으면 클래식 음악에 대한 세상이 달라진다. 이 책이 만들어진 이유는 바로 여기에 있다. 심오한 클래식 음악 세계의 아주 쉬운 길잡이가 되는 책이다.머리말 제1장 클래식 기초 지식 ■애초에 클래식 음악이란?…14 400년 전 서양에서 시작된 음악…14 바로크 음악에서 낭만파 음악까지…16 ■악기에는 어떤 종류가 있을까?…18 현악기…20 금관악기…22 목관악기…24 타악기·건반 악기…26 ■오케스트라 배치…28 미국식 배치와 유럽식 배치…30 ■악기 편성과 곡 형식…32 오케스트라와 교향곡…32 교향곡의 일반적 구성…34 교향곡 이외의 형식…35 실내악…36 독주곡…38 성악곡…40 ■지휘자는 무슨 일을 할까?…42 지휘자의 역할…42 악보란 연극의 대본 같은 것…43 전업 지휘자가 필요한 이유…44 지휘자가 갖추어야 할 능력…44 더 알아보기1…46 제2장 곡 감상법 ■곡 감상법…48 클래식 음악 듣는 법…48 절대음악과 표제음악…50 ■연주회 프로그램…52 일반적인 패턴…52 ■음악의 요소를 알자…54 작곡은 수학?…54 음이름이란?…55 장조와 단조…55 리듬과 박자…56 ■곡의 구조를 알자…59 소나타 형식…57 캐논과 푸가…58 론도 형식…59 오페라 극작의 구조…60 ■공연장에 가지 않고 즐기는 클래식…62 자택·이동 중에 즐기는 클래식…62 더 알라보기…64 제3장 작곡가와 그 시대(바로크~고전파) ■작곡가 연표…66 ■작곡가의 시대 배경을 알자…68 시대 배경을 알아야 하는 이유…68 ■바로크 시대의 사회와 음악…70 우아하고 화려한 귀족의 시대…70 오페라의 시작…72 카스트라토가 활약…73 이탈리에서 프랑스, 영국으로…74 협주곡의 시대……75 바흐는 바로크답지 않다?……76 -비발디…78 -헨델…82 -바흐…86 ■고전파 시대의 사회와 음악…90 계몽주의와 혁명의 시대…90 음악가의 새로운 수입원…92 하이든과 영국의 자본주의…93 프랑스 대혁명과 모차르트…94 베토벤과 나폴레옹…95 교향곡이 ‘의미 있는 음악’으로…96 스토리를 중시하게 된 오페라…97 -하이든…98 -모차르트…102 -베토벤…106 더 알아보기…110 제4장 작곡가와 그 시대(낭만파~근현대) ■전기 낭만파 시대의 사회와 음악…112 낭만파라는 정신 혁명…112 음악의 거대화와 스토리화…114 음악가를 세습하지 않게 되다…115 ‘명곡’과 ‘명연주가’의 탄생…116 파리가 ‘예술의 도시’로……117 -슈베르트…118 -쇼팽…122 -리스트…126 ■후기 낭만파 시대의 사회와 음악…130 제국과 민족주의의 시대…130 교향시라는 새로운 장르…132 러시아 5인조와 차이콥스키…133 체코와 북유럽의 음악가…134 바그너와 베르디의 오페라 개혁…135 -바그너…136 -브람스…140 -차이콥스키…144 -말러…148 ■근현대(20세기)의 사회와 음악…152 새로운 대중매체의 탄생과 세계대전…152 프랑스에서 시작된 새로운 음악…154 사회주의와 음악…155 나치와 음악…156 국가인가, 기업인가…157 -드뷔시…158 -라벨…162 -스트라빈스키…166 -쇼스타코비치…170 더 알아두고 싶은 좋은 낭만파 이후의 25명의 작곡가…174교과목 시험 대비와 최소한의 필수 교양! 클래식 음악을 단숨에 이해하는 단 한 권의 책 이 책 하나만 읽으면 클래식 음악이 내 손 안에! 이 책을 읽으면 달라지는 5가지 *교과서에 나오는 모든 음악가를 한눈에 파악한다. *클래식 음악의 어원과 역사를 알 수 있다. *클래식 악기가 어떤 소리를 내는지 척척 이해한다. *클래식 음악에 대한 귀가 뚫린다. *클래식 음악을 아주 친근하게 느낄 수 있다. 현악기, 금관악기, 오케스트라, 교향곡, 실내악, 소나타 형식, 바로크 음악, 낭만파 음악, 등등 수업시간에 배우긴 한 것 같은데 왜 머리에 하나도 남는 게 없을까? 클래식 음악을 제대로 즐기고 싶은데 왜 따분하고 난해하게만 느껴질까? 모차르트, 베토벤, 바그너, 베르디, 비발디, 헨델, 하이든, 등 그들의 곡은 무엇이 다르기에 위대한 작곡가로 칭송되는 걸까? 이 책은 이러한 고민을 해결하기 위해 만들어졌다. 클래식 음악에 입문하기 위한 기초적인 지식과 클래식을 제대로 즐기기 위해 곡을 감상하는 법, 시대의 파고를 이겨내고 지금까지 사랑받는 클래식에는 어떤 비밀이 숨겨져 있는지, 위대한 곡이 탄생하는 데는 어떤 시대적 배경이 있었는지, 클래식을 이끈 대표 작곡가들의 삶은 어떠했는지, 클래식을 이해하고 즐기기 위한 필수교양을 한 권의 책에 담았다. 교과목 대비를 위해 ‘꼭 알아두어야 할 사항’부터 글로벌 시대의 필수교양 클래식을 온전히 누리기 위한 클래식의 모든 것을 쉽고 재밌게 정리했다. 아는 만큼 들리는 클래식, 클래식에 대한 기본지식을 이해하고 들으면 클래식 음악에 대한 세상이 달라진다. 이 책이 만들어진 이유는 바로 여기에 있다. 심오한 클래식 음악 세계의 아주 쉬운 길잡이가 되는 책이다. 아주 친절하고 재밌는 청소년 클래식 교양 입문서 이 책의 구성을 살펴보면, 우선 1장에서는 클래식에서 사용하는 악기의 종류와 오케스트라의 구성 등 클래식의 기본 사항을 설명하고, 2장에서는 음악을 만드는 요소와 악곡의 형식을 아주 쉽고 재미있게 전달한다. 후반부의 3·4장에서는 17명의 주요 작곡가의 생애와 대표곡을 소개하고, 아울러 25명의 작곡가의 대표곡도 소개한다. 또 음악사를 세계적인 사건과 관련지어 살펴본다. 클래식 공연에서 연주되는 곡의 80%는 작곡가 50명 전후의 곡이고 이 50명 전후의 곡이 우리가 알아야 할 클래식의 80%를 차지한다. 즉 상위 20%의 음악을 알아두면 전체의 80%를 아는 셈이 된다. 또한, 상위 20%이자 우리가 알아야 할 80% 해당하는 대표 작곡가 42명을 소개한다. 이 책은 클래식 음악을 즐기기 위한 기초적인 지식에서부터 클래식 음악 세계를 이끌어온 대표 작곡가들의 삶과 그들의 대표곡, 그리고 그들이 활동하던 시기의 세계사적 배경을 한 권으로 익힐 수 있는 클래식 음악 교양의 교과서나 마찬가지다. 학교에서 꼭 필요한 ‘십대들을 위한 새로운 클래식 음악 교과서’ 리듬문고 청소년 교양 ‘여섯 번째 이야기’ <리듬문고 청소년 인문교양>은 십대에게 꼭 필요한 지식을 알기 쉽게 알려주는 유쾌한 교양 시리즈다. 청소년들이 기초 배경 지식으로 학교나 사회에서 중요한 주제들을 충분히 이해하도록 하는 입문서이다. 정치, 철학, 인권, 경제, 언론, 세계사 등 다양한 책을 연이어 출간하고 있다. 이번에는 그 여섯 번째 이야기로 학교에서 시험에 나오기도 하지만 점점 더 우리와 가까워지고 있는 클래식 음악을 다룬다. 교양과 학과 지식을 위해 반드시 알아야 할 클래식 음악에 관한 내용을 아주 쉽고 간결하게 전달하는 것이 최대 장점이다. 이 책을 통해 청소년들은 클래식 음악을 익혀 실지로 음악을 들을 때 더 깊은 이해를 할 수 있고 학교 수업에도 많은 도움을 받을 것이다.


조금 늦은 18살
주니어김영사 / 하나가타 미쓰루 글, 고향옥 옮김 / 2011.09.05
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주니어김영사청소년 문학하나가타 미쓰루 글, 고향옥 옮김
하나가타 미쓰루의 첫 청소년 소설로, 주인공은 만 18살이 된 신타로는 동생이 태어나면서부터 엄마의 사랑을 빼앗긴 채 착한 아이로만 지내왔다. 자신의 감정을 꼭꼭 숨기고 마음속 허허로움과 결핍감조차 스스로 외면하며, 남에게 보이는 모습에만 신경 쓴 나머지,‘나답게’살아가는 방법을 배우지 못했다. 또한 타인과 마음을 주고받는 것에 어려움을 겪어 좋아했던 여자 친구도, 새로 찾아온 사랑도 다 놓치고 만다. 그런 신타로가 문제아들의 집합소 같은 놀이 학원에서 아이들과 지내며, 아이들의 모습에서 자신의 잃어버린 모습들을 되찾아가면서 자신의 감정에 솔직해지고 타인과 마음을 주고받는 것을 배우게 되는 과정을 담고 있다.만 18살이 된 신타로는 동생이 태어나면서부터 엄마의 사랑을 빼앗긴 채 착한 아이로만 지내왔다. 자신의 감정을 꼭꼭 숨기고 마음속 허허로움과 결핍감조차 스스로 외면하며, 남에게 보이는 모습에만 신경 쓴 나머지,‘나답게’살아가는 방법을 배우지 못했다. 또한 타인과 마음을 주고받는 것에 어려움을 겪어 좋아했던 여자 친구도, 새로 찾아온 사랑도 다 놓치고 만다. 그런 신타로가 문제아들의 집합소 같은 놀이 학원에서 아이들과 지내며, 아이들의 모습에서 자신의 잃어버린 모습들을 되찾아가면서 자신의 감정에 솔직해지고 타인과 마음을 주고받는 것을 배우게 되는 과정을 담고 있다. ‘하나가타 미쓰루’가 쓴 첫 번째 청소년 소설 《최악의 짝꿍》《용과 함께》로 ‘니이미난키치상’과 ‘산케이아동출판문화상’을 받은 작가 하나가타 미쓰루가 청소년 소설 《조금 늦은 18살》을 펴냈다. 이번에도 전작과 마찬가지로 스스로 문제를 해결하고 마음을 열어가는 과정을 묘사하는‘하나가타 미쓰루’특유의 시선이 여전히 돋보인다. 그런데 이번 작품은 인간 관계와 심리를 섬세하게 파고든 묘사가 내내 눈길을 사로잡는다. 속으로는 살짝 비겁하고 소심한 18살 신타로의 성장기! 《조금 늦은 18살》은 말썽 한번 안 부리고 자란 우등생 신타로의 이야기이다. 겉으로는 아무렇지 않아 보이는 신타로는 동생이 태어난 뒤 부모의 관심 밖으로 밀려났다는 상실감과 허허로움이 마음을 가득 채우고 있다. 그래서 자신의 속마음을 꼭꼭 감추고 은둔형 외톨이로 지낸다. 그러다 보니 타인과 마음을 교류하는 데 어려움을 겪을 수밖에 없고‘나답게’살아가는 방법도 배우지 못했다. 그러던 어느날 신타로는‘산과 바다와 강에서 실컷 놀아봅시다!’라는 광고에 끌려‘유유관’이라는 놀이 학원 교사 아르바이트를 시작한다, 얼떨결에 시작한 일이었지만 신타로는 아이들의 모습에서 잃어버린 자신의 모습을 되찾아가고, 자신의 감정에 솔직해지고 타인과 마음을 주고받는 것을 배우게 된다. ‘놀이 학원’은 정말 신타로의 상식을 벗어난 곳이다. 목적지 없이 발길 닿는 대로 여행을 떠나지만 그마저도 길에서 시간을 소비하고 뜻을 이루지도 못한다. 게다가 원장 마사무네 씨는 아이들을 대하는 태도가 그야말로 ‘방임’ 그 자체이다. 도무지 교육자로서의 본문이나 최소한의 체면도 갖추지 않는다. 심지어 비교육적인 말도 서슴치 않고 내뱉는다. 하지만 아이들을 있는 그대로 지켜봐 주는 마사무네 씨의 태도에서 신타로는 서둘러 가지 않는 ‘여유’와 그렇게 살다보면 잃어버리는 무언가가 있음을 깨닫게 된다. 하나가타 미쓰루는 아직 완전한 어른이라고 할 수 없는 18살 신타로를 통해 누구나 한 번은 고민했을 법한 소재를 아주 섬세하고 치밀하면서도 사실적으로 그려냈다.
중학생이 보는 좁은 문
신원문화사 / 앙드레 지드 지음, 오은주 외 엮음, 김동호 옮김 / 2011.10.30
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신원문화사청소년 문학앙드레 지드 지음, 오은주 외 엮음, 김동호 옮김
중학생 독후감 따라잡기 시리즈. 논술에 대비해 중학생의 눈높이에 맞추어 문장을 각색하고, ‘작품 알고 들어가기’, ‘내용 훑어보기’, ‘작품 분석하기’, ‘등장인물 알기’ 등을 통해 작품을 분석하는 안목을 기르도록 도와준다. 103권 <좁은 문>은 앙드레 지드의 자전적인 소설로서 사촌 간인 두 남녀의 순수한 사랑이 기독교적인 금욕주의로 인해 비극적 결말에 이르게 되는 작품이다. 중학생 시절에 반드시 읽어야 하거나 선생님들이 자주 언급하는 문학 작품들 위주로 수록한 시리즈이다. ‘독후감 길라잡이’와 ‘독후감 제대로 쓰기’에서는 책을 읽는 방법과 독후감 모범답안 실례를 제시해 문장력을 길러주고 독후감 쓰기에 도움을 주도록 구성하였다.좁은 문 독후감 길라잡이 독후감 제대로 쓰기중학생이라면 꼭 읽어야 할 종합 비타민! <중학생 독후감 따라잡기> 시리즈는 중학생 시절에 반드시 읽어야 하거나 선생님들이 자주 언급하는 문학 작품들 위주로 수록하였습니다. 또한 논술에 대비해 중학생의 눈높이에 맞추어 문장을 각색하고, ‘작품 알고 들어가기’, ‘내용 훑어보기’, ‘작품 분석하기’, ‘등장인물 알기’ 등을 통해 작품을 분석하는 안목을 기르도록 도와줍니다. ‘독후감 길라잡이’와 ‘독후감 제대로 쓰기’에서는 책을 읽는 방법과 독후감 모범답안 실례를 제시해 문장력을 길러주고 독후감 쓰기에 도움을 주도록 구성하였습니다. 20세기 프랑스를 대표하는 작가 앙드레 지드의 대표작 이 소설은 작가인 앙드레 지드의 자전적인 소설로서 사촌 간인 두 남녀의 순수한 사랑이 기독교적인 금욕주의로 인해 비극적 결말에 이르게 되는 작품입니다. 지드 역시 자신이 사랑하는 사촌 누나와 어렵사리 결혼하게 되었지만 불행한 결혼 생활을 해야만 했습니다. 이러한 자신의 아픔을 바탕으로 <좁은 문>을 완성하였고, ‘좁은 문’에 도달하기 위하여 감정을 절제하고 그것을 가로막는 종교적 신념에 갈등하고 정신적인 고통을 겪는 알리사와, 인간의 자연스러운 감정대로 알리사를 사랑하게 되지만 계속된 영혼의 방황을 거듭하는 제롬을 통하여, 과연 무엇을 위해 종교적 믿음이 필요한 것인지를 말하는 작품이라 할 수 있습니다.


중.고등학생을 위한 직업카드
한국콘텐츠미디어(매일넷앤드비즈) / (주)한국콘텐츠미디어 (부설)한국진로교육센터 지음 / 2013.10.08
9,500
한국콘텐츠미디어(매일넷앤드비즈)청소년 자기관리(주)한국콘텐츠미디어 (부설)한국진로교육센터 지음
Holland 6가지 유형별(현실.탐구.예술.사회.진취.관습형)로 100가지 직업종류를 분류했다. 손바닥 크기의 직업카드 앞면에는 해당 직업의 일러스트, 뒷면에는 직업정보(직업명, 하는일, 진출분야, 능력, 성격, 흥미, 가치관, 학과, 관련직업, 자격, 롤모델, 직업전망)가 적혀있다. 다양한 분야(개인서비스, 건축.토목, 경영.금융, 공공.법률, 과학.공학, 교육.연구, 문화.방송, 사회.복지, 예술.미용, 운동.신체, 의료.보건, 자연.환경, 정보.통신, 항공.해양)의 100가지 직업을 수록했다. 또한 미래유망직업, 인기 있는 직업, 대표적인 직업, 신생 직업 등을 고려하여 100가지 직업을 선정했다.흥미유형별 직업종류 1.Realistic(현실형)···11개 간호사 / 기계공학기술자 / 데이터베이스 설계자 / 도선사 / 도시계획가 / 법무사 / 안경사 / 치과의사?? / 컴퓨터시스템개발자 / 항공공학기술자 / 항공기조종사 2.Investigative(탐구형)···19개 대학교수 / 로봇공학자 / 바이오에너지연구원 / 반도체공학기술자 / 변리사 / 생명공학자 / 성형외과의사?? / 원자력공학기술자 / 의사 / 재료공학기술자 / 조향사 / 천문 및 기상학연구원 / 컴퓨터프로그래머 / 태양광발전연구원 / 통신공학기술자 / 학예사(큐레이터) / 해수담수화연구원 / 해양공학기술자 / 화학연구원 3.Artistic(예술형)···23개 가수 / 건축가 / 광고기획자 / 레크레이션강사 / 메이크업아티스트 / 모델 / 미용사(헤어디자이너) / 방송연출가 / 사진작가 / 아나운서 / 안무가 / 애완동물미용사 / 영화배우(연기자) / 요리사 / 운동선수 / 웨딩플래너 / 일러스트레이터 / 작가 / 작곡가 / 조경원(원예사) / 출판 기획자 / 패션디자이너 / 행사기획자 4.Social(사회형)···19개 경찰관 / 교사(중등학교교사) / 기후변화전문가 / 노무사 / 다이어트 프로그래머 / 변호사 / 보육교사 / 사회단체활동가 / 사회복지사 / 상담전문가 / 성직자 / 소방관 / 수의사 / 심리학연구원?? / 응급구조사?? / 직업상담사 / 텔레마케터 / 항공기객실승무원 / 호텔리어 5.Enterprising(진취형)···14개 국회의원(정치인) / 기자 / 사이버수사요원 / 스포츠에이전트?? / 여행상품기획자 / 외교관 / 외환딜러?? / 웹·멀티미디어 개발자 / 이러닝교수설계자 / 인터넷판매원?? / 지리정보시스템전문가(GIS전문가) / 직업군인 / 컴퓨터보안전문가 / CEO(기업고위임원) 6.Conventional(관습형)···14개 관세사 / 네트워크관리자 / 농업기술자 / 물류관리전문가 / 보험계리사 / 비서 / 세무사 / 영양사 / 조사전문가 / 토목공학기술자 / 통역가 / 투자분석가(애널리스트)?? / 행정공무원 / 회계사 직업카드 수록내용 ①직업명 ②하는일 ③진출분야 ④필요능력 ⑤성격 ⑥흥미유형(홀랜드) ⑦가치관 ⑧관련직업 ⑨관련자격 ⑩롤모델 ⑪직업전망홀랜드 흥미유형별 직업카드로 나만의 직업 찾기 100가지 직업카드를 통해 청소년(중,고등학생)들이 직업탐색을 할 수 있다. 직업명, 하는일, 진출분야, 필요능력, 성격, 흥미유형, 가치관, 관련학과, 관련직업, 관련자격, 롤모델, 직업전망이 적혀 있다. 직업카드 활용 매뉴얼을 카페(http://cafe.naver.com/jobcard)에서 다운로드 받을 수 있다. 직업카드 활용매뉴얼 다운로드 -직업카드 카페 (cafe.naver.com/jobcard)에 PDF 파일로 [활용매뉴얼]이 올려져 있음 중.고등학생 진로직업 수업 필수교구! 《중고등학생을 위한 직업카드》는 Holland 6가지 유형별(현실.탐구.예술.사회.진취.관습형)로 100가지 직업종류를 분류했습니다. 손바닥 크기의 직업카드 앞면에는 해당 직업의 일러스트, 뒷면에는 직업정보(직업명, 하는일, 진출분야, 능력, 성격, 흥미, 가치관, 학과, 관련직업, 자격, 롤모델, 직업전망)가 적혀있습니다. 다양한 직업정보를 탐색할 수 있어요! 《중고등학생을 위한 직업카드》는 다양한 분야(개인서비스, 건축.토목, 경영.금융, 공공.법률, 과학.공학, 교육.연구, 문화.방송, 사회.복지, 예술.미용, 운동.신체, 의료.보건, 자연.환경, 정보.통신, 항공.해양)의 100가지 직업을 수록했습니다. 또한 미래유망직업, 인기 있는 직업, 대표적인 직업, 신생 직업 등을 고려하여 100가지 직업을 선정했습니다. 이 책의 특징 1. 100가지 종류의 다양한 직업정보를 탐색하세요! 직업분야별로 100가지 주요 직업을 만날 수 있습니다. 직업명, 하는일, 진출분야, 능력, 성격, 흥미, 가치관, 관련학과, 관련직업, 자격, 롤모델, 직업전망 등을 소개했습니다. 2. 직업 관련 일러스트 100가지를 활용하세요! 해당 직업에 맞는 일러스트로 제작해 중.고등학생들이 더욱 흥미롭게 직업에 대해 배울 수 있습니다. 3. 나의 흥미유형에 맞는 직업을 골라보세요! 카드의 색상은 Holland 유형에 따라 구분되어 있습니다. 카드 순서는 색상별(빨간색(R: 현실형), 분홍색(I: 탐구형), 초록색(A: 예술형), 노랑색(S: 사회형), 하늘색(E: 진취형), 남색(C:관습형))로 직업명 가나다 순으로 되어 있습니다. 4. 내가 원하는 직업의 롤모델을 찾아보세요! 기존의 직업카드와는 달리 해당 직업의 롤모델이 적혀있어서 학생들이 더 적극적으로 직업정보를 탐색할 수 있습니다. 자신이 원하는 직업의 구체적인 롤모델을 발견함에 따라, 진로 계획을 자기 주도적으로 세울 수 있습니다. 5. 직업카드 CD롬과 활용매뉴얼을 함께 활용해보세요! 직업카드 활용매뉴얼을 카페(http://cafe.naver.com/jobcard)에서 다운로드 받을 수 있습니다. 학생용 진로활동 학습지와 직업카드 분류방법표 파일을 받을 수 있습니다. 또한 진로수업 진행에 필요한 PPT(파워포인트) 파일은 《직업카드 CD롬(중고등학생용 최신판)》에 수록되어 있습니다.


내공의 힘 고등 화학 1 (2018년)
비상교육 / 강응규.조성연 지음 / 2017.11.01
10,000원 ⟶ 9,000(10% off)
비상교육학습참고서강응규.조성연 지음


창조경제, 박근혜 리더십
북스타(Bookstar) / 유한준 지음 / 2013.05.14
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
북스타(Bookstar)청소년 자기관리유한준 지음
청소년 멘토 시리즈. 대한민국 최초의 여성 대통령, 선친 박정희 전 대통령의 대(代)를 이은 대통령, 세계화 글로벌 시대에 국제적 감각과 리더십을 지닌 대통령으로서 대한민국을 이끌어 가는 박근혜 대통령. 이 책은 세간에 사실과 다르게 알려진 진상, 정치인 박근혜뿐만 아니라 인간 박근혜를 알 수 있는 에피소드들을 곳곳에 수록하였다.머리말 박근혜 대통령의 10가지 리더십 대통령의 대수(代數) 해설 Ⅰ. 최초의 여성 대통령 제18대 대통령 취임사 세상에 우연은 없다 어린 시절의 나비 꿈 절약과 검소한 생활 총탄에 부모를 여의고 Ⅱ. 큰 꿈을 키워라 보랏빛 꿈은 선생님 바쁜 꿀벌은 슬퍼할 틈도 없다 ‘수첩공주’의 원칙 사랑과 이해의 리더십 믿음과 나눔의 아름다움 Ⅲ. 살아 있는 소중한 경험 명쾌한 비유 화법 충격의 피습 사건 ‘선거 여왕’의 눈물 김정일과 당당하게 대담 방울이를 땅에 묻고 Ⅳ. 위기관리의 거인 위기의 조국을 구하는 길 미래로 날아가는 불사조 새로운 실험 변해야 발전한다 새 정부로 가는 우편물 Ⅴ. 불멸의 리더십 닮은꼴 스타일 불타는 신념 사명감을 가져라 생각을 바꿔라 세상을 바꾸는 약속 Ⅵ. 위대한 도전 글로벌 감각 희망의 메시지 나의 조국은 대한민국 우리 안에 희망이 있다 고통은 행복의 열쇠 Ⅶ. 하늘의 뜻 뼈를 깎는 아픔을 겪고 절망은 없다 ‘철의 여인’ 스스로 무섭게 단련 어머니 마음으로 통치 말, 말, 말…어록(語錄) · 궁금해요 · 독후감어머니의 마음으로 새로운 한국 만들기! 대한민국 최초의 여성 대통령, 선친 박정희 전 대통령의 대(代)를 이은 대통령, 세계화 글로벌 시대에 국제적 감각과 리더십을 지닌 대통령으로서 대한민국을 이끌어 가는 박근혜 대통령.대통령의 딸로서 살아온 청와대 18년이 행복하였다면, 부모를 총탄에 잃고 청와대를 나온 뒤의 18년 세월은 실로 감내하기 어려웠던 아픔과 충격, 절망감에 겹겹이 쌓인 고난과 시련의 나날이었다. 평소에 “시련의 문을 열고 나갈 수 있는 열쇠는 바로 내 안에 있다. 결코 포기하지 말고 스스로 희망을 찾을 때, 희망의 문은 반드시 열릴 것이다! 나는 우리의 희망이 우리 안에 있는 것처럼, 대한민국의 희망도 결국은 대한민국 안에 있다고 믿는다. 제2차 세계대전 이후에 독립하거나 새로 탄생한 나라가 85개국이지만, 그 가운데 산업화와 민주화에 모두 성공한 나라는 딱 하나 바로 우리 대한민국뿐이다.”라고 강렬하게 외쳤다.오늘날의 대한민국을 만들기 위해 밤낮없이 일하는 수많은 산업역군, 근로자들도 수없이 만났다. 흉탄에 세상을 떠난 아버지의 통치 리더십, 어머니의 애국심과 유덕을 빛내는 자랑스러운 딸이 되기 위해서는 무엇을 어떻게 해야 하는지 가슴 깊이 느끼면서 국가관과 민족정신을 스스로 갈고 닦는 인고의 세월 끝에 대통령에 당선되었다. 이 책에는 세간에 사실과 다르게 알려진 진상, 정치인 박근혜뿐만 아니라 인간 박근혜를 알 수 있는 에피소드들을 곳곳에 수록하였다. 코리아라는 브랜드를 세계 속에 심어서, 우리 젊은이들이 전 세계 어디를 가도 가장 인정받을 수 있도록 대한민국을 만드는 일이 대통령의 일이라고 강조하는 박근혜 대통령에게 국민들은 희망을 걸고 있다. 꿈 많은 우리 청소년들이 불굴의 신념과 강인한 집념으로 대한민국을 부강한 나라로, 국민들이 행복한 삶을 사는 나라로 만들기 위해 열정을 바치고 있는 여성 대통령의 휴먼 스토리 ‘박근혜 리더십’을 배워서 새 시대 주역으로 우뚝 서기를 기대한다.


논술로 통하는 현대소설다보기 : 상록수
C&A에듀 / C&A 논술 연구팀 지음 / 2013.06.01
13,000원 ⟶ 11,700(10% off)
C&A에듀청소년 문학C&A 논술 연구팀 지음
현대소설다보기 시리즈. 한국 현대문학사에 기념비적인 작품을 중심으로 독서, 토론, 논술문제를 수록하여 학생들이 자기주도학습을 할 수 있도록 구성했다. 중·고생들에게 소설 작품을 진지하게 감상할 수 있는 기회를 전한다.- 펴내는글 - 작품읽기 - 내용확인 - 토의문제 - 논술문제 - 작품해설《논술로 통하는 현대소설다보기》 특징 1. 중·고등 국어·문학 교과서에 수록된 중·장편 소설 중심으로 발간하였습니다. 2. 작품을 깊이 이해·분석할 수 있는 토의·토론·논술 문제를 수록하였습니다. 《논술로 통하는 현대소설다보기》는 중·고생들에게 소설 작품을 진지하게 감상할 수 있는 기회를 줍니다. 지금까지 ‘중·고등 필독 소설선’이라는 이름으로 다양한 도서가 발간되었지만, 이 책들은 학교 현장에서 학생들이 텍스트를 읽고 각자 느낀 점을 정리할 수 있는 다양한 방법을 제시하기 못했습니다. 따라서 한국 현대문학사에 기념비적인 작품을 중심으로 독서, 토론, 논술문제를 수록하여 학생들이 자기주도학습을 할 수 있도록 구성했습니다. 앞으로 《논술로 통하는 현대소설다보기》는 한국 현대문학사에 기념비적인 작품을 중심으로, 학생들이 소설 작품을 온전히 감상할 수 있도록 지속적으로 발간할 예정입니다.
나의 직업 : 보육.유치원교사
동천출판 / 청소년행복연구실 엮음 / 2014.06.13
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
동천출판청소년 자기관리청소년행복연구실 엮음
행복한 직업 찾기 시리즈. 선호도가 높은 직업을 선정하여 통계자료, 법령, 학술적 분석 등 객관적 정보를 최대한 많이 수록하였다. 현재의 청소년들이 사회에 진출하는 10년쯤 후 미래의 산업 변화와 선진국의 직업 및 산업 현황에 대한 정보와 직업인 개인이 느끼는 감상적 정보보다는 사실적이고 과학적인 정보를 제공한다. 이 책은 보육·유치원교사에 대한 모든 정보를 한 권에 담고 있다.아동교육의 중요성 1. 아동교육은 왜 필요할까? 아동의 정의 | 아동교육의 중요성 2. 사회변화에 따른 가정형태 변화 가족구조의 변화 | 유치원과 어린이집의 필요성 증대 아동교육의 개념과 정책변화 1. 아동교육이란? 아동교육의 개념 | 아동교육의 특징 2. 누리교육과정 누리교육과정이란? | 누리교육과정 내용 보육·유치원교사의 업무 1. 보육·유치원교사는 무슨 일을 할까? 보육교사의 업무 | 유치원교사의 업무 | 누리교육과정에 따른 공통 교수 학습방법 | 연령에 따른 보육·유치원교사의 기본 역할 | 표준적 관점에서 보는 보육·유치원교사의 공통 역할 2. 어린이집과 유치원은 어떻게 다를까? 소속 및 주무부처 | 이용대상 | 목적 | 교육과정 | 시설유형 | 담당 교직원 | 입소방법 | 담당 교사 비율 | 운영 | 교육비용 3. 근무환경 보육교사 | 유치원교사 4. 직업전망 보육·유치원교사가 되려면? 1. 보육·유치원교사의 적성과 자질 기본적 자질 2. 필요한 교육과 자격 보육교사 | 유치원교사 | 관련학과 관련 자료 1. 유치원 교직원 기준 유치원 원장 | 유치원 원감 | 유치원교사 2. 어린이집 교직원 기준 일반 기준 어린이집 원장 자격 | 기타 어린이집 원장 자격 3. 특수학교(영·유아 특수학교) 특수학교란? | 특수학교의 유치원 교육과정 | 특수학교 교사 | 특수 교육 대상 영·유아에 대한 관련 서비스 4. 유치원 교원 임용고시‘보육·유치원교사를 꿈꾸는 청소년들에게 보육·유치원교사에 대한 모든 정보를 주는 책’ 아동을 교육하는 것은 왜 중요할까? 우리는 어릴 때부터 자연스럽게 교육을 받으며 자랐기에 아동을 교육하는 것이 당연하며, 아동을 교육의 대상이라고 생각했을 수 있다. 그러나 아동을 보호해야 할 개별 인격체로 생각하며 성인과 다른 특징이 있고, 교육을 받을 필요가 있다는 인식이 자리 잡힌 것은 얼마 되지 않았다. 또한 지금과 같이 아동을 보육하고 교육하는 시설이 늘어난 것도 비교적 최근 일이다. 제1장에서는 아동의 정의가 무엇인지, 아동을 교육하는 것이 왜 중요한지를 소개한다. 또한 보육·유치원교사의 필요성이 증가한 이유에 대해서도 근본적인 이유뿐 아니라 사회 구조 변화까지 다양한 방면에서 살펴보고 있다. 제2장에서는 아동교육의 개념에 대해 일반적, 학문적인 관점에서 크게 다루고 있다. 소개되는 내용들을 통해 아동교육이란 무엇인지 살펴보며 대략적인 개념을 잡을 수 있다. 또한 최근 우리나라의 아동교육 관련 정책에 대해서도 알 수 있다. 앞 장에서 아동교육의 중요성 및 개념에 대해 생각해 보았다면 제3장에서는 보육·유치원교사가 어떤 일을 하는지에 대해 설명한다. 보육·유치원교사는 관할 부서 및 근무처, 해당되는 자격요건 등에서 그 내용이 상이하나 영·유아를 보육하고 교육하는 일을 하기 때문에 업무 내용이 일부 겹치기도 한다. 이 장에서는 보육·유치원교사가 하는 전반적인 업무 내용 및 어린이집과 유치원의 차이점에 대해서 소개하고 있으며, 두 직업군이 어떤 점에서 차이가 있고 공통점이 있는지 살펴볼 수 있다. 보육·유치원교사 역시 타 직업과 마찬가지로 기본적으로 요구되는 자질과 적성이 있다. 그러나 교사라는 직업의 특성상 타 직업군에 비해 윤리적인 부분이나 교사 개인의 재량 등이 강조되기도 한다. 제4장에서는 보육·유치원교사에게 필요한 기본적인 자질을 직업적 측면과 개인적 측면으로 나누어 다루고 있다. 또한 해당 직업에 종사하기 위해 필요한 교육내용 및 학과정보, 자격정보 등을 함께 소개하고 있다. 제5장에서는 보육·유치원교사라는 직업과 관련되는 자료들을 총체적으로 다루고 있다. 보육·유치원교사의 상위 업무가 될 수도 있는 유치원 관련 교직원들에 대한 안내에서부터 보육·유치원교사의 확장 업무가 될 수도 있는 특수교사(초·중등 제외)에 대한 소개 및 자격정보, 국·공립 유치원교사가 되기 위해 필요한 유치원 임용고시에 대한 정보 등을 소개하고 있다. 더불어 해당 내용들의 명확한 이해를 돕기 위해 연관된 법률정보를 발췌하여 함께 기재하고 있다. “목적지가 없는데 무조건 버스를 타고 가라면 어디로 가란 말인가” ‘정보가 없으면 판단을 할 수 없고, 판단을 할 수 없으면 선택을 할 수 없다.’ ‘자신에 대한 이해는 진로교육의 시작이지 목적지가 아니다.’ 2016년 자유학기제 전면도입을 앞두고 활용할 진로 컨텐츠가 턱없이 부족했다. 직업체험의 중요성을 알면서도 장소확보의 부족, 정보의 결핍 등으로 많은 혼선이 빚어지고 있다. 체험 장소가 확보되고 체계화되기 전, 우리 학생들이 먼저 간접 경험을 해 볼 수 있는 사전 학습교재가 필요했다. 유럽의 선진국처럼 우리나라도 직업을 자세히 소개하는 직업대백과사전 출간이 절실했다. 이 책은 학생 혼자서도 볼 수 있지만, 자녀를 키우는 학부모에게도 필요하고, 학생들 진로를 지도하는 선생님들에게도 꼭 필요한 책이다. 이제는 자신의 진로를 사회나 부모님이 선택해 주는 것이 아니라 자신의 능력과 적성에 따라 스스로 생각하고 판단할 수 있도록 해야 한다. 그러기 위해서는 무엇보다 정확하고 세밀한 정보가 필요하다. 이러한 필요에 따라 출간된 “행복한 직업 찾기 시리즈”는 청소년들이 자신의 미래에 대하여 판단할 수 있는 정보를 제공해 줄 것이다. 행복한 직업 찾기 시리즈의 특징 1. 선호도가 높은 직업을 선정하여 통계자료, 법령, 학술적 분석 등 객관적 정보를 최대한 많이 수록하였다. 2. 현재의 청소년들이 사회에 진출하는 10년쯤 후 미래의 산업 변화와 선진국의 직업 및 산업 현황에 대한 정보를 제공한다. 3. 직업인 개인이 느끼는 감상적 정보보다는 사실적이고 과학적인 정보를 제공한다. 4. 생계 위주의 직업이나 지엽적 직업은 배제하고 청소년들의 꿈을 실현할 수 있는 진로 정보를 제공한다. 5. 객관적인 정보들을 취합해 직업의 장점과 단점을 가감 없이 전달하고자 노력한다.인간의 지적 성장은 8세 이전에 가장 활발하게 일어난다. 이는 가족 배경에 의한 유전적 요소보다 개인의 지적 능력이나 교육적 성취에 더 많은 영향을 끼친다는 것이다. 여기서 가족 배경이란 가족의 사회적, 경제적 지위뿐만 아니라 부모가 유아교육에 대한 관점이나 자녀교육에 대한 적극성과 참여 정도를 의미한다. 이렇듯 인간 발달에 있어 결정적 시기의 중요성과 뇌 발달에 관한 연구결과들은 유아교육의 중요성을 확신하는 근거라고 할 수 있다.이처럼 개인의 지능발달은 개인적 경험과 주위 환경, 부모의 양육태도, 경제적 요인, 영양 상태, 출생 전후의 환경, 사회적 배경 등 다양한 요인에 따라 달라질 수 있다. 지능은 유전에 의해 태어날 때부터 고정적인 것이 아니라 환경의 영향에 따라 달라질 수 있다는 점에서 아동교육의 중요성을 다시 한 번 강조할 수 있다. 보육·유치원교사는 실내뿐 아니라 실외에서도 아동과 각종 활동을 함께하게 된다. 아동 뿐 아니라 성인도 실외에서 몸을 움직이며 자유롭게 에너지를 발산해야 건강한 심신을 키울 수 있기 때문이다. 따라서 보육·유치원교사는 이 두 형태의 활동이 어느 한 쪽으로 치우치지 않도록 균형 있게 분배해야 한다. 더불어 시설 및 날씨 문제로 실외 활동이 어렵게 되었을 경우에는 실내에서라도 움직일 수 있도록 활동계획을 짜고, 일정 시간 동안 실외 활동을 한 후 충분한 휴식시간을 제공하도록 고려해야 한다. 보육·유치원교사는 업무 특성상 대학 과정 중 전공과목이 겹치는 경우가 많다. 기본적으로 보육교사는 아동복지과, 아동복지학과, 아동학과 등을 전공하는 것이 좋으나 고교 졸업자의 경우도 일정한 교육과정을 수료하게 되면 자격증을 취득할 수 있다. 물론 해당 학과를 졸업하고 일정 학점을 수료할 시 자동으로 보육교사 자격을 취득하는 경우도 있다.유치원교사의 경우는 아동복지과, 아동복지학과, 아동학과, 유아교육과, 아동교육과 등을 전공하는 것이 좋으며, 관련 자격도 해당 학과를 졸업해야만 취득할 수 있는 경우가 많다.
아름다운샘 내신 Final 고2 수학 1 중간고사 10회분 + 부록 (2020년)
아름다운샘 / 이창주 (지은이) / 2020.03.10
8,800원 ⟶ 7,920(10% off)
아름다운샘청소년 학습이창주 (지은이)
전국 500여 고교의 작년 중간고사 문제지에서 시험 범위, 문항 수, 문제 유형, 난이도, 문항 배점, 주.객관식 비율 등을 철저히 분석한 결과를 기초로 하여, 수학교과서 9종의 모든 문항 유형이 포함되도록 문항들을 구성하였다. 각 회차별 고난도 5문항씩과 부록에서 고난도 8문항에 대한 동영상 해설 강의를 무료로 볼 수 있다. 휴대폰으로 쉽게 찾아볼 수 있도록 문제와 해설의 문항번호 아래에 QR코드를 제공하였다.♧ 2학년 1학기 중간고사 중간고사 1회 중간고사 2회 중간고사 3회 중간고사 4회 중간고사 5회 중간고사 6회 중간고사 7회 중간고사 8회 중간고사 9회 중간고사 10회 ♧ 부록 [1회] 삼각함수의 그래프 [2회] 삼각함수의 그래프 [3회] 삼각함수의 그래프 [4회] 삼각함수의 활용 ♧ 정답 및 해설 ◆ 이 책의 특징 ☆ 중간고사 시험 문제는 이 안에 다 있어요! - 전국 500여 고교의 작년 중간고사 문제지에서 시험 범위, 문항 수, 문제 유형, 난이도, 문항 배점, 주.객관식 비율 등을 철저히 분석한 결과를 기초로 하여, 수학교과서 9종의 모든 문항 유형이 포함되도록 문항들을 구성하였습니다. ☆ 고난도 문항은 무료 동영상강의 해설이 있어요! - 각 회차별 고난도 5문항씩과 부록에서 고난도 8문항에 대한 동영상 해설 강의를 무료로 볼 수 있습니다. 휴대폰으로 쉽게 찾아볼 수 있도록 문제와 해설의 문항번호 아래에 QR코드를 제공하였습니다. ◆ 이 책의 구성 ☆ 문항정보표 - 1학기 중간고사 10회분과 부록에 수록된 모든 문항에 대하여 내용영역, 난이도 등의 정보를 제공하였습니다. 또한 어려운 문항에는 동영상 강의를 제공하였고 이를 표시하였습니다. 동영상 강의는 문제와 해설의 QR코드로 접속하실 수 있습니다. ☆ 1학기 중간고사 10회분 - 1회당 23문항(객관식 18문항, 서술형 주관식 5문항)으로 구성하였습니다. 1회~8회의 문항은 학교 시험의 평균 난이도로 맞추었으며, 9회~10회는 좀 더 난이도를 높여 구성하였습니다. 또한 OMR카드를 제공하여 객관식 문항의 답안 표기를 연습할 수 있도록 하였습니다. <출제 범위> 지수와 로그 - 삼각함수의 뜻 ☆ [부록] 삼각함수의 그래프/삼각함수의 활용 - 1학기 중간고사 범위에 삼각함수의 그래프/삼각함수의 활용이 포함된 학교 학생들을 위하여 삼각함수의 그래프 3회, 삼각함수의 활용 1회를 추가로 구성하였으며, 각 회별 8문항씩 수록하였습니다.


책임있는 공감능력 아동청소년심리상담사
토크쇼 / 김아나 (지은이) / 2022.03.18
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
토크쇼청소년 자기관리김아나 (지은이)
아동청소년심리상담에 대해 자세히 알아보고, 심리상담사의 업무와 세계를 들여다본다. 심리상담사로서 가장 보람있던 순간들, 힘들었던 시간들 그리고 상담하다가 나의 심리적인 문제에 부딪쳤을 때에는 어떻게 극복하는지 그 노하우도 나와 있으니 자신과 타인의 마음에 대해 궁금한 친구들은 이 책을 꼭 펼쳐보시기 바란다.아동청소년심리상담사 김아나의 프러포즈 첫인사 김아나 상담사와 아이들의 log ★아동청소년상담이란 아동 청소년 상담이란 무엇인가요 성인 상담과 어떤 차이가 있나요 연령대 발달기준에 맞게 성장하도록 도와주는 역할인가요 상담의 분야는 어떻게 나누어져 있나요 상담사를 찾아오는 아이들은 어떤 어려움을 겪고 있나요 마음이 힘들어지면 생활 속에서 어떻게 나타나나요 심리 상담이 왜 중요하다고 생각하세요 최근에 상담 수요가 많이 증가했나요 국가바우처 제도에 대해 알려 주세요 아동 심리 상담의 역사는 어떻게 되나요 심리 상담과 관련된 법률이 있나요 심리 상담 제도가 제일 잘 되어 있는 나라는 어디인가요 상담은 어떻게 이루어지나요 가장 기억에 남았던 상담은 뭐예요 아동 청소년 상담은 앞으로 어떻게 변할까요 청소년 상담도 아동 상담과 비슷한가요 위Wee 센터에 대해 알려주세요 ★아동청소년상담사의 세계 상담의 진행 과정이 궁금합니다 업무 강도는 어떤가요 심리 검사는 어떤 걸 사용하나요 부모님의 불안은 어떻게 나타나나요 상담에 실패한 경험이 있나요 상담으로 대상자가 크게 바뀐 경험이 있나요 상담사가 되길 잘했다고 느끼는 순간은 언제인가요 자신의 마음이 힘들 때는 없나요 처우와 복지는 어떤가요 상담사의 수입은 어떻게 되나요 훌륭한 상담사가 되기 위해서 노력하는 게 있나요 외국과 우리나라 상담의 차이가 있나요 상담사의 일과는 어떻게 되나요 코로나 시대에 아이들 심리 문제, 어떻게 보세요 존경하는 인물이나 멘토가 있나요 이 일을 하면서 언제 가장 행복하세요 이 일이 정말 힘들다고 느끼신 적은 없나요 직업병은 어떤 게 있나요 스트레스는 어떻게 해소하세요 심리 상담하다가 내가 아픈 경우가 있을 것 같아요 이직하면 어떤 일을 하나요 이 직업을 잘 묘사한 영화나 소설이 있을까요 상담사 직업의 미래에 대해 어떻게 생각하세요 상담사와 정신의학과 의사는 어떤 관계인가요 ★아동청소년상담사가 되는 방법 상담사가 되는 다양한 방법과 과정을 알려주세요 심리 상담사는 국가자격시험을 보나요 대학원에 많이 진학하는 이유가 있을까요 채용 정보나 기출 문제는 어디에서 확인해요 청소년 시기에 특별히 잘해야 되는 과목이 있나요 어떤 사람이 상담사가 되면 좋을까요 선생님은 학창 시절에 어떤 학생이었나요 어떤 학생들에게 이 직업이 잘 맞을까요 상담사가 맞지 않는 사람은 어떤 사람일까요 ★아동청소년상담사가 되면 상담사로 첫 발을 내딛게 되면 어떤 업무부터 시작하나요 상담사들도 업무 분장이 있나요 아이들이 선호하는 상담사 나이대가 있나요 아이들을 좋아해야 되는 직업인거죠 숙련되기까지 얼마나 걸리나요 상담사의 근무 여건에 대해서 알려주세요 심리 상담 센터에서 상담 외에 하는 일이 있나요 정년은 정해져 있나요 상담사 직업은 사회적으로 어떤 평가를 받고 있나요 ★아동청소년심리상담사의 노트 : 상담 및 치료과정 ★마음의 무한한 가능성 : 마음에 대하여 김아나 아동청소년심리상담사의 <빅트리 상담센터> 스케치북 이 책을 마치며 ★나도 아동청소년상담사제주도 빅트리 아동청소년심리상담센터를 운영하고 있는 심리상담사 김아나 선생님. 아동청소년심리상담에 대해 자세히 알아보고, 심리상담사의 업무와 세계를 들여다봅니다. 심리상담을 통해 인생의 한 페이지가 바뀌는 아이들, 그 아이들이 건강한 어른이 되고, 건강한 어른이 다시 건강한 아이들을 양육하는 선한 순환의 고리를 만들기 위해 오늘도 아동청소년심리상담사들은 계속 공부하고, 상담하고, 부모님 및 학교-기관과의 연계를 통해 아이들을 돕고 있습니다. 심리상담사로서 가장 보람있던 순간들, 힘들었던 시간들 그리고 상담하다가 나의 심리적인 문제에 부딪쳤을 때에는 어떻게 극복하는지 그 노하우도 나와 있으니 자신과 타인의 마음에 대해 궁금한 친구들은 이 책을 꼭 펼쳐보시기 바랍니다. “마음을 알아주고 토닥여주면 걸음을 멈춘 아이는 다시 걷기 시작합니다.“ ‘다다다다’ 급하게 뛰어들어오는 발소리와 신발도 채 벗기 전에 “선생님!”하고 들어오는 아이의 목소리는 “빨리 오고 싶었어요”, “할 얘기가 있어요.”의 다른 말이다. 그리고 잔뜩 찌푸린 얼굴로 “아니~ 그게 아니고~”라고 하는 말은 “선생님, 제가 억울한 일이 있었어요” “속상해요.”라는 뜻이다. 오늘 학교에서 반 아이가 심하게 약을 올려 밀어버렸을 수도 있고, 엉겁결에 넘어지면서 다른 아이까지 넘어뜨려 울렸을 수도 있다. 짝꿍에게 하지 말라는 거절의 표현을 했는데 계속하여 짜증이 났을 수도 있고, 친구와 장난쳤는데 혼자만 혼이 났을지도 모른다. 반 아이와 친해지고 싶은 마음에 귀찮아하는지 모르고 계속 따라다니다가 무안한 소리를 들었을 수도 있고, 지나가는 길에 우연히 맞은 축구공 때문에 화가 나서 소리를 질렀을 수도 있다. 가장 친하다고 믿었던 친구가 다른 아이와 귓속말을 주고받았을 수도 있고, 생각만 해도 억울한 일이 있었을지도 모르겠다. 때로는 표정으로, 어느 때는 행동으로 그밖에 다양한 방법으로 마음을 표현하는 우리 아이들, 그 마음을 알아주고 토닥여주면 걸음을 멈춘 아이는 다시 걷기 시작하고, 다시 뛸 힘을 얻는다. 매일 즐겁고 기쁠 수 없겠지만, 마찬가지로 매일이 슬프고 화날 수도 없다. 어른들이 다 이해할 수 없는 우리 버럭이들, 소심이들, 까칠이들, 기쁨이들, 소심이들의 다이나믹한 일상이 나와의 시간을 통해 행복과 긍정으로 채워진다면, 채우는 방법을 알아가는 시간이 된다면, 나는 그 하루가 그렇게 즐겁고 기쁠 것 같다. - 『책임있는 공감능력 아동청소년심리상담사』 <6. 너, 나, 우리: 같이 걸을까> 중에서


세상이 확 달라지는 정치 이야기
라임 / 루이스 스필스베리 (지은이), 마이크 고든 (그림), 정아영 (옮긴이) / 2018.10.26
11,800원 ⟶ 10,620(10% off)
라임청소년 인문,사회루이스 스필스베리 (지은이), 마이크 고든 (그림), 정아영 (옮긴이)
라임 틴틴 스쿨 12권. 미처 생각하지 못했던, 우리 주변에 속속 숨어 있는 정치의 이모저모를 상세하게 들여다 볼 수 있게 만들어 준다. 뿐만 아니라 정치 관련된 뉴스를 보면 대번에 이해할 수 있도록 정치에 관련된 기본적인 개념을 쉽게 익힐 수 있도록 도와주고 있다. 현대 민주주의 국가에서 살아가는 청소년들을 위한 ‘정치 가이드북’이다. 또한 개념을 제대로 설명하기 위해 교과서적인 설명이 곳곳에서 이루어지지만, 그 안에서도 ‘왜 우리가 정치에 관심을 가져야 하는지’에 대해 끊임없이 환기시킨다. 민주주의를 선택하기까지의 역사적인 과정을 살피는 데에서 끝나는 게 아니라, 민주주의 역시 완벽하지 않는 정치 체제라는 점을 강조하면서 우리가 관심을 갖고 더 나은 방향으로 만들어 가야 한다고 이야기하는 식이다. 뿐만 아니라, 자칫 딱딱해질 수 있는 정치 이야기인 점을 감안해서, 곳곳에 외국의 신기한 사례들인 프랑스의 결선 투표제, 미국의 선거인단 제도, 세계에서 가장 오래된 아이슬란드 국회, 각 나라를 대표하는 진보·보수 정당 등을 집어넣어 우리나라와 비교해 보는 재미도 쏠쏠하게 느낄 수 있다.01 정치, 어디까지 알고 있니? 수렵·채집 사회 : 다 함께 일하고 똑같이 나누기 | 고대 사회 : 농사를 짓다 도시 국가 사회 : 권력자가 생기다 | 그 후, 세계는…… 02 변신은 무죄, 다양한 정부 형태 정부가 없다고? : 무정부 상태 | 왕이 등장하다 : 군주제 | 종교가 곧 법이다! : 신정 정치 한 사람이 지배하다 : 독재 정치 | 모든 것을 감시한다 : 전체주의 03 국민이 주인이다, 민주주의 번거롭다, 번거로워! : 직접 민주주의 | 국민을 대표하다! : 대의 민주주의 04 권력을 분배하라, 심권 분립 권력을 나누다 : 삼권 분립 | 의회가 이끄는 민주주의 : 의원 내각제 책임과 권한이 한 명에게 : 대통령제 05 나라의 든든한 살림꾼, 정부 질서를 유지하려면 법을 지켜라! | 경제를 살려라! | 우리 강산 푸르게, 더 푸르게 지방 정부가 따로 있다고? | 지역 이기주의를 벗어던지자! 06 나라끼리 힘을 합치자, 국제 협력 나라와 나라가 똘똘 뭉치다! | 전쟁은 안 돼 : 국제 연합 | 세계 평화와 안전을 위하여 : 비정부 기구 07 달라도 너무 달라, 정치 체제 돈, 돈, 돈! : 보수주의 | 커다란 정부가 필요해! : 진보주의 | 똑같이 나누자! : 공산주의 자유롭게 경쟁해! : 자본주의 | 둘다 섞어! : 혼합 경제 체제 08 정치 참여의 꽃, 선거 우리는 생각이 똑같아! : 정당 | 누가누가 잘할까? : 후보 점찍기 | 어서 와, 투표소는 처음이지? 나라마다 달라! : 선거 제도 09 모든 권력은 국민에게서 나온다 모두가 행복한 세상을 꿈꾸며 : 국민의 권리 | 존중하는 마음과 양보하는 마음 권리를 더 잘 누리려면 : 국민의 의무 | 책임 있는 부자의 약속 | 청소년도 엄연한 국민! 이래 봬도 내가 나라의 주인 | 나의 권리를 놓치지 말자 : 투표 | 나의 작은 실천이 세상을 바꾼다 10 회장 선거에서 이기는 법 후보자로 나서기 | 유권자 마음 사로잡기 | 연습, 연습, 연습! | 나에게 투표하세요! 공약은 철저히 지키자! 알쏭달쏭 퀴즈 | 정답 | 똑똑! 사회 용어정치, 어디까지 알고 있니? 대통령 투표? 뭔 소리야, 힘이 제일 센 내가 하면 되지! 학교 앞 횡단보도가 없어진다고? 국회 의원한테 항의 문자를 보내자! 왜 투표 안 하고 놀러가냐고? 내 마음이지, 네가 왜 난리야? 회장 투표를 거수로 하자고? 너 안 뽑으면 화낼 거잖아? 정당과 선거, 대통령제와 의원 내각제, 헌법과 삼권 분립··· 한 번쯤 들어 봤지만 설명하기는 힘든 ‘정치적 용어’에서 청와대 게시판에 글을 올리고, 컵라면을 살 때 세금을 내고··· 일게 모르게 참여하고 있는 우리의 ‘정치적 행동’까지 ‘청소년’과 ‘정치’가 만나면 세상이 확 달라진다! 그들만의 리그 ‘정치’를 일상생활로 끌어들이는 안내서 대부분의 사람들은 일상생활을 하면서 정치에 대해 깊게 고민하지 않는다. 대통령 선거처럼 중요한 이벤트가 있거나, 언론에서 크게 보도하는 이슈가 있을 때에만 반짝 관심을 갖게 마련이다. 나름 정치에 관심이 많다는 성인들도 이런 상황인데, 아직 투표권을 갖지 못한 청소년들의 입장에서는 더더욱 관심이 없을 수밖에 없다. 아예 관심 쏟을 이유조차 없다고 생각하는 경우도 많다. 그저 사회 시험에 나온다니까 마지못해 교과서를 보는 정도랄까? 그렇지만 정치는 우리 생활 곳곳에 다양한 영향력을 행사한다. 얼마나 깊이 관여하고 있는지 놀라울 정도다. 청소년이라고 예외는 아니다. 편의점에 들러 현금을 주고 컵라면을 사 먹는 단순한 행동에도 수많은 정치적 행동이 포함되어 있으니까. 그럴 리가 없다고? 지폐와 동전을 만드는 조폐공사, 만들어진 현금을 유통하는 한국은행, 컵라면 가격에 포함된 세금을 관리하는 국세청, 일회용품 수거에 촉각을 곤두세우는 지방 자치 단체……. 컵라면 하나 먹는 데, 어떻게 생겼는지 제대로 본 적도 없는 정부 기관들이 줄줄이 엮여 있는 셈이다! 《세상이 확 달라지는 정치 이야기》는 이렇게 미처 생각하지 못했던, 우리 주변에 속속 숨어 있는 정치의 이모저모를 상세하게 들여다 볼 수 있게 만들어 준다. 뿐만 아니라 정치 관련된 뉴스를 보면 대번에 이해할 수 있도록 정치에 관련된 기본적인 개념을 쉽게 익힐 수 있도록 도와주고 있다. 현대 민주주의 국가에서 살아가는 청소년들을 위한‘정치 가이드북’이라고나 할까? 또한 개념을 제대로 설명하기 위해 교과서적인 설명이 곳곳에서 이루어지지만, 그 안에서도‘왜 우리가 정치에 관심을 가져야 하는지’에 대해 끊임없이 환기시킨다. 민주주의를 선택하기까지의 역사적인 과정을 살피는 데에서 끝나는 게 아니라, 민주주의 역시 완벽하지 않는 정치 체제라는 점을 강조하면서 우리가 관심을 갖고 더 나은 방향으로 만들어 가야 한다고 이야기하는 식이다. 뿐만 아니라, 자칫 딱딱해질 수 있는 정치 이야기인 점을 감안해서, 곳곳에 외국의 신기한 사례들-프랑스의 결선 투표제, 미국의 선거인단 제도, 세계에서 가장 오래된 아이슬란드 국회, 각 나라를 대표하는 진보·보수 정당 등등-을 집어넣어 우리나라와 비교해 보는 재미도 쏠쏠하게 느낄 수 있다. ‘정치는 만날 싸우는 게 일 아니야?’‘어차피 투표권도 없는데.’라고 투덜대던 청소년 독자들은 이 책을 보며 왜 정치인들이 싸우게 되는지, 그리고 현대 사회에서 투표만이 정치에 참여하는 방법이 아니라는 점을 확실히 깨닫게 될 것이다. 그리고 한발 더 나아가, 지금 당장 정치에 참여하고 싶은 욕구를 느끼게 될지도 모른다! 정치에 관심 가져야 하는 이유 & 정치에 관심 갖는 방법 이 책의 가장 큰 장점은 정치가‘어떤’것인지 이야기하는 동시에, 우리가‘왜’정치에 관심을 가져야 하는지 알려 주고 있다는 점이다. 정치가 우리 생활 곳곳에 영향을 미친다는 데에 반론을 펼칠 사람은 거의 없다. 도로의 신호등, 길거리의 횡단보도, 깨끗하게 유지되는 동네 골목……, 전부 정부의 손길을 거친다. 심지어 청소년들이 학교에 갈 수 있는 권리와 가야 하는 의무도, 교과서가 바뀌는 것도 전부 정치와 관련이 있다. 이렇게 현대 국가에서는 정치가 청소년, 나아가 국민들의 삶에 엄청난 영향을 미친다는 점을 세세한 예를 들어 설명하면서, 대통령이나 국회 의원을 뽑는 투표를-청소년들은 아직 투표권이 없지만-의무라서 해야 하는 게 아니라, 민주주의 국가에서 내 삶의 질을 향상시킬 수 있는 가장 효율적인 방법이기 때문에 참여해야 한다는‘핵심’을 강조하고 있다. 놀라운 사실은 세계적인 통계에서도 20대로 대표되는 젊은 연령대의 투표율이 노년층에 비해 떨어진다는 점이다. 가장 바쁘게 활동하는 세대이기 때문이기도 하겠지만, 얼핏 정치적인 무관심이 우리나라뿐 아니라 젊은 세대의 공통점이 아닐까 싶을 정도다. 이 책에서는 이런 세계적인 추세를 가감 없이 보여 주면서, 투표의 권리에 대해 강조, 또 강조한다. 물론 무작정‘투표를 합시다!’라고만 외치는 게 아니라, 투표를 하려면 어떤 준비 작업이 필요한지에 대해서도 자세하게 설명하고 있다. 예를 들어, 내가 어떤 분야에 관심이 가장 높은지 먼저 파악하고, 그 분야에 대해 각 정당들은 어떤 정책을 내세우고 있는지 알아보라는 식이다. 만약 내 생각과 일치하는 정책을 추진하는 정당이 있다면, 그 정당의 지지자가 되어 꾸준히 지켜보면 된다! 앞서 말한 투표 준비 과정은, 달리 말하면 정치에 관심을 갖는 방법과 마찬가지다. 또 자신이 부당하다고 생각하거나, 아니면 머릿속으로 그리는 청사진을 추진하는 정당에 관심을 갖고 국민으로서 피드백을 하는 과정은 민주주의 사회의 권리이자 의무이다. 이 책을 손에 잡은 청소년들은 우리가 정치에 관심을 갖는 게 왜 중요한지 머릿속으로 이해하는 동시에, 투표의 중요성을 가슴으로 느끼게 될 것이다. 몇 년 남지 않은 예비 유권자로서, 투표에 대한 선행 학습을 톡톡히 하는 셈이다! 누구나 한 번쯤은 정치인들이 입씨름하는 걸 텔레비전으로 본 적이 있을 것이다. 주로 소속된 정당이 다른 정치인들이 논쟁을 벌이곤 하는데, 이는 나라를 어떻게 운영할지에 대한 생각이 서로 다르기 때문이다. 흔히 이러한 생각을 ‘좌파’와 ‘우파’, 혹은 ‘진보(사회)주의’와 ‘보수주의’로 나눠서 부르기도 한다. 대부분의 정당은 진보주의와 보수주의 사이 어딘가에 자리 잡고 있다고 볼 수 있다. -78쪽, '달라도 너무 달라, 정치 체제'에서 투표 집계 결과, 대부분의 국가에서 노년층의 투표율이 이십 대의 젊은 층보다 높은 것으로 나타나고 있다. (중략) 그 결과, 정치인들은 노후 연금, 복지 등과 같이 노년층에게 중요한 문제에 대해 더 많은 시간과 노력을 쏟는다. 젊은 층의 투표율이 낮으면 낮을수록, 그들이 중요하게 생각하는 대학 등록금이나 최저임금 등과 같은 문제에 대해 정치인들의 관심은 더 멀어지게 되는 것이다. -93쪽, '정치 참여의 꽃, 선거'에서 청소년도 참여할 수 있는 민주주의, ‘학생회 선거’ 꼭 국민 투표에 참여해서 한 표를 행사하거나, 정치 행사에 참석해야만 민주주의에 참여하는 건 아니다! 《세상을 확 바꾸는 정치 이야기》에서는 학급에서 진행하는 소박한 회장 선거일지라도, 공정하고 투명한 절차에 따라 진행된다면 바로 시민으로서 대의 민주주의에 참여한 것이라고 누차 강조한다. 아니, 강조로도 부족했는지,‘회장 선거에서 이기는 법’으로 한 챕터를 할애해 학생회 선거에 대해 상세히 이야기한다. 하긴 청소년들 입장에서는 초등학교 때부터 매년 한두 차례씩 학급 회장 선거에, 전교 학생회 임원 선거를 치러온 경력(?)으로 따지면, 이미 프로 유권자라고 해도 무방하리라. 이런 경험을 갖고 있는 청소년들에게, 정치와 투표에 대해 설명하는 데 학생회 임원 선거만큼 공감이 가는 예시도 없을 것이다. 선거 후보자로 나서고, 친구들에게 추천을 받고, 선거를 위해 나만의 팀을 꾸리고, 유권자의 마음을 사로잡을 연설문과 포스터를 만들고, 선거 유세를 하고, 공정한 투표와 개표까지, 선거 과정과 그 안에서 후보자로 내가 해야 할 일들을 일목요연하게 보여 준다. 나아가 진짜 해야 할 일은‘당선이 된 다음부터’라는 점도 빠지지 않고 챙긴다. 나이를 불문하고, 공약은 꼭 지켜야만 하는 약속이니까! 또한 책의 마지막 부분에는 앞서 이야기한 정치 관련된 정보들을 하나로 묶어 퀴즈를 풀어보며 스스로 정리할 수 있도록 만들어 준다. 정답 수가 기준에 못 미치는 바람에, 책을 다시 한 번 읽어 보라는 작가의 진심 어린 충고를 받을 사람이 과연 투표권이 없는 청소년일까, 투표권이 있는 어른일까? 선거에서 승리해 나라를 이끄는 대통령이 되면 어떤 기분일까? 마냥 좋을까, 아니면 머리가 복잡할까? 아직 학생인 여러분은 대통령 선거나 국회 의원 선거에 출마할 수 없다. 왜냐고? 우리나라에서 대통령은 40세 이상, 국회 의원은 25세 이상이 되어야 출마할 수 있기 때문이다. 그렇다고 섭섭해 하진 말자. 학생으로서 나가서 이길 수 있는 선거도 있으니까! -120쪽, '회장 선거에서 이기는 법'에서 퀴즈12. 우리나라는 대통령과 국회 의원 선거를 각각 얼마 만에 실시할까? ① 대통령 선거 5년, 국회 의원 선거 5년 ② 대통령 선거 5년, 국회 의원 선거 4년 ③ 대통령 선거 4년, 국회 의원 선거 5년 (정답은 본문을 보시라!) -136쪽, '알쏭달쏭 퀴즈'에서 정부니 정치니 하면 머리부터 지끈거린다고?


EBS 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 독서 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2020.11.02
13,000원 ⟶ 11,700(10% off)
한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이)
기출로 개념 잡고 내신 잡자! 신개념 개념+기출 기본서 <올림포스 전국연합학력평가 기출문제집>. 올림포스의 완벽한 개념과 검증된 전국연합학력평가의 문항이 만났다. 대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석, 상세한 해설, 풀이까지 제공한다.Ⅰ인문 영역 특성 & 대표 유형 학력 평가 기출 문제 Ⅱ 사회 영역 특성 & 대표 유형 학력 평가 기출 문제 Ⅲ 과학 영역 특성 & 대표 유형 학력 평가 기출 문제 Ⅳ 기술 영역 특성 & 대표 유형 학력 평가 기출 문제 Ⅴ 예술 영역 특성 & 대표 유형 학력 평가 기출 문제 실전 모의고사 1회 실전 모의고사 2회 정답과 해설선생님과 선배들이 선택한 EBS 내신 1위 ‘올림포스 시리즈’ 누적판매 1000만 부 돌파 기출로 개념 잡고 내신 잡자! 신개념 개념+기출 기본서 ‘올림포스 전국연합학력평가 기출문제집’ 탄생 올림포스의 완벽한 개념과 검증된 전국연합학력평가의 문항이 만난 완벽한 시너지 대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석, 상세한 해설, 풀이까지! 학년에 따라 선택하는 ‘올림포스 전국연합학력평가 기출문제집’ 고1 : 국어(고1), 영어독해(고1), 수학(고1) 고2 : 문학, 독서, 영어독해(고2), 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 확률과 통계, 미적분
청소년을 위한 한국사 (개정판)
두리미디어 / 김광일 글 / 2014.01.15
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두리미디어청소년 역사,인물김광일 글
이 책은 ‘청소년을 위한’이라는 타이틀을 가졌지만 어린이, 청소년, 어른 어떤 연령층이든 문제없고, 여성이든 남성이든 성별도 관계없이 모두 읽을 수 있는 역사책입니다. 역사 공부는 누구나 알아야 하는 우리의 뿌리를 찾는 작업입니다. 그렇기 때문에 심도 있으면서도 흥미를 가지고 재미있게 역사 공부를 시작할 수 있도록 하는 데에 심혈을 기울였습니다. 여는 글_ “역사는 과거를 살펴보고 미래를 준비하는 것” Part 1. 선사시대 1. 인류의 출현과 구석기시대 2. 도구의 발달이 가져온 시대 변화 3. 선사시대의 삶과 죽음 4. 계급 사회의 시작 5. 최초의 국가 탄생 6. 고조선 이후의 왕국들 上 7. 고조선 이후의 왕국들 下 Part 2. 삼국시대 1. 고구려 건국 2. 고구려의 생활상 3. 백제 건국 4. 백제의 생활상 5. 널리 알려지지 않은 고대국가 가야 6. 신라 건국 7. 신라의 생활상 8. 삼국의 치열한 영토 분쟁 9. 신라의 성장과 발전 10. 수·당의 등장과 백제 멸망 Part 3. 남북국시대 1. 신라의 삼국 통일 2. 통일 신라의 변화 3. 통일 신라와 불교 4. 발해의 건국 5. 발해의 사회 모습 6. 남북국시대의 대외 교류 7. 통일 신라의 멸망과 고려의 등장 Part 4. 고려시대 1. 후삼국시대와 고려의 건국 2. 고려의 통치 체제 3. 고려의 지배층 4. 고려의 대외 관계 上 _ 거란·여진 5. 고려의 대외 관계 下 _ 몽골 6. 원나라의 지배와 공민왕의 개혁 7. 고려의 뛰어난 기술 8. 고려의 생활상 Part 5. 조선 전기 1. 조선의 건국 2. 끊이지 않는 권력 다툼 3. 조선의 통치 체제와 생활상 4. 훈구와 사림의 갈등 _ 4대 사화 5. 조선의 대외 관계 6. 임진왜란 Part 6. 조선 후기 1. 병자호란 2. 붕당의 형성 3. 백두산정계비와 조선통신사 4. 조선 후기의 경제 발전 5. 새로운 사상의 등장 _ 실학 6. 세도정치와 민란 한국사 더하기 -구석기시대 사람들도 그림을 그렸다 -신석기시대의 다양한 유물들 -합금의 조상 청동 -식민지 역사관과 한사군 -고조선과 닮은 부여의 법률 -연맹 왕국의 경제와 사회 -고구려의 우수한 기술 -「황조가」와 유리왕 -백제의 나라 이름 -백제가 일본에 준 영향과 그 유물들 -허왕옥 전설 -가야의 철기 유물 -신라의 건국 설화 관련 유적지 -신라의 화랑 제도 -공주에 남아 있는 백제 유적 -고구려의 전성기를 나타내는 유물, 유적 -신라 진흥왕 영토 확장의 업적 -백제의 유적지 -백제 유민의 부흥 운동 -김춘추와 문희의 운명적인 만남 -의상과 선묘의 사랑 -다보탑과 석가탑 -발해의 지방조직과 수도 -‘정효공주’와 ‘정혜공주’의 묘 -발해와 일본의 교류 -『삼국사기』에 보이는 신라 말기 가뭄 -왕을 위해 목숨을 버린 ‘진짜 사나이’, 신숭겸 -왕건과 오씨 처녀의 러브스토리 -조위총, 만적의 난 -설화의 주인공이 된 강감찬 장군 -고구려와 고려의 천리장성 -배중손 장군, 민족의 반역자인가? 애국자인가? -홍건적을 멸하며 명장이 된 이성계 -고려의 천문학과 의학 -손변의 명판결 -이성계와 최영 그 역사적 라이벌 -영화 《관상》에서 보는 수양대군 -조선 전기 조세 제도의 폐단 -지방 교육의 산실 서원 -나라 이름 짓는 것도 허가받아야 했던 조선 -이순신과 거북선 -영화 《최종병기 활》에 녹아 있는 병자호란 -붕당의 변화 -조선통신사의 흔적 -조선시대의 상업활동 모습 -성장과 분배의 딜레마 -조선의 시민혁명 동학농민운동 우리의 뿌리를 찾아 떠나는 역사 여행 살아 숨 쉬는 역사의 발자취를 한 걸음씩 따라가 본다! 살아 숨 쉬는 역사의 발자취를 한 걸음씩 따라가 본다! 중국의 ‘동북아공정’, 일본의 ‘역사 왜곡’, 잘못된 역사 교육 등 역사를 등한시했던 우리에게 갖가지 충격적인 내외의 사건들이 벌어지면서 다시금 역사의 중요성을 일깨우고 있는 요즘입니다. 하지만 이미 무너져 있는 근본을 다시 세우기에는 쉽지 않은 것이 현실입니다. 이제부터라도 뿌리를 찾는 노력이 바로 서려면 먼저 제대로 된 역사 교육을 위한 노력이 필요합니다. 한국사 과목이 수학능력시험 필수 과목으로 지정이 되면서 어쩔 수 없이라도 역사를 공부하려는 학생들이 늘고 있습니다. 그나마 다행이지만 이렇게 억지로 역사를 배워서야 제대로 된 공부가 될 리 없습니다. 역사야말로 근거와 그 흐름을 뚜렷이 알아야 제대로 배울 수 있는 분야이기 때문입니다. 사실 교과서도 충분하지만 가볍게 공부를 시작할 책으로 보기에는 쉽지 않습니다. 좀 더 재미있으면서 큰 흐름을 먼저 알 수 있도록 하는 역사책이 필요합니다. 두리미디어의 『청소년을 위한 한국사』는 이처럼 어려운 역사 교육에 대안을 제시하고, 먼저 큰 흐름을 익힌 다음 앞으로 더 깊게 공부할 수 있도록 그 내용을 구성하여 출간했습니다. 시험에 나올 법한 주요한 사건들에만 집중하지 않고 어떻게 그 사건까지 흘러 올 수 있었는지 인과관계에 중점을 두고 만들어진 책입니다. 흐름을 알 수 있도록 하기 위해서 어려운 용어나 사건을 일방적으로 암기하는 것보다는 각 사건과 관련한 다양한 보충 설명과 사진, 지도를 보여주면서 자연스럽게 머릿속에 담을 수 있도록 하였습니다. 그리고 가볍게 읽을 수 있는 글을 다양하게 제공하면서 좀 더 심도 있게 역사에 관한 고민을 나눌 수 있도록 했습니다. 이 책은 ‘청소년을 위한’이라는 타이틀을 가졌지만 어린이, 청소년, 어른 어떤 연령층이든 문제없고, 여성이든 남성이든 성별도 관계없이 모두 읽을 수 있는 역사책입니다. 역사 공부는 누구나 알아야 하는 우리의 뿌리를 찾는 작업입니다. 그렇기 때문에 심도 있으면서도 흥미를 가지고 재미있게 역사 공부를 시작할 수 있도록 하는 데에 심혈을 기울였습니다. ‘청소년을 위한 한국사’는 역사를 공부하려는 사람들의 첫 걸음으로서 충분한 역사책이며, 가벼운 마음으로 역사 공부를 시작할 수 있도록 해줄 것입니다. 선사시대부터 조선 후기까지 한반도에 정착한 우리 선조의 살아온 이야기 이 드넓은 우주에 태양계가 생성되고, 지구가 태양계의 한 자리를 차지하게 되면서 생명 또한 지구에 그 뿌리를 내리게 되었습니다. 생명이 발생하면서 인류도 그 싹을 틔우게 되었지요. 처음 인류는 지구에 발을 딛게 되어서도 그 자리를 잡지 못하고 지구 이곳저곳을 유영하는, 그저 포자와 같은 존재였습니다. 하지만 인류는 끈질긴 생명력으로 다른 생물들보다 더 높은 지능을 가지게 되었습니다. 그리고 지구의 지배자가 되어 지구의 운명을 결정짓는 존재가 되었습니다. 과거의 인류에게는 먹고사는 것이 절대적인 목적이면서 가치였지만, 차츰 인류가 고등생물로 진화하고 터를 잡고 살아가야 할 지구의 운명을 고민하게 되면서 좀 더 고차원적인 가치에 집중하게 되었습니다. 바로 고등생물로서 가져야 할 형이상학적 가치관과 근본적인 이념을 추구하게 된 것입니다. 인류가 탄생하고 선조가 살아온 과정을 알려는 노력도 바로 이러한 목적에서 중요시된 것입니다. 이 모든 형이상학적 가치 찾기는 자신의 뿌리를 찾는 일이 먼저 이루어져야 합니다. 역사를 배우는 데는 그 탄생부터 차근히 밟아 올라가며 큰 과정을 아는 것이 우선입니다. 그렇기 때문에 두리미디어의 ‘청소년을 위한 한국사’는 그 첫 단계에서부터 거슬러 올라오며 흐름을 먼저 공부해 볼 수 있도록 하였습니다. 선사시대부터 어떻게 이어 올라오며 지금에 이르렀는지 그 인과관계에 중점을 두면서 자연스럽게 각각의 사건과 현상을 이해할 수 있도록 하였습니다. 왜 인류의 조상이라고 하는 구석기시대의 인간이 이러한 유물을 남기고 행동했는지, 왜 신석기시대의 우리 조상은 구석기시대를 벗어나 다시 청동기시대로 접어들게 되었는지 인류의 제일 처음부터 하나하나 그 과정을 살피도록 한 것입니다. 고대국가시대 부분에서도 이미 많이 알려진 사건에 중점을 두기보다는 고대국가가 어떻게 발생하고 어떻게 멸망하였는지 그 과정에 중점을 두었으며, 그 과정에 발생하는 사건들을 하나씩 짚어보도록 하였습니다. 명확하게 밝혀지지 않거나 검증되지 않은 일련의 사건들을 예측하여 설명하기보다는 갖가지 사료에 실려 있는 부분을 예로 들며 그 과정을 설명하였습니다. 또한, 발굴된 각종 유물과 유적의 사진 등 시각적인 자료를 다수 제공하여서 이러한 설명에 지루해지지 않도록 하였습니다. 남북국시대나 고려시대 부분에서는 사료에 실려 있는 것으로 어느 정도 드러난 이야기에 집중하며, 드라마나 영화처럼 일부 사건을 각색하여 흥미 위주로 흐르는 것이 아니라 역시 인과관계에 의해 어떻게 흘러갔는지에 중점을 두었습니다. 이러한 과정을 중시하면서도 각각의 사료에 실려 있는 설화나 전설도 다루어서 그 시대의 분위기 또한 알 수 있도록 하였습니다. 또, 식민사관을 벗어나더라도 지나치게 민족주의에 치우치지 않도록 객관적 자료에 근거한 이야기를 펼쳐냈으며, 그와 관련하여 독자가 생각할 수 있는 여지를 두어 스스로 심도를 더할 수 있도록 하였습니다. 비교적 명확한 기록이 있는 조선시대 부분에서도 역시 역사적 사실에 근거한 흐름에 중점을 두었으며, 그러면서도 주요 사건이나 개념은 놓치지 않도록 하였습니다. 더하여 재미있는 역사 이야기를 이곳저곳 페이지에 구성하여 두어서 당시의 이념이나 상황을 이해하고 생각하면서 쉬어갈 수 있도록 하였습니다. 역사적 사실 외에도 다양한 읽을거리를 배치하여 흥미를 잃지 않도록 하였습니다. 역사를 배우는 것은 어려운 일이 아닙니다. 오히려 잘 짜인 각본이나 소설을 읽듯 재밌게 공부할 수 있는 대표적인 분야입니다. 공부와 재미를 모두 잡기 위해 노력하고 기획하여 탄생한 책이 바로 두리미디어의 ‘청소년을 위한 한국사’입니다. 이 크지도 작지도 않은 역사책 한 권으로 우리의 역사를 모두 훑어볼 수 있고, 역사 공부의 다음 단계로 나아갈 수 있는 발판이 될 수 있습니다. 역사를 공부하고자 하는 청소년, 성인, 남녀 모두에게, 이 책은 작지만 큰 지식을 전해줄 것입니다.
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