교육이 바뀌어야 나라가 산다

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교육이 바뀌어야 나라가 산다
효율에서 성장 패러다임으로
한국학술정보 | 부모님 | 2024.11.15

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출판사 리뷰

우리 교육의 가장 큰 문제는 ‘본질로부터의 이탈’이다. 우리 사회와 교육 전반에 지대한 영향을 미치는 ‘효율 패러다임’이 그 주된 배경이다. 교육의 본질은 인간의 ‘성장’이다. 성장이 전제되지 않으면 다른 부수적인 교육의 동기나 목적들은 무의미해진다. 효율은 수단적 가치이다. 본질에서 멀어진 채로 다른 주변적 가치를 실현한다는 것은 이치에 맞지 않는다. 그런 이유로, 교육변화의 출발점이자 궁극적인 목표는 교육 본질의 회복, 즉 학습자 개개인의 ‘성장’이 최우선시되는 교육의 본 모습을 찾는 것이어야 한다.

- 내용 중에서

작가 소개

지은이 : 김인희
약력서울대학교 사회교육과 졸업(1983)서울대학교 대학원 교육학과 졸업(1985)미국 University of Virginia. Ph. D.(교육학)(2003)행정고등고시 27회(1983) 충남교육위원회(1986~1989)교육부(1990~2005) / 교육복지정책과장(2004~2005)한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수(2005~2019)사단법인 열린교육복지포럼 이사장(2022.4~2024.2)주식회사 미래교육기획 대표(2022.11~) 저서교육이 바뀌어야 나라가 산다, 바른북스, 2022교육복지와 학교혁신, 한국학술정보(주), 2019교육복지정책론, 다산출판사, 2009(공저)학교교육혁신론, 한국학술정보(주), 2008그들이 아닌 우리를 위한 복지, 학지사, 2011(공저)한국교육행정학연구 핸드북. 학지사, 2013(공저)교육정책의 역사적 변동과 전망. 서울대학교 출판문화원, 2017(공저) 학교혁신 기본매뉴얼, 교육인적자원부, 2006(공저)교육정책품질관리매뉴얼, 교육인적자원부, 2005(공저)