도서 소개

자신들의 유학 경험을 바탕으로, 중국 유학생들이 체계적인 연구를 수행할 수 있도록 집필된 책이다. 연구의 기본 개념부터 시작하여 다양한 연구 방법론과 그 적용 사례를 체계적으로 소개하였다. 이를 통해 연구 주제에 적합한 연구 방법을 선택하고 원활하게 적용할 수 있다. 또한, 이론과 실습을 결합하여 연구 방안 작성 및 데이터 분석 방법에 대한 구체적인 지침을 제공하고 있다.

  출판사 리뷰

近年，作留目的地深受大中生的迎。于考的留生，撰文是必不可少的。外于究方法的籍多，但考到我留生的文化和思考方式，到有助于理解的籍。了一空白，本旨在助中留生了解究方法，出作究者的第一步。作留生，在不同文化和境中展究是一具有挑性的任，但同也成提高究能力的。
作者根据自己的留,撰了本,以便中留生行系的究。本究的基本念入手，系地介了各究方法及其用例。使得生能和活地用适合自己究主的究方法。此外，本合理，究方案的制定及据分析方法行了具指。使得生更有效地了解和施究程。本不助留生了解和用究理，而且作位文撰的基本指和指，不乏不足。作者希望本能留生提供愉快而有益的究，有助于究的喜。本留生的旅程起到了脚石的作用,支持他的成功。

최근 몇 년간, 한국은 많은 중국 학생들에게 유학 목적지로 인기를 얻고 있습니다. 대학원 과정에 진학하는 유학생들은 학술 논문을 작성하는 것이 필수적인 과정이다. 연구 방법에 관한 책은 국내외에서 많이 찾아볼 수 있지만, 중국 유학생들의 문화와 사고방식을 고려하여 실질적인 이해를 돕는 책은 찾기 어렵다. 이 책은 이러한 공백을 채우기 위해, 중국 유학생들이 연구 방법론을 이해하고 연구자로서의 첫발을 내딛는 데 도움을 주는 것을 목표로 한다. 유학생으로서 다양한 문화와 환경에서 연구를 수행하는 것은 도전적인 과제이지만, 이는 동시에 연구 능력을 향상시키는 소중한 경험이 될 것이다.
저자들은 자신들의 유학 경험을 바탕으로, 중국 유학생들이 체계적인 연구를 수행할 수 있도록 이 책을 저술하였다. 이 책은 연구의 기본 개념부터 시작하여 다양한 연구 방법론과 그 적용 사례를 체계적으로 소개하였다. 이를 통해 학생들은 자신의 연구 주제에 적합한 연구 방법을 선택하고 원활하게 적용할 수 있다. 또한, 이 책은 이론과 실습을 결합하여 연구 방안 작성 및 데이터 분석 방법에 대한 구체적인 지침을 제공하고 있다. 이를 통해 학생들은 연구 과정을 더욱 효과적으로 이해하고 실행할 수 있다. 이 책은 유학생들이 연구 이론을 이해하고 적용하는 데 도움을 주는 것뿐만 아니라, 학위논문 작성을 위한 기본적인 지침서 및 실천적 지도서로서 부족함이 없다. 저자들은 이 책이 유학생들에게 즐겁고 유익한 연구 경험을 제공하며, 연구의 기쁨을 발견하는 데 도움이 되기를 바란다. 이 책은 유학생들이 학문적인 여정을 헤쳐 나가는 데 징검다리 역할을 수행하며, 그들의 성공을 응원한다.

  작가 소개

지은이 : 김숙이
任田西京大授，，得台立政治大育博士，究域育政策和高校改革，多文化育，最近重点新育，融合育，中有政策等，外核心期刊上表中文文近十箱，秀致皮果等多菜醬。

지은이 : 이지나
任西京大授、人文科究所所。得中且大企管理博士位，“究方向金球略。主要究城大据分析及在消者行，在SCIE、KCI等外核心期刊上表了十籍文。此外，曾中小企在中市略等的家究項目。

지은이 : 우몽몽
無江哈人，任哈院育院，育博士，西京大校博士后程，得安大校 育博士。究城歌育技、城高等歌育以及歌育究方法，究方向城高等育字化改革、域育展。撞育究方法及相件。

  목차

第一部 究和論文
I. 究和論文
1.1. 究是什
1.2. 文是什
1.3. 文的成體系和要素
1.4. 留學生的學位論文

Ⅱ. 究者的角色
2.1. 究的趣
2.2. 究者的究
2.3 究者的究倫理

Ⅲ. 論文題目申報
3.1. 論文題目選定
3.2. 撰文目申
3.3.. 修改文目申

Ⅳ. 硏究計劃書和APA
4.1. 硏究的准和表
4.2. 要究的理由
4.3. APA格式

Ⅴ. 論文申報
5.1. 論文申報如何進行?
5.2. 文本包括些容?
5.3. 本的修改的程?
5.4. 論文申報步驟
5.5. 論文的新穎性

Ⅵ. 和留生硏究者的角色
6.1. 如何指導留生？
6.2. 的助期待多少才合适？
6.3. 留生究者的態度
6.4.. 計劃究日程

第二部 硏究方法槪論

Ⅶ. 究方法之類型
7.1. 究方法之槪念
7.2. 究方法之類型
7.3. 定性究定量究

Ⅷ. 定性究法
8.1. 定性究的特性和標準
8.2. 定性究的類型
8.3. 定性究的理考事

Ⅸ. 定量究法
9.1 什是科究？
9.2. 主要定量究之
9.3. 究者如何展一定量究？
9.4 理引程中的重要念程序
9.5. 据收集程中的重要念程序
9.6. 据分析程中的重要念程序
9.7. 定量究果分析解

Ⅹ. 混合硏究法
10.1. 混合硏究的性
10.2. 如何合适的混合硏究方案
10.3. 混合究的程序

第三部 論文實練

. 學位論文
11.1. 留學生的位文的撰
11.2. 中文成文時需要參考事項
11.3. 活用AI作文

. 實練論文寫作
12.1. 位文的作
12.2. 文的作

附錄
1. 究相信息活用方法
2. 常用硏究方法有名中英比表
3. 硏究方法中英有名解

表目錄

<表Ⅳ-1> 定性究,定量究,混合硏究的比
<表Ⅳ-2> 定性定量究的硏究書發目次
<表Ⅴ-1> 學位論文和期間論文的對比
<表Ⅵ-> 留生硏究者的究日程
<表Ⅷ-1> 定性究的特性和准
<表Ⅸ-1> 三主要的量化究的比
<表Ⅸ-2> 四量瓷都的系比
<表Ⅸ-3> 工工作意度的卷
<表Ⅸ-4> Thurstone 量表范例表
<表Ⅸ-5> Guttman量表范例：政治程度
<表Ⅸ-6> 意差法范例
<表Ⅸ-7> 究象的人口背景
<表Ⅸ-8> 成水平自信心水平之的交叉分析果
<表Ⅸ-9> 自我效能感的技
<表Ⅸ-10> 性在自我效能感、成就机、社意及自我理解上的差
<表Ⅸ-11> 性成就机差
<表Ⅸ-12> 性成就机差
<表Ⅸ-13> 父母育度致的父母-子女系的差
<表Ⅸ-14> 自我效能感、成就机、共同性及自我理解之的系

<表Ⅸ-15> 回模型的方差分析表
<表Ⅸ-16> 自我效能感的多重回分析
<表Ⅸ-17> 母威的育度和延行之的系中,社所予的完美主的媒介效果
<表Ⅸ-18> 于媒介效果的Bootstraping定果
<表Ⅸ-19> 社予的完美主和成思想自我化略的影

<表Ⅹ-1> 用混合方法原因分

圖目錄

[ Ⅸ-1] 量化究基本程序
[ Ⅸ-2] 理模型中的量型
[ Ⅸ-3] 卷、量表的系
[ Ⅸ-4] 展的基本流程
[ Ⅸ-5] 信度效度系
[ Ⅸ-6] 取方法
[ Ⅹ-1] 一致性平行典型示例
[ Ⅹ-2] 解性序典型示例
[ Ⅹ-3] 探索性序典型示例
[ Ⅹ-4] 嵌入式典型示例
[ Ⅹ-5] 革性典型示例
[ Ⅹ-6] 多段典型示例
[ Ⅹ-7] 一致性基本施程序的流程
[ Ⅹ-8] 解性基本程序的流程
[ Ⅹ-9] 探索性基本程序的流程
[ Ⅹ-10] 嵌入式基本程序的流程

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