작가 소개

지은이 : 셀레스텡 프레네
프랑스의 교육 혁신가이자 실천가로, 현대 대안교육의 선구자로 평가받는다. 프레네는 전통적인 권위주의적 교육 방식에서 벗어나 아동 중심의 민주적이고 협동적인 교육 철학을 제안하였다. 제1차 세계대전 참전 중 부상을 입은 그는 그 경험을 계기로 평화와 인간 존엄성을 교육의 중심에 두어야 한다는 신념을 품게 되었고, 이를 바탕으로 독창적인 교육 방법을 고안했다. 그의 교육 실천은 어린이들의 자율성과 창의성을 존중하며, 특히 학생들의 경험과 삶을 기반으로 한 학습을 강조했다. 프레네는 어린이 신문 제작과 협동적 학습 활동을 통해 학생들의 사회적 참여를 이끌어냈으며, 당시로서는 혁신적인 교육 도구인 인쇄기를 도입해 아이들이 직접 글을 쓰고 출판할 수 있도록 했다. 이러한 활동은 어린이의 목소리가 존중받는 민주적 환경을 조성하는 데 기여했다. 그의 교육 철학은 현대 대안교육 및 공동체 기반 학습의 모델로 자리 잡았으며, 현재까지도 전 세계에서 "프레네 교육"으로 불리며 실천되고 있다. 저서로는 현대학교의 탄생, 자유와 교육 등이 있으며, 그는 교사와 학생들의 협력을 중심으로 한 교육 운동을 통해 교육의 민주화와 평등을 실현하려 노력했다.

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