도서 소개

유아 문해 교육의 최고 권위자 서울대학교 아동가족학과 최나야 교수가 오랜 연구와 현장 경험을 바탕으로 기획하고 집필한 3～5세 첫 한글 그림책 시리즈 여덟 번째 책. 한글 마을의 의상 디자이너 리을은 아침부터 저녁까지 룰루랄라 노래를 부르며 즐겁게 일한다. “리 리 리 자로 끝나는 말은 개구리 코끼리 잠자리 병아리 오리너구리-.” 리을의 꼬리따기 노래를 들은 니은은 리을을 흉내 내어 ‘나’로 끝나는 꼬리따기 노래를 멋지게 완성한다.

하지만 디귿은 ‘다로’ 끝나는 낱말을 찾지 못해 속상해한다. 두 친구는 그런 디귿을 위해 함께 낱말 찾기 탐험을 떠나기로 하는데…. 디귿은 ‘다’로 끝나는 꼬리따기 노래를 완성할 수 있을까? 아이들이 좋아하는 꼬리따기 노래와 끝말잇기 놀이를 하면서 자음 리을과 니은, 디귿의 모양과 소릿값을 익히고 어휘력을 기른다.

  출판사 리뷰

유아 문해 교육의 최고 권위자 서울대 최나야 교수가
한글의 제자 원리를 바탕으로 과학적으로 설계하고 구성한
우리 아이 첫 한글 그림책 시리즈

맥락 없는 낱자 교육은 이제 그만!
상호 작용 없는 영상 교육도 이제 그만!
한글 학습은 이야기가 있는 그림책으로 시작하세요!

〈345 처음 한글〉 시리즈 여덟 번째 이야기 《룰루랄라 리을의 노래 놀이》
리을은 한글 마을의 의상 디자이너예요. 늘 룰루랄라 노래를 부르며 즐겁게 일하지요. “리 리 리 자로 끝나는 말은 개구리 코끼리 잠자리 병아리 오리너구리-. 루 루 루 자로 끝나는 말은
캥거루 신기루 밀가루 꽃가루 마루 빗자루-.” 리을의 꼬리따기 노래를 들은 니은은 리을을 흉내 내어 ‘나’로 끝나는 꼬리따기 노래를 멋지게 완성하지요.
하지만 디귿은 ‘다’로 끝나는 낱말을 제대로 떠올리지 못해 우스꽝스러운 노래를 만들고 마비다. “아이, 디귿아. 아무 말이나 하면 안 돼.” 리을이 나무라는 바람에 디귿이 잔뜩 풀이 죽지요. 그러자 리을과 니은은 디귿을 위해 함께 낱말 찾기 탐험을 떠나기로 합니다. ‘바나나-나무-무지개-개울가’ 하고 끝말잇기를 하면서 말이지요.
이윽고 친구들의 눈앞에 드넓은 바다가 펼쳐집니다. 그 순간 디귿의 머릿속에 멋진 꼬리따기 노래가 떠오르지요. 세 친구는 디귿이 만든 꼬리따기 노래를 부르며 집으로 돌아옵니다. 친구들의 마음을 사로잡은 디귿의 꼬리따기 노래, 궁금하지 않나요?

최고의 한글 학습 교재는 그림책
유아 문해 교육의 전문가인 최나야 교수가 최고의 유아 한글 학습 교재로 꼽는 것은 다름 아닌 그림책입니다. 유아의 어휘력과 문해력을 기르는 데는 양육자와 유아가 그림책을 함께 보고 함께 나누는 ‘대화’만 한 것이 없다고 하지요.
그런 만큼 〈345 처음 한글〉(전15권) 시리즈도 유아에게 친숙한 ‘이야기 그림책’으로 구성되어 있습니다. 각 권의 주인공은 14개의 자음입니다. 글자의 생김새를 그대로 살려 만든 개성 넘치는 주인공들의 이야기를 따라가다 보면 자음의 이름, 모양, 소릿값이 저절로 머릿속에 새겨지지요. 14개의 자음 친구, 그러니까 말랑이들은 이름과 별명, 색깔까지 모두 초성이 같습니다. 개구쟁이 기역은 갈색, 느림보 니은은 노란색, 덜렁이 디귿은 다홍색이지요. ‘ㄱ/그/, 기역’ 하고 애써 외우려 하지 않아도 저절로 외워질 수밖에 없습니다.
〈345 처음 한글〉은 기역에서 히읗까지 자음 순서대로 구성하지 않았습니다. 한글의 기본 상형자인 기역, 니은, 미음, 시옷, 이응 편을 먼저 읽고 나면 이응이 요정에게 선물 받은 요술 피리로 모음을 배우게 되지요. 요술 피리는 부는 방향을 달리 하거나 구멍이 세 개인 긴 부분에 짧은 부분을 조합해 다양한 소리를 낼 수 있습니다. 어떤 자음이 피리를 부느냐에 따라 각기 다른 소리가 나면서 마법이 일어나지요. 자음과 모음을 합쳐 음절을 만들어 내는 ‘자모 합성’ 원리를 직관적으로 알려주고 있는 것입니다.
그 밖에도 〈345 처음 한글〉의 세계관 속에는 한글의 제자 원리가 자연스럽게 녹아 있습니다. 한글 마을에서는 기역과 키읔(어금닛소리), 니은과 디귿과 티읕과 리을(혓소리), 미음과 비읍과 피읖(입술소리), 시옷과 지읒과 치읓(잇소리), 이응과 히읗(목구멍소리)처럼 조음 원리가 같은 친구들끼리 한집에 삽니다. 한집에 사는 친구들의 이름을 소리 내어 읽고 생김새를 비교해 보며 자음의 상형 원리와 가획 원리를 자연스럽게 익힐 수 있지요. 첫소리가 같은 자음을 반복해 리듬감과 운율을 만드는 두운법, 의성어와 의태어, 끝말잇기, 시와 노래 들을 적극적으로 활용해 언어가 주는 즐거움을 한껏 느껴볼 수 있도록 구성한 점도 빼놓을 수 없습니다.
저자들이 오랜 시간 연구하고 궁리해 만든 〈345 처음 한글〉 시리즈가, 유아들이 인간의 기본권이자 평생 학습의 기반이 되는 ‘문해’의 문턱을 사뿐히 즐겁게 넘어서는데 작으나마 보탬이 되기를 바라 봅니다.

  작가 소개

지은이 : 최나야
서울대학교에서 언어학을, 같은 학교 대학원에서 아동학을 공부한 뒤 아동의 언어 인지를 연구하고 가르치는 교수가 되었습니다. 열아홉 살 때부터 푹 빠져 지내던 그림책의 수집가이자 추천자이기도 합니다. 《소피는 할 수 있어, 진짜진짜 할 수 있어》와 《나의 첫 번째 성경》을 우리말로 옮겼으며, 그림책에 대한 수많은 논문을 썼습니다. 〈초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀〉 시리즈와 《문해력 유치원》 등으로 아동 문해력에 대해 널리 알리고 있기도 합니다. 유아 한글 학습을 연구한 박사 논문이 이 그림책 시리즈의 씨앗이 되었습니다.

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