도서 소개
두 명의 현직 사회 교사가 저출산과 고령화로 인한 대한민국의 인구 구조 변화와 그 영향인 ‘축소사회’를 교육, 세대, 사회 구조라는 키워드로 분석한 책이다. 수도권과 지방 청년의 목소리를 담아 다문화 갈등, 국방 불안정, 지방 소멸, 사회보험 붕괴 등 사회 문제를 진단하고, 경제 성장 둔화와 세대 갈등을 심화시키는 현실을 파헤친다. 저자들은 이러한 인구 문제에 정부, 기업, 개인이 협력하여 대응할 필요성을 강조하며, ‘생존 가능한’ 대한민국의 미래를 위한 전략을 제시한다.현장에서 직접 겪은 이야기, 특히 인구 구조 변화를 온몸으로 받아내고 있는 지방 학교와 청년들의 이야기, 수도권에서 치열하게 살아가고 있는 청년과 중년들의 이야기, 세대 담론에서 조직적으로 배제당하고 상실감을 느끼는 노년층의 이야기를 통해 인구 구조가 어떤 문제를 야기하는지 구조화하려고 노력했습니다. 본서 말미에는 다문화가정, 국방, 지방 소멸, 사회보험의 붕괴 등 어느 정도 분석이 진행된 사회 문제에 대해 전문가들의 견해를 바탕으로 정리해 보고 우리가 앞으로 어떻게 대응해야 할지를 생각해 보았습니다.- ‘머리말’ 중에서
이처럼 지방 학교에 저경력 교사 위주 배치 추세가 일반화된다면 이는 다시 교육의 질 저하로 이어집니다. 교육의 질 저하는 교사로 하여금 교육 현장에서의 성취감을 느끼기 어렵게 만들고, 결국 교사들도 지방 학교에서 벗어나려는 분위기가 형성됩니다. 부정적인 분위기 가운데 교사들에게 교육적 사명감만으로 지방 교육에 헌신하길 요구하는 것은 어려운 일입니다.실제로 지역 소규모 학교에서 근무하는 대부분 교사들은 짧으면 1년, 늦어도 3년 이내에 근무를 마치고 그 지역을 떠납니다. 교사의 교육 연속성이 담보되지 않는 상황에서 양질의 교육 서비스가 안정적으로 제공되기를 바라는 것은 욕심이죠- 2장 ‘각 세대가 마주하고 있는 우리 사회의 인구 문제와 구조’ 중에서
생물학자인 최재천 박사는 『통섭의 식탁』이라는 책에서 인간을 포함한 포유류들이 생존의 어려움에 봉착했을 때 가장 먼저 하는 행동이 출산을 포기하는 것이라고 했습니다. 지금도 청년층 입장에서는 충분히 생존이 어려운 상황이지만, 그마저도 ‘현재가 가장 살만한 상황’이라는 평가를 내리면서 미래를 비관적으로 바라보고 있죠. 인구 구조가 우리에게 큰 충격을 줄 것은 정해진 사실이지만, 그 충격을 조금이라도 줄이기 위해 노력해 볼 수 있는 시간이 그나마 조금이라도 남아 있다는 점은 불행 중 다행입니다. - 4장 ‘잿빛 미래를 준비해야 하는 우리, 지금부터 할 수 있는 것들’ 중에서
작가 소개
지은이 : 정선렬
인천, 서울, 경남, 광주 등 다양한 지역을 거쳐 지금은 전라남도 시골에서 아이들과 함께 정치·경제·법·사회학 등 다양한 과목을 공부하고 있습니다. 아이들과 함께 사회를 조금 더 비판적으로 바라보고, 그러면서도 학교를 조금 더 좋은 공간으로 만들 수 있는 방법을 찾기 위해 노력하고 있습니다.2011~2013년 육군 제17사단 공보정훈장교2015년 남해고등학교 사회과 교사2016년 남해제일고등학교 사회과 교사2017년 청운중학교 사회과 교사2018년 문태고등학교, 목포옥암중학교 사회과 교사2019년 대광여자고등학교 사회과 교사 2020~2021년 해남중학교 사회과 교사 2022년~ 고금고등학교 사회과 교사
지은이 : 엄혜용
