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라이트 쎈 중등 수학 2 (상) (2021년)
좋은책신사고 / 홍범준, 신사고수학콘텐츠연구회 (지은이) / 2018.05.04
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
좋은책신사고학습참고서홍범준, 신사고수학콘텐츠연구회 (지은이)
2015 개정 교육과정을 충실히 반영한 개념 정리 및 유형 분류 교재로, 어려운 문제를 제외한 모든 문제를 구성하였다. 유형을 세분화하여 제시하였고, 서술형 출제 비중 강화에 따른 최적의 서술형 주관식 문항을 실었다.Ⅰ. 수와 식 01. 유리수와 소수 02. 단항식의 계산 03. 다항식의 계산 Ⅱ. 부등식 04. 일차부등식 05. 일차부등식의 활용 Ⅲ. 방정식 06. 연립일차방정식의 풀이 07. 연립일차방정식의 활용 Ⅳ. 함수 08. 일차함수와 그래프(1) 09. 일차함수와 그래프(2) 10. 일차함수와 일차방정식의 관계1. 2015 개정 교육과정을 충실히 반영한 개념 정리 및 유형 분류 2. 어려운 문제를 제외한 모든 문제를 구성 3. 유형을 세분화하여 제시 4. 서술형 출제 비중 강화에 따른 최적의 서술형 주관식 문항 책소개 1. 학습 부담을 줄인 최적의 문제기본서 주제별로 꼭 알아야 할 개념을 자세히 다루고 기본 유형을 충분히 연습할 수 있도록 구성하였습니다. 어려운 내용, 출제 빈도가 낮거나 최근 출제 경향에 맞지 않는 유형 등은 과감히 생략하여 학습 부담을 줄임으로써 수학을 어려워하는 학생들의 학습 성취도를 높일 수 있도록 하였습니다. 2. 유형의 세분화 어렵지 않은 학교 시험 문제를 총망라한 후 문제해결에 필요한 개념, 해결 방법 등에 따라 유형을 더욱 세분화하여 유형에 따른 풀이 전략을 익힐 수 있도록 하였습니다. 3. 입체적인 학습 문제의 난이도를 A, B 2단계로 나누어, A단계 기본 문제를 강화하고, B단계 유형을 더욱 세분화하여 난이도별, 유형별 입체적인 학습이 가능합니다. 4. 유형 실전 마무리 B단계의 유형에 대한 마무리 학습 문제를 구성하여 유형별 문제해결력을 키우고 완벽하게 실전에 대비할 수 있도록 하였습니다. 출판사리뷰 쉬운 문제기본서 라이트쎈! 수학을 어려워하는 학생들이 수학을 포기하지 않도록 부담을 줄인 “문제기본서 라이트쎈” 실력에 맞는 교재를 선택하면 학습 성취도를 높일 수 있습니다. 수학을 어려워하는 학생들이 어려운 개념과 문제로 학습 의욕이 꺾이지 않도록 출제 빈도가 낮은 어려운 문제를 과감히 생략하였습니다. 또 기본 실력을 강화하고 유형별 학습을 통해 문제해결력을 향상시킬 수 있도록 하였습니다. 라이트쎈은 수학을 어려워하는 학생들에게 최적화된 문제기본서입니다.
외눈박이 덕구
주니어파랑새(파랑새어린이) / 이동렬 지음, 김 담 그림 / 2003.08.01
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
주니어파랑새(파랑새어린이)명작,문학이동렬 지음, 김 담 그림
의리와 희생의 의미를 알려주는 사람보다 나은 개 덕구의 이야기를 담았다. 매월산장의 길안내 개 덕구는 조난을 당한 등산객을 구하려다 한쪽 눈이 나뭇가지에 찔려 외눈박이가 되었지만, 산에 오는 등산객들에게 길을 안내하는 일을 충실히 해낸다. 도봉산에 있는 작은 절에서 잡종 진돗개로 태어난 덕구는 우연히 절을 찾아온 복계산 산장 주인 아저씨와 인연을 맺는다. 아저씨의 사랑과 정성어린 보살핌으로 늠름한 어른개가 된 덕구는 지형이 매우 가파른 복계산을 오르는 등산객을 위해 매일같이 안전한 산길로 손님들을 안내한다."덕구라면 그러고도 남아요. 한 달 전에 저희 바깥양반과 같이 왔을 때는 내가 잘 올라가지를 못해서 몇십 미터 뒤쳐졌지 않았겠어요. 그런데 우리 그이와 함께 앞서 가던 덕구가 간 길을 다시 돌아와 헉헉거리는 나를 보더니 멍멍멍 짖고는 내 앞에서 꼬리를 살래살래 흔들면서 천천히 걸어가는 거예요. 그때는 등산객이 없어서 혼자가 되니까 무섭더라구요. 그런 찰나에 덕구가 나타나니, 그렇게 든든할 수가 없더라니까요. 그래 새 힘이 솟아서 냅다 쫓아갔더니 우리 양반이 바위에 걸터앉아 나를 기다리더라구요. 하여튼 이 개는 진돗개라서 그런지 아주 영물이에요."-본문 pp.128~129 중에서 내 이름은 덕구 절에서 태어난 나 덕구의 첫 외출 불쌍한 친구들 헤어지기 싫어요 산장에서의 첫 밤 들고양이를 물리치고 살쾡이와 한판 대결 등산로를 한눈에 익히고 등산객만 보면 신이 나요 술 취한 등산객 일행 죽음의 문턱에서 등산객 구출 작전 잃어버린 한쪽 눈
이순신의 마음속 기록, 난중일기
책과함께어린이 / 이진이 지음, 이광익 그림, 한명기 감수 / 2015.06.30
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
책과함께어린이명작,문학이진이 지음, 이광익 그림, 한명기 감수
처음 만나는 고전 시리즈. 「난중일기」를 한 장 한 장 읽어 보면서 우리가 잘 몰랐던 이순신의 모습을 다시 만나 본다. 이 책은 어린이 독자들이 「난중일기」라는 고전을 어렵게만 느끼지 않도록 차분하게 배경 지식부터 설명해 준다. 임진왜란이 벌어지던 시기의 동아시아 상황부터 전쟁이 벌어지고 난 이후 급변하는 조선의 정세, 이순신과 주변 인물들의 관계 등을 설명한 뒤에, 이순신이 임진왜란을 준비하던 임진년(1592년)으로 어린이 독자들을 자연스럽게 이끌어 간다. 그리고 일기를 한 구절 한 구절 함께 읽으면서, 7년 전쟁 동안 이순신의 생애를 한 부분씩 살펴본다. 생생한 전투 장면을 기록한 부분에서는 전투의 긴박함과 이순신의 지혜를 돌아보고, 전쟁을 준비하던 모습에서는 부하 장수들에게 엄격하면서도 칭찬을 아끼지 않던 이순신의 리더십도 알아 간다. 무엇보다도, 전쟁 중에 홀로 앉아 고민하던 이순신의 외로움, 몸이 아프지만 견뎌야 할 수밖에 없고 슬프지만 속으로 삼켜야 했던 이순신의 아픔도 놓치지 않았다.오늘날 《난중일기》를 읽는 이유 묵직한 마음과 역사가 담긴 이순신의 일기 왜란의 소용돌이 엄격한 준비 · 군사를 훈련시키고 배와 무기를 정비하다 · 긴박하게 판옥선과 거북선을 만들다 7년 전쟁의 시작 · 임진왜란이 일어나다! · 첫 번째 승리를 얻다! 거북선의 활약과 뛰어난 전술 · 거북선을 출정시켜라! · 학의 날개를 닮은 진을 펼치다 · 부하들의 죽음을 아파하다 삼도수군통제사 이순신 · 전쟁이 해를 넘기다 · 맞지 않는 짝을 만나다 · 조선의 수군을 모두 지휘하라 · 외로움과 병마와도 싸우다 전란 속에 우뚝 선 그림자 길어지는 전쟁 · 전염병과 추위, 굶주림과 싸우다 · 이순신만 피하면 된다 · 기나긴 싸움을 준비하다 · 특별 과거 시험을 열다 다시 터져 버린 전쟁 · 죽음을 면해 주니 백의종군하라 · 어머니, 어머니, 어머니! · 서럽고 아픈 마음을 어찌하리오 불가능을 가능으로 만드는 길 · 칠천량의 패전에 통곡하다 · 직접 남해안을 둘러보고 방도를 찾다 · 신에게는 아직 12척의 배가 있습니다 · 살고자 하면 죽고, 죽고자 하면 산다 · 남은 자는 울부짖을 뿐이다 마지막 전투, 노량 해전 《난중일기》를 덮으며 이순신의 발자취를 따라서이순신은 임진왜란이 벌어진 7년 동안 전쟁에 필요한 정보를 기록하기 위해서 일기를 쓰기 시작했어. 전란을 세세하게 기록한 일기 속에는, 어려운 시기를 함께 보낸 부하들과 백성들에 대한 고마움, 사랑하는 사람들에 대한 깊은 마음, 힘겹고 외로웠던 이순신의 고민들도 함께 담겨 있지. 《난중일기》를 한 장 한 장 읽어 보면서 우리가 잘 몰랐던 이순신의 모습을 다시 만나 보자. 백성들에게 따뜻한 희망을 남긴 장군 가족에게 자상한 아버지이자 아들, 이순신 홀로 남을 때면 힘겨운 마음과 싸웠던 이순신의 기록, 난중일기 임진왜란, 거북선, 《난중일기》까지 이야기하면 어린 독자들이라도 ‘이순신’이라는 이름을 바로 떠올립니다. 하지만 《난중일기》 속에 담겨 있는 이순신의 이야기를 하나하나 읽고 이해한 어린이는 그리 많지 않지요. 이순신이 남긴 역사의 기록을 어린이들이 꼭 읽어야 하는 까닭은 무엇일까요? 책과함께어린이의 처음 만나는 고전 시리즈,《이순신의 마음속 기록, 난중일기》가 그 질문에 대한 답을 알려줍니다. 처음 만나는 고전을 좀 더 쉽게, 흥미롭게 한 편의 역사 드라마를 보듯 이순신의 마음속을 들여다본다! 《이순신의 마음속 기록, 난중일기》는 어린이 독자들이 《난중일기》라는 고전을 어렵게만 느끼지 않도록 차분하게 배경 지식부터 설명해 줍니다. 임진왜란이 벌어지던 시기의 동아시아 상황부터 전쟁이 벌어지고 난 이후 급변하는 조선의 정세, 이순신과 주변 인물들의 관계 등을 설명한 뒤에, 이순신이 임진왜란을 준비하던 임진년(1592년)으로 어린이 독자들을 자연스럽게 이끌어 갑니다. 그리고 일기를 한 구절 한 구절 함께 읽으면서, 7년 전쟁 동안 이순신의 생애를 한 부분씩 살펴봅니다. 생생한 전투 장면을 기록한 부분에서는 전투의 긴박함과 이순신의 지혜를 돌아보고, 전쟁을 준비하던 모습에서는 부하 장수들에게 엄격하면서도 칭찬을 아끼지 않던 이순신의 리더십도 알아 갑니다. 무엇보다도, 전쟁 중에 홀로 앉아 고민하던 이순신의 외로움, 몸이 아프지만 견뎌야 할 수밖에 없고 슬프지만 속으로 삼켜야 했던 이순신의 아픔도 놓치지 않습니다. 세심하게 뽑아낸 원문과 친절한 해설로 《난중일기》를 읽는 새로운 재미를 발견한다! 《이순신의 마음속 기록, 난중일기》는 어린이들에게는 낯설고 어려운 원문을 전부 다 전달하지 않습니다. 큰 흐름을 고려하면서 수록하되, 이순신의 마음을 느낄 수 있고, 《난중일기》를 제대로 이해하기 위해 필요한 부분으로 발췌하려고 노력하였습니다. 때로는 시를 짓고, 죽은 부하 장수를 위해서 직접 제문을 쓰던 선비 이순신의 모습, 신분을 가리지 않고 사람을 아끼던 장군의 모습, 아들과 조카를 사랑하던 아버지의 모습, 연로한 어머니를 걱정하던 효자 이순신의 모습, 점을 치고, 활쏘기를 즐겼던 개인적인 모습 등 위대한 장군의 인간적인 면모까지 독자들이 《난중일기》를 통해 느끼고 상상해 볼 수 있도록 더욱 세심하게 원문을 풀이해 나갔습니다. 이순신에 대한 애정 어린 시각과 따스한 그림! 이 책의 글쓴이는 이순신의 삶에 매료되어 ‘역사 인물 답사기’ 《이순신을 찾아 떠난 여행》을 쓴 이진이 작가입니다. 작가는《난중일기》를 통해 전쟁의 처참한 기록과 용맹한 이순신의 공적만을 기억하는 사람이 많은 걸 안타까워하며, 어린이들에게 완벽하지 않았지만 고난을 극복하기 위해 끊임없이 고민하고 노력했던 이순신의 모습을 이야기해 주고자《이순신의 마음속 기록, 난중일기》를 썼습니다. 그렇게 오늘날 어린이들에게 꼭 필요한 이순신의 가치관을 알아주길 바라는 마음을 담았습니다. 마지막에는 작가가 직접 다니며 흔적을 되짚었던 경험을 살려, 이순신의 발자취가 남아 있는 여수, 통영, 아산 등 유적지를 소개하여 독자들이 역사의 현장을 둘러볼 수 있도록 하였습니다. 더불어 화가 이광익은 따뜻한 색채로 이순신의 인간적인 모습을 잘 묘사하였고, 전투 장면은 꼼꼼하고 자세하게 표현하여 일기의 생생함과 감동을 더했습니다. 비가 계속 내렸다. 하루 종일 홀로 빈 정자에 앉아 있으니 온갖 생각이 가슴에 치밀어 마음이 어지러웠다. 어찌 다 말할 수 있으랴. 정신이 침침하여 취한 듯, 꿈속인 듯, 멍청한 것도 같고 미친 것 같기도 했다. -갑오년(1594년) 5월 9일이순신은 외로웠어. 전쟁은 끝날 줄 모르고, 임금과 조정에서는 아무런 지원도 해 주지 않았어. 혼자의 힘으로 왜군과 싸워야 했고, 통제영도 자기 힘으로 꾸려야 했어. 부담스럽고 두렵지만 그 속을 드러낼 수도 없었어. 그래서 최고 지휘관은 고독한 자리인 거야.(중략)---이순신은 직접 농사에 참여하기도 했어. 밭을 갈고 씨를 얼마나 심었는지 꼼꼼하게 기록하고 있는데, 이순신이 농사짓는 백성들과 어울리는 모습을 한번 상상해 봐.무밭을 갈았다.-갑오년(1594년) 6월 5일오늘은 무씨 2되 5홉을 심었다.-갑오년(1594년) 6월 6일--- 비가 크게 내려 윗사람 아랫사람 모두가 꽃비(花雨)에 흠뻑 젖었다.-임진년(1592년) 2월 23일‘봄비를 맞았다’를 ‘꽃비에 흠뻑 젖었다’라고 시적으로 표현한 구절도 있어. 간결하고 딱딱하게 쓴 업무 일지를 보다가 이런 근사한 표현을 보면 우리는 이순신의 또 다른 면을 알 수 있지.(중략)---근무 중이던 이순신에게 아들과 조카들은 아산과 남해안을 오가며 소식도 전해 주고, 큰 힘이 되어 주기도 했어. 몇몇은 이순신과 함께 전쟁을 치르기도 했지. 《난중일기》에는 아들과 조카 이야기도 참 많이 나와.아들 회가 면, 조카 완 등과 함께 아내의 생일 헌수잔을 올리기 위해 떠나갔다. 정선도 나가고 정사립은 휴가를 얻어서 갔다. 늦게 수루(성 위에 만든 누각)에 앉아서 아이들을 보내는 것을 바라보다가 몸 상하는 줄도 몰랐다. -병신년(1596년) 8월 4일
외아들 구출 소동
봄봄출판사 / 송언 지음, 김병하 그림 / 2013.02.05
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
봄봄출판사명작,문학송언 지음, 김병하 그림
봄봄 어린이 시리즈 8권. 외아들 창수는 집에서는 왕자이고, 학교에서는 싸움대장이다. “친구들을 때려도 좋다. 뒷일은 엄마 아빠가 책임 진다”는 부모님의 전폭적인 응원에 한껏 기고만장하다. 그런데 오늘은 웬일인지, 친구들과 놀이를 하던 창수가 한 대 얻어맞고는 울음을 그치지 않는다. 집에 돌아온 창수는 5학년 형들한테 집단으로 맞았다고 엄마에게 전화하고, 그 소리에 흥분한 엄마는 아빠에게 사실을 말하고, 아빠는 어렵사리 회사에 조퇴를 청하고서 학교로 쳐들어간다. 창수 집단 폭행 사건을 응징하기 위해서 적진을 향해 돌격하는 장군처럼 교실로 들어선 창수 아빠. 과연 늙은 담임 선생님을 무찌르고 외아들 창수를 구해 낼까?외아들 창수 창수 엄마 창수 아빠 창수 선생님 창수네 학교 5학년 형들요즈음 가정엔 한 자녀 혹은 두 자녀가 있는 것이 대부분입니다. 부모님들은 소중한 아이들을 기르면서 어떻게 하면 우리 아이를 잘 키울까 하는 간절한 마음뿐입니다. 그러다 보니 모두가 왕자이고 공주인 이 시대에 우리 아이들은 어떻게 살아가야 할까요? 자기에게 잘해 주면 좋은 사람이고 조금이라도 쓴 소리를 하면 나쁜 사람이 되는 걸까요? 다른 이를 꼭 이겨야만 내가 사는 요즘 세태와 아이들을 향한 어른들의 맹목적이고 눈먼 사랑이 이 시대의 귀한 아이들을 불행하게 만드는 요인은 아닌지, 외아들 창수 집단 폭행 사건으로 뒤돌아보았으면 합니다.
하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 E3
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2022.05.02
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
히어로학습참고서두줄수학연구소 (지은이)
‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다.  삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것  쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것  도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것  도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. <교과도형과 2015 개정 초등수학 5~6학년 성취기준> ⓵ 합동과 대칭 · 구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다. · 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다. · 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다. ⓶ 직육면체와 정육면체 · 직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다. ⓷ 각기둥과 각뿔 · 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. ⓸ 원기둥과 원뿔 · 원기둥을 알고, 구성 요소, 성질, 전개도를 이해한다. · 원뿔과 구를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. ⓹ 입체도형의 공간 감각 · 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다. · 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.1주차 : 직육면체 알기 41일 직육면체 42일 정육면체 43일 겨냥도 44일 겨냥도 그리기 45일 도형 설명하기 2주차 : 직육면체의 성질 46일 평행한 면 47일 수직인 면 48일 도형 설명하기 49일 모서리의 길이 (1) 50일 모서리의 길이 (2) 3주차 : 정육면체의 전개도 51일 평행한 면과 수직인 면 52일 겹치는 선분과 만나는 점 53일 전개도 관찰하기 54일 전개도 완성하기 55일 올바른 전개도 4주차 : 직육면체의 전개도 56일 평행한 면과 수직인 면 57일 겹치는 선분과 만나는 점 58일 직육면체 펼치기 59일 전개도 완성하기 60일 올바른 전개도 도형플러스+ : 전개도의 무늬 plus1 주사위의 전개도 plus2 정육면체의 무늬 plus3 직육면체의 무늬 형성평가 1회 2회Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
대학별 논술고사 기출문제 해설집 (인문계) (2020년)
대성학력개발연구소 / 김경호 (지은이) / 2020.01.30
25,000원 ⟶ 22,500원(10% off)
대성학력개발연구소학습참고서김경호 (지은이)
주요 대학의 논술고사 기출문제와 그에 대한 체계적인 해설 및 답안을 담고 있다. 대성의 논술 전문가들이 각 대학별 출제 경향을 면밀히 분석하여 다년간 연구·기획하고, 대성학원의 유명 인문논술 강사진이 심혈을 기울여 집필한 대입 논술 필독서이다. (건국대, 서강대, 성균관대, 연세대, 중앙대, 한국외대, 한양대)대학별 논술고사 기출문제 해설집 인문계 part 01 [건국대학교] 2019학년도 수시 [서강대학교] 2019학년도 수시 [성균관대학교] 2019학년도 수시 [연세대학교] 2020학년도 모의 [중앙대학교] 2019학년도 수시 [한국외국어대학교] 2019학년도 수시 [한양대학교] 2019학년도 수시 part 02 [건국대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [서강대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [성균관대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [연세대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [중앙대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [한국외국어대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 [한양대학교] 2018학년도~2017학년도 수시 대학별 논술고사 기출문제 완벽 분석! 『기출문제 해설집 인문계』는 주요 대학의 논술고사 기출문제와 그에 대한 체계적인 해설 및 답안을 담고 있습니다. 대성의 논술 전문가들이 각 대학별 출제 경향을 면밀히 분석하여 다년간 연구·기획하고, 대성학원의 유명 인문논술 강사진이 심혈을 기울여 집필한 대입 논술 필독서입니다. - 대상: 대학별 논술고사를 준비하는 인문계 수험생 - 구성: 기출문제 + 해설 - 특징: ① 대성학원 강사진의 명쾌한 풀이 ② 주요 대학 논술 기출문제 및 예시 답안 수록
친구가 많은 소녀들의 비밀 다이어리
아이앤북(I&BOOK) / 김은제 지음, 문귀업 그림 / 2006.11.01
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
아이앤북(I&BOOK)생활,인성김은제 지음, 문귀업 그림
친구가 많은 아이들의 비밀은 무엇일까? 혹은 자신의 인생을 더욱 빛내 줄 소중한 찾고 있지는 않는지. 책은 등장하는 네 명 소녀의 일상을 통해 친구들에게 사랑받는 소녀가 되는 특별한 비결을, 그리고 아름다운 유정을 지키기 위한 방법을 함께 이야기한다. 밝은 성격으로 인기가 많지만 진짜 마음 나눌 친구를 찾는 은수, 늘 외로운 다솔이, 마음이 따뜻해 인기가 많지만 속으론 자신감 없어 끙끙 앓는 윤정이, 우정보다는 공부가 우선이라고 생각하는 선재 등등 외모도 성격도 제각각 다른 네 명의 친구들이 함께 고민하고 갈등하며 우정을 다져가는 모습을 담았다.^^충고는 필요 없어^^"그렇게 막 달려드니까 넘어지지. 어디에서 도움닫기를 할지, 손은 어디에 짚을지 계산을 하며 달려야지. 넌 체육할 때 보면 늘 생각을 안하는 것 같더라. 체육도 사실은 머리로 하는 거야. 내가 가르쳐 줄게. 다시 해 봐."선재가 은수를 도와주려는 마음으로 말했어. 그런데 은수가 버럭 화를 내는 거야."아, 됐어 너나 잘해!""은수 너 왜 화를 내니? 잘 못하는 걸 도와 주겠다는데, 넌 충고도 받아들일 줄 모르니?"선재로 날카롭게 반응했어. 하지만 은수도 할 말이 있었어."넌 꼭 애들 많은 데서 망신을 주더라."둘의 목소리가 점점 커지자 윤정이와 다솔이가 말리기 시작했어. 하지만 충고에서 시작된 싸움은 며칠 동안 풀리지 않았단다. - 본문 92~93쪽 중에서 제1장 진실한 친구 찾기 01.진짜 친구를 기다려 누구나 친구가 필요해 나는 얼마나 좋은 친구일까 02.주는 것 없이 미운 친구 주는 거 없이 미운 친구는 없어 나는 어떤 우정을 만드는 타입일까? 03.인기와 우정은 달라 인기가 많다고 친구가 많은 건 아니야 친구의 능력을 알아본 유성룡과 이순신의 우정 04.진짜 친구, 가짜 친구 진실한 친구는 어떤 친구일까? 좋아하는 색깔로 알아보는 내 성격 05.첫인상으로 판단하지 마 첫인상으로 지레 짐작하는 건 옳지 않아 친하지 않은 사람과도 자연스럽게 대화하는 방법 싸운 친구랑 화해하는 방법 제2장 나의 소중한 단짝 친구 01.비밀이 있어야 단짝 비밀로 더 친해지기 행복해야 친구도 사귈 수 있다! 02.자존심보다 우정 친구의 자존심을 지켜 줘 친구의 자존심을 지켜 준 밀레와 루소의 우정 03.약속은 꼭 지켜야지 친구와 한 약속을 어기면 어쩌지? 친구를 괴롭히지 마 04.내 것, 네 것 구별하기 친구 물건을 소중히 다루기 친구랑 잘 싸우는 방법 05.달라도 우리는 친구 우정의 이름으로 구속하지 않기 우정은 친구를 주인공으로 만드는 것 제3장 흔들리는 우정 01.우정의 첫 번째 고비, 변화 변화를 받아들이기 선의의 경쟁을 한 쇼팽과 리스트 02.휘몰아치는 질투 폭풍 질투 다스리기 나는 얼마나 질투쟁이? 03.충고는 필요 없어 우정을 깊게 만드는 충고 방법 친구를 부르는 말, 친구를 내쫓는 말 04.남자 친구가 생겼어 내 친구에게 남자 친구가 생겼다! 나는 왜 남자 친구가 없을까? 05.선물과 마음 사이 친구끼리 선물을 꼭 해야 할까? 가지각색 친구 유형 제4장 우정도 가꾸기 나름 01.친구끼린 솔작하기 약점 숨기지 않기 나는 얼마나 솔직할까? 02.네 입장에서 생각할께 입장 바꿔 생각하기 안타까운 고흐와 고갱의 우정 03.핀잔보다는 칭찬이 좋아 진심으로 칭찬하기 우정과 정의 사이에서 고민될 때 04.말하기보다 듣기 묵묵히 들어 주기 말 잘 하는 친구 되기 05.어려운 고개, 함께 넘기 친구의 어려움을 함께 나누기 내 입은 얼마나 무거울까? 제5장 영원한 우정을 위하여 01.가까울수록 지켜야 하는 것 우정을 지키는 친절과 예의 나는 싫은 사람을 어떻게 대할까? 02.동물 친구, 인형 친구 말 못 하는 친구와 우정 나누기 생명을 수한 우정, 처칠과 플레밍 03.혼자는 너무 심심해 외로움 즐기기 외로움을 알아보는 테스트 04.세상에서 가장 좋은 친구, 나 사랑받기 전에 먼저 나를 사랑하기 내 친구는 어떤 성격? 05.친구는 가도 우정은 남는다 진실한 우정은 영원히 남는다 책 속에서 우정 찾기 진실한 우정 찾기
베껴라 베껴! 글쓰기 왕
리마커블 / 명로진 지음, 이우일 그림 / 2016.03.03
12,000
리마커블논술,철학명로진 지음, 이우일 그림
예비작가부터 어린이까지 전 연령층을 대상으로 글쓰기 강의를 해온 명로진 선생님의 초등학생을 위한 글쓰기 책이다. 초등학생이 꼭 알아야 할 글쓰기 원칙 13가지와 글쓰기 실력을 키워주는 베껴 쓰기용 좋은 글들을 함께 담았다. 또한 이우일 그림작가가 창조한 익살스런 캐릭터가 주인공으로 등장해 아이들에게 읽는 재미를 더해준다. 이 책에는 ‘만년 샤쓰’나 ‘마당을 나온 암탉’ 같은 교과서 수록 동화부터 영미 고전 ‘이상한 나라의 앨리스’, 라퐁텐 우화, 동시, 흥미로운 역사 속 이야기에 이르기까지 글쓰기 실력을 키워줄 30편의 글이 담겨 있어, 초등학생의 글쓰기 연습 교재로 활용할 수 있다.등장인물 소개 머리말 1장 이랬다저랬다 하지 않기-높임말과 낮춤말 베껴 쓰기 1 루이스 캐럴의 《이상한 나라의 앨리스》 중에서 베껴 쓰기 2 맹가는 나일강 유람선에 올랐다 베껴 쓰기 3 지구상에서 영어를 쓰는 나라는… 2장 추리력을 발휘하라! - 같은 뜻을 나타내는 말 빼기 베껴 쓰기 4 방정환 선생님의 《만년 샤쓰》 중에서 베껴 쓰기 5 만약 지구에 사는 사람이 100명이라면… 베껴 쓰기 6 나비가 날갯짓을 하면 태풍이 분다 3장 경찰서까지 같이 가시죠 - 조사로 뜻이 달라지는 우리말 베껴 쓰기 7 그리스에 한 철학자가 있었다 베껴 쓰기 8 권정생 선생님의 《랑랑별 때때롱》 중에서 4장 강아지 어미와 새끼 - 어미가 바뀌면 뜻이 변한다 베껴 쓰기 9 하루는 이솝이 길을 가는 도중에… 베껴 쓰기 10 이어령 선생님의 《너 정말 우리말 아니》 중에서 5장 살 빼기보다 쉬운 말 빼기 - 생략해도 알아듣는 이심전심 우리말 베껴 쓰기 11 임길택 선생님의 《들꽃 아이》 중에서 베껴 쓰기 12 김용택 선생님의 시 6장 ‘고고고 며며며’는 나쁜 나라 - 읽기 쉽게 잘라 쓰기 베껴 쓰기 13 나는 축구를 좋아한다 베껴 쓰기 14 이태준 선생님의 《엄마 마중》 중에서 7장 그래서 그런데 그리고… - 접속사 아껴 쓰기 베껴 쓰기 15 정채봉 선생님의 《어린이를 위한 초승달과 밤배》 중에서 베껴 쓰기 16 춤을 추자, 춤을 춰! 8장 시간만 아끼지 말고 글도 아껴라 - 꼭 필요한 말만 쓰기 베껴 쓰기 17 정진아 선생님의 시 베껴 쓰기 18 사람들은 텔레비전을 탁자나 조명기구로… 베껴 쓰기 19 성질 급한 이가 배로 강을 건너고 있었다 9장 게임은 게임을 좋아한다? - 주어와 서술어 어울리게 만들기 베껴 쓰기 20 황선미 선생님의 《마당을 나온 암탉》 중에서 베껴 쓰기 21 시냇물을 사이에 두고 전갈과 개구리가… 10장 무슨 말을 하는 거니? - 한 번에 하나씩 말하기 베껴 쓰기 22 라이트 형제는 비행기를 위해… 베껴 쓰기 23 바퀴벌레가 자신의 손으로 기어 올라가는지 11장 글을 다 쓰면 꼭 큰 소리로 읽어 봐! - 자기가 쓴 글 고치기 베껴 쓰기 24 간디는 말했다 베껴 쓰기 25 로마의 네로 황제와 연극에 대한 몇 가지 사실 12장 책은 이렇게 읽어라 - 책 읽고 베껴 쓰기 베껴 쓰기 26 정지원 선생님의 《태양의 딸 평강》 중에서 베껴 쓰기 27 아가들이 제일 먼저 하는 말은… 베껴 쓰기 28 그리스 로마 신화에 나오는 아테나는… 13장 자기가 쓴 글에 대해 말해 보기 - 글에 대한 의견 주고 받기 베껴 쓰기 29 어떤 아빠가 아이에게 가르치고 싶은 것들 베껴 쓰기 30 최협 선생님의 《따르릉! 야생동물 병원입니다》 중에서 부록 친구들의 글베껴 쓰기는 초등학생을 위한 최고의 학습법! 글쓰기도 공부도 베껴 쓰는 아이가 더 잘한다 ‘베껴라 베껴! 글쓰기왕’은 오랫동안 글쓰기와 고전 강의를 해온 저자 명로진이 초등학생을 위해 만든 글쓰기 책이다. 초등학생이 꼭 알아야 할 글쓰기 원칙 13가지와 글쓰기 실력을 키워주는 베껴 쓰기용 좋은 글들을 함께 담았다. 또한 이우일 그림작가가 창조한 익살스런 캐릭터가 주인공으로 등장해 아이들에게 읽는 재미를 더해준다. 베껴라, 베껴! 글쓰기왕이 될 때까지. 베껴라, 베껴! 공부박사가 될 때까지. 이 책에는 ‘만년 샤쓰’나 ‘마당을 나온 암탉’ 같은 교과서 수록 동화부터 영미 고전 ‘이상한 나라의 앨리스’, 라퐁텐 우화, 동시, 흥미로운 역사 속 이야기에 이르기까지 글쓰기 실력을 키워줄 30편의 글이 담겨 있어, 초등학생의 글쓰기 연습 교재로 활용할 수 있다. [출판사 리뷰] 초등학생 글쓰기 수업에서 입증된 ‘베껴 쓰기’의 효과! 하루에 한 쪽 베껴 쓰기로 글쓰기 실력이 쑥쑥! 예비작가부터 어린이까지 전 연령층을 대상으로 글쓰기 강의를 해온 명로진 선생님의 초등학생을 위한 글쓰기 책이다. 저자는 전국 곳곳에서 초등학생 대상 글쓰기 강의를 하며 ‘베껴 쓰기’ 효과를 확인했다. 그는 아이들에게 책을 읽고 감동적이거나 재미있는 부분을 한 쪽씩 베껴 쓰게 했는데, 아이들이 베껴 쓰기를 통해 글을 이해하는 능력과 표현하는 능력이 동시에 커졌다. 베껴 쓸 부분을 찾으면서 책 내용을 되새겨 보고, 베껴 쓰면서 문장력과 표현력을 기를 수 있었던 것이다. 초등학교의 서술형 문제 비중이 확대되면서 글쓰기의 중요성이 갈수록 강조되고 있다. 베껴 쓰기를 꾸준히 하면 글쓰기 실력이 향상될 뿐 아니라 논술형, 서술형 평가에도 대비할 수 있다. 글쓰기 연습 교재로 활용 가능한 베껴 쓰기 좋은 글 30편 수록 베껴 쓰기는 저자가 고안한 글쓰기 연습법이 아니라 익히 알려진 효과가 입증된 방법이다. 시인 안도현은 대학시절 백석 시인의 시를 노트에 베껴 썼다고 한다. 모든 위대한 창조는 서투른 모방에서 비롯됐다는 말처럼 피아노를 치든, 그림을 그리든, 영어를 말하든 처음에는 따라 해보는 것부터 시작해야 한다. 따라 하고 흉내 내고 베끼는 연습 없이는 창조도 없다. 글쓰기도 마찬가지다. 글쓰기를 제대로 하려면 우선은 베껴 쓰는 것으로 시작하는 게 좋다. 좋은 글을 베껴 쓰다 보면 좋은 어휘와 문장이 내 것이 되고 창의적인 글을 쓸 수 있는 힘을 기를 수 있다. 이 책에는《만년 샤쓰》나 《마당을 나온 암탉》 같은 교과서 수록 동화부터 영미 고전 《이상한 나라의 앨리스》, 라퐁텐 우화, 동시, 흥미로운 역사 속 이야기에 이르기까지 30편의 글이 담겨 있어, 초등학생의 글쓰기 연습 교재로 활용할 수 있다. 이우일이 창조한 익살스러운 캐릭터로 읽는 재미가 두 배! 이 책은 초등학생들이 익혀야 할 글쓰기 원칙과 글쓰기 실력을 키워주는 베껴 쓰기에 좋은 글로 구성되었다. 글쓰기 원칙 13가지는 초등학생들이 흔히 저지르는 실수를 바탕으로 한 것이다. 저자는 초등학생들이 실제로 쓴 글을 예문으로 들어 “높임말로 시작했으면 끝까지 높임말로”, “읽기 쉽게 잘라 쓰기”, “같은 뜻을 나타내는 말 빼기” 같은 원칙에 따라 글을 고치면 얼마나 읽기 쉽고 매끄러운 글이 되는지 보여준다. 한 가지 원칙을 익히고 난 다음에는 베껴 쓰기 연습용 글을 수록했다. 이우일 그림작가의 익살스러운 캐릭터들은 아이들에게 읽는 재미를 더해 준다. 어린이의 눈높이에 딱 맞게 그려진 세 주인공 맹가, 수비니, 가타의 이름은 훈민정음에서 따온 것이다. 저자는 초등학교 교실에서 어린이들과 함께 이야기를 나누던 방식 그대로 각 캐릭터의 대사에 반영해 어린이들의 공감을 얻을 수 있을 것이다.
신 삼국지 6
담터미디어 / 유니트 픽쳐스 지음 / 2008.07.07
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
담터미디어만화,애니메이션유니트 픽쳐스 지음
유비는 관우와 장비뿐만 아니라 조자룡과 제갈공명 그리고 유비를 따르는 백성들까지 모두 하나가 되었다. 조조의 공격은 제갈공명의 책략으로 차근차근 대처해 나가지만 엄청난 숫자의 우세를 앞세운 조조에게는 좀더 치명적인 타격을 주어야 한다. 조조의 공격에 몰린 주유군은 살려 내기 위해서는 조조의 대열을 화공으로 맞설 수 밖에 없지만, 겨울에 동남풍이 불어올 리 없다. 주유군은 어떻게 위기를 모면할까?1권 1장 졸라맨과 도원결의! 2장 황건적의 난 3장 졸라맨과 의문의 사나이 4장 십상시의 난과 폭군 동탁 5장 조조와 반동탁 동맹군 2권 6장 천하무적 7장 황제의 옥새 8장 또 하나의 용 9장 복수혈전 10장 초선과 두건맨 11장 통닭의 전설 12장 또다른 폭군 3권 13장 여포와 조조의 꾀 14장 장비 VS 술 15장 일어서는 영웅, 쫓겨나는 영웅 16장 덕과 힘의 차이 17장 위기 탈출 18장 흩어지는 형제들 19장 의리의 관운장 4권 20장 관우의 오관 참장 21장 탄생! 독수리 오 형제 22장 우길선인과 관도전투 23장 궁지에 빠진 유비군 24장 삼고초려 5권 25장 천하 삼분지계 26장 용의 행군 27장 불꽃 삼총사 28장 제갈량과의 말싸움 29장 졸라맨의 신 적벽대전(상) 6권 30장 졸라맨의 신 적벽대전(하) 31장 투(two) 용장 32장 한중왕 유비 33장 위기일발 관우 34장 조조와 오천 년 배나무 7권 35장 하얀 나비와 청개구리 36장 위기일발 장비 37장 태양과 바람의 내기 38장 뛰는 자 위에 나는 자 39장 천하쟁탈전(상) 8권 40장 천하쟁탈전(중) 41장 천하쟁탈전(하) 42장 공명의 출사표 43장 작전명 논개 44장 천하통일 다시 태어나는 한나라 45장 집으로 가는 길유비는 관우와 장비뿐만 아니라 조자룡과 제갈공명 그리고 유비를 따르는 백성들까지 모두 하나가 되었다. 시시각각 죄여오는 조조의 공격은 제갈공명의 책략으로 차근차근 대처해 나가지만 엄청난 숫자의 우세를 앞세운 조조에게는 좀더 치명적인 타격을 주어야만 하는데… 조조의 거센 공격에 몰린 주유군은 살려 내기 위해서는 조조의 대열을 화공으로 맞서는 수밖에 없는데 한겨울에 동남풍이 불어올 리 만무한 상황에 도대체 어떻게 위기를 모면할 수 있을지… 유비 형제를 살리기 위해 화이트랜드로 돌아가는 길을 마다하고 바람의 산에 오른 졸라맨의 활약을 기대하시라.
찬이가 가르쳐 준 것
한울림스페셜 / 허은미 지음, 노준구 그림 / 2017.12.29
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
한울림스페셜그림책허은미 지음, 노준구 그림
푸르메그림책 3권. 뇌병변 장애가 있는 찬이와 그런 찬이의 손발이 되어 주는 가족이 하루를 보내는 이야기다. 휠체어에 몸을 의지한 찬이는 혼자 서거나 걷는 것은 물론, 대소변을 가리지도, 말을 하지도 못한다. 이런 찬이를 돌보느라 가족의 하루는 바쁘고 고단하다. 자리에 앉거나 눕는 아주 사소한 움직임부터 먹고 씻고 입는 일상의 모든 행동을 할 때도 찬이는 도움이 필요하기 때문이다. 가족의 고단함은 찬이와 외출했을 때 극대화된다. 휠체어를 밀고 가는 엄마에게 사람들은 혀를 차며 말한다. “걷기라도 하면 얼마나 좋아” “저런 엄마는 무슨 낙으로 살까?” 이해와 공감이 부재한 말들 앞에서 엄마는 밝게 웃으며 말한다. “함께 자고 눈뜨고 숨 쉬고 그것만으로도 충분해요.”라고 말이다. 허은미 작가와 노준구 화가가 ‘열손가락 서로돌봄 사회적협동조합’ 조합원들을 취재하면서 만들어 낸 그림책으로 장애를 가진 찬이가 눈을 뜬 아침부터 해가 지고 잠이 드는 저녁까지, 찬이와 함께하는 엄마와 누나의 일상을 따라간다. 그 속에는 타인이 던지는 차별의 시선과 비장애 형제가 감내해야 하는 소외감과 아픔도 있다. 이 책은 그럼에도 작은 것에 감사하며 행복해하는 찬이 가족의 모습을 보여 주며 사랑과 감사의 의미를 다시금 생각해 보게 한다.“찬이가 아팠을 때를 생각하면……. 그냥 함께 자고 눈뜨고 숨 쉬고, 그것만으로도 충분해요.” 정말일까? 정말 충분한 걸까? 장애 가족의 하루를 따라가며 그들의 삶에 공감하는 책 푸르메 그림책 세 번째 이야기 《찬이가 가르쳐 준 것》은 뇌병변 장애가 있는 찬이와 그런 찬이의 손발이 되어 주는 가족이 하루를 보내는 이야기다. 휠체어에 몸을 의지한 찬이는 혼자 서거나 걷는 것은 물론, 대소변을 가리지도, 말을 하지도 못한다. 이런 찬이를 돌보느라 가족의 하루는 바쁘고 고단하다. 자리에 앉거나 눕는 아주 사소한 움직임부터 먹고 씻고 입는 일상의 모든 행동을 할 때도 찬이는 도움이 필요하기 때문이다. 가족의 고단함은 찬이와 외출했을 때 극대화된다. 휠체어를 밀고 가는 엄마에게 사람들은 혀를 차며 말한다. “걷기라도 하면 얼마나 좋아” “저런 엄마는 무슨 낙으로 살까?” 이해와 공감이 부재한 말들 앞에서 엄마는 밝게 웃으며 말한다. “함께 자고 눈뜨고 숨 쉬고 그것만으로도 충분해요.”라고 말이다. 《찬이가 가르쳐 준 것》은 허은미 작가와 노준구 화가가 ‘열손가락 서로돌봄 사회적협동조합’ 조합원들을 취재하면서 만들어 낸 그림책으로 장애를 가진 찬이가 눈을 뜬 아침부터 해가 지고 잠이 드는 저녁까지, 찬이와 함께하는 엄마와 누나의 일상을 따라간다. 그 속에는 타인이 던지는 차별의 시선과 비장애 형제가 감내해야 하는 소외감과 아픔도 있다. 이 책은 그럼에도 작은 것에 감사하며 행복해하는 찬이 가족의 모습을 보여 주며 사랑과 감사의 의미를 다시금 생각해 보게 한다. 장애 가족이 이야기하는 오늘 하루 감사의 의미 《찬이가 가르쳐 준 것》을 이끌어 가는 건 찬이를 돌보는 엄마와 누나, 두 사람의 시선이다. 누나의 눈에 찬이는 혼자서는 모기 한 마리 잡을 수 없고, 물을 마실 수도, 화장실을 갈 수도 없는 아이다. 찬이는 가장 간단한 단어조차 말하지 못하기 때문에 대화도 불가능하다. 찬이가 태어난 후로 세상엔 속상한 일투성이다. 엄마는 찬이를 돌보느라 힘들고, 눈물이 많아졌으며, 자신에게는 소홀하다. 찬이를 데리고 외출할 때면 계속 “미안합니다”라고 말해야 한다. 찬이 때문에 누나가 속상해할 때면 엄마는 가만가만 속 이야기를 들려준다. 엄마는 찬이 때문에 힘들 때도 있지만 찬이 덕분에 배운 게 많다고 말한다. 엄마는 찬이 덕분에 하루하루를 소중히 여기고 아주 작은 일에도 감사하는 법을 배웠고, 찬이 덕분에 작은 목소리에 귀 기울이고 천천히 세상을 즐기는 법을 배웠다. 또 어려울 때 가족이 큰 힘이 된다는 걸 배웠다. 그래서 찬이 엄마는 때로는 눈물짓고, 때로는 사람들 앞에 고개를 숙이고, 어느새 훌쩍 커 버린 아이를 번쩍번쩍 들어 올리느라 근육통에 시달리는 지금의 일상이 진심으로 감사하다. 서로 사랑하고 함께 숨 쉴 수 있는 지금에 행복하다. 상대를 있는 그대로 받아들이는 사랑과 감사의 힘 《찬이가 가르쳐 준 것》은 아침부터 잠자리에 들기까지 누구보다 치열한 일상을 살아내는 장애 가족의 하루를 결코 과하지 않은 글과 그림으로 담아낸다. 힘겨운 일과를 보내고 서로의 체온을 느끼며 웃는 얼굴로 하루를 마무리하는, 그렇게 또 다른 하루를 맞이하는 이 세상 모든 찬이네의 원동력을 작가는 “상대를 있는 그대로 받아들이는” 사랑에서, 그리고 감사에서 찾는다. 이 책을 쓴 허은미 작가는 장애 가족들을 인터뷰하고 또 장애 관련 서적들을 탐독하면서 세상의 따가운 시선과 차별 속에서도 장애인 가족들이 입버릇처럼 말하는 ‘감사하다’는 말에 가장 당황했었다고 고백한다. 하루하루 고군분투하며 살아가는 이들이 어떻게 비장애인들보다 더 감사해하며 살아갈 수 있을까. 그리고 이 책을 세상에 내놓으며 작가는 다시금 고백한다. 만났던 이들에게 진심으로 ‘감사하다’고 말이다. 의미 없이 흘려보내는 우리의 오늘이, 당연하게 생각하는 건강이, 누군가에게는 꿈에도 바라는 기적일 수 있다. 《찬이가 가르쳐 준 것》은 무심히 지나치는 작고 사소한 오늘 하루, 지금 이 순간 나에게 허락된 모든 것들을 돌아보라고, 감사하라고 이야기하고 있다. 장애인식 개선을 위한 ‘푸르메그림책’ 시리즈 세 번째 이야기 읽을수록 기부금이 쌓인다! '푸르메그림책' 시리즈는 푸르메재단(www.purme.org)과 한울림어린이가 함께 만드는 시리즈입니다. 이 시리즈의 작가 인세와 출판사 수익금 일부는 장애 어린이들을 위한 후원금으로 푸르메재단에 기부됩니다.
오이 먹는 곰
아동문학평론 / 정영숙 (지은이), 김유경 (그림) / 2019.11.10
11,000
아동문학평론명작,문학정영숙 (지은이), 김유경 (그림)
정영숙 동화작가의 첫 창작 동화집. 이 책에 실려 있는 10편의 동화 작품들은, 우리가 살아가는 일상생활 속에서 글감을 찾아 작가의 상상력으로 어린이 여러분들이 읽을 수 있게 쉬운 말로 꾸며서 만든 이야기들이다. 여기 실려 있는 동화들은 하나같이 사랑과 안쓰러움으로 세상 모든 것을 품는 따뜻한 사랑의 이야기를 다루고 있다. 우리 주위의 모자라고, 부족하고, 쓸쓸하고, 버림받은 것들을 사랑과 안쓰러운 마음으로 끌어안는 이야기로 가득 차 있다. 우리는 이런 사랑의 순수한 마음을 ‘동심’이라고 부를 수 있다.작가의 말4 말똥가리 말똥가리8 오이 먹는 곰26 날아라, 장수벌레44 왜 그래, 영심 씨!61 피자비빔밥77 고독한 아파트92 라디오 가가109 로봇 로미오124 스마트시티140 팥죽버스157 이 동화책을 읽는 어린이들에게_김문홍175동화작가 정영숙 선생님의 첫 번째 동화집! 광주전남아동문학인회 동화(최우수상)광주문인협회 동시(최우수상)제23회 광주전남아동문학인상유치원 교사 문학대전(내무부장관상)2018년 ≪아동문학평론≫ 신인문학상 동화 부문 당선으로 작품 활동을 시작한 정영숙 동화작가의 첫 창작 동화집입니다. 정영숙 동화 작가가 쓴 이 책 [오이 먹는 곰]에 실려 있는 10편의 동화 작품들은, 우리가 살아가는 일상생활 속에서 글감을 찾아 작가의 상상력으로 어린이 여러분들이 읽을 수 있게 쉬운 말로 꾸며서 만든 이야기들입니다. 정영숙 동화 작가의 작품들을 읽어 보면 우리 주위에 있는 것들에게 얼마나 많은 사랑과 안쓰러움을 품고 있는지 알 수 있습니다. 이 작품들을 읽은 어린이 여러분들도 작가처럼 그것들에게 분명 사랑과 안쓰러움을 느낄 수 있을 것입니다. 그것이 바로 동심이라고 할 수 있습니다. 여기 실려 있는 동화들은 하나같이 사랑과 안쓰러움으로 세상 모든 것을 품는 따뜻한 사랑의 이야기를 다루고 있습니다. 우리 주위의 모자라고, 부족하고, 쓸쓸하고, 버림받은 것들을 사랑과 안쓰러운 마음으로 끌어안는 이야기로 가득 차 있습니다. 우리는 이런 사랑의 순수한 마음을 ‘동심’이라고 부를 수 있습니다. 동화란 어떤 글일까요? 어린이 여러분, 동화란 어떤 글을 말하는 것일까요? 쉽게 풀이하자면 동화 작가들이 어린이 여러분들을 위해 쓴 글을 말합니다. 어린이 여러분들이 살아가는 생활 속에서 글감을 얻어 여러분들이 쉽게 읽을 수 있도록 작가 분들이 상상력으로 꾸며 낸 이야기 글이라고 할 수 있습니다. 그렇다면 동화는 꼭 어린이 여러분들만 읽어야 할까요? 아닙니다. 동심, 즉 어린이의 마음을 가진 사람이면 누구나 읽을 수 있습니다. 문제는 동심을 가져야 한다는 것입니다. 그러면 동심이란 무엇일까요? 어린이 여러분들의 마음처럼 맑고 깨끗하여 때 묻지 않아야 동심이라고 할 수 있습니다. 동화에도 여러 종류가 있습니다. 크게 두 가지로 나눌 수 있는데, 하나는 환상동화판타지동화이고, 다른 하나는 생활동화입니다. 환상동화는 현실이 아닌 세계에서 벌어지는 현실 같은 이야기를 말합니다. 여러분들이 한 번은 꼭 읽었을 안데르센의 동화가 바로 환상동화입니다. 또는 영국의 수학자이며 동화 작가였던 루이스 캐롤 아저씨가 쓴 [이상한 나라의 앨리스]도 환상동화입니다. 정영숙 동화 작가가 쓴 이 책 오이 먹는 곰에 실려 있는 10편의 동화 작품들은 거의 대부분이 생활동화입니다. 우리가 살아가고 있는 일상생활 속에서 글감을 찾아 작가의 상상력으로 어린이 여러분들이 읽을 수 있게 쉬운 말로 꾸며서 만든 이야기들이라고 할 수 있습니다. 정영숙 동화 작가의 작품들을 읽어 보면 우리 주위에 있는 것들에게 얼마나 많은 사랑과 안쓰러움을 품고 있는지 알 수 있습니다. 이 작품들을 읽은 어린이 여러분들도 작가처럼 그것들에게 분명 사랑과 안쓰러움을 느낄 수 있을 것입니다. 그것이 바로 동심이라고 할 수 있습니다. 이 작품집에 나오는 10편의 동화 작품들은 주제에 따라 크게 몇 가지로 나눌 수 있을 것입니다. 21세기 과학 문명에 대해 비꼬기 우리는 지금 21세기, 아주 발달한 과학 문명 속에서 살고 있습니다. 공장에서는 로봇들이 사람 대신에 자동차를 조립하는가 하면, 인공 지능 컴퓨터가 바둑 고수와의 내기에서 이기고, 사람 대신 인공 지능 운전사가 자동차를 운전하며, 여러분들이 즐겨 사용하고 있는 휴대 전화는 우리 대신에 모든 것을 척척 처리하고 있습니다. 앞으로 몇십 년 후에는 이 세계가 어떻게 변할지 짐작조차 할 수 없습니다. 우리의 생활을 편리하게 만들기 위해 발명된 기기들이 우리들이 할 일을 대신하여 처리하면서, 우리를 낯설게 하고 뒤로 밀려나게 하고 있는 것이 요즘 세상입니다. 아래의 장면들을 한번 감상해 보기로 합니다. ①한참 말이 없더니, 할아버지는 내게 말을 했어요. “우리 집에 놀러 오렴.” “친구도 아니잖아요?” 나도 모르게 톡, 튀어나온 말이에요. “오늘부터 친구 하면 되지 뭐. 아무 때나 놀러 와도 돼.” 할아버지도 쑥스러운지 머리를 긁적였어요. “할아버지도 고독해요?” “…….” 할아버지는 대답하지 않았어요. 비밀인가 봐요. 내 또래 친구들이 나에게 놀러 오라고 하면 좋았을 텐데. 할아버지하고 친구 되기는 좀 그랬거든요. 마음속 내 목소리가 들렸나 봐요. “토요일이라, 네 또래 손녀가 놀러 올 거야.” 할아버지는 손녀가 놀러 올 거라고 했어요. “네, 놀러 갈게요.” 나는 얼른 대답했어요. ―고독한 아파트103~104쪽. ②나는 이제 돌아가야 할 시간이 된 것이다. 며칠 뒤, 돌봄 로봇 본사에서 나를 데리러 왔다. 주리는 창문 가까이 서서 나에게 손을 흔들었다. “잘 가, 로미오!” 사용 기간이 끝나면 대형 외장 하드에 고객의 설정 내용을 저장한 다음, 나는 초기화된다. 주리와 함께 지낸 시간을 저장하기 위해 대형 외장 하드 연결선을 꽂았다. 초기화 버튼을 누르기 위해 섰다. 로봇 로미오라는 이름을 지우고 기본 로봇으로 돌아가야 할 시간이다. “안녕! 정주리!” ―로봇 로미오140쪽. 위 따온 글 ①은 고독한 아파트의 한 부분입니다. 이 작품은 아파트에 살고 있는 ‘나’정다운가 위층에 홀로 살고 있는 외로운 할아버지를 관찰하면서, 할아버지의 외로움을 함께하는 이야기입니다. 단독 주택이 아닌 아파트는 자신이 살고 있는 집과 가족 이외에는 간섭하거나 관심을 기울이지 않는 삶을 살고 있는 곳입니다. 자신과 자신의 가족 이외에는 거들떠보지도 않은 채 자기만의 삶을 살고 있는 것이 곧 현대 과학 문명 속의 우리들 삶입니다. 그런데 이 작품의 ‘나’는 위층에 홀로 살고 있는 할아버지에게 관심을 기울이고, 그 할아버지의 외로움을 자신의 것으로 받아들이면서 관심을 기울이고 안쓰러워합니다. 이 작품 속의 ‘나’는 어찌 보면 작가의 분신이라고 할 수 있습니다. 작가는 정다운이라는 아이의 마음과 행동을 통해 이웃의 외로운 사람들을 안쓰러워하면서 사랑을 주고 싶어합니다. 결국 ‘나’는 할아버지의 목숨까지 구해 주고, 할아버지의 손녀와 친구가 됩니다. 위 따온 글 ②는 몸이 불편한 정주리를 위해 빌려 온 돌봄 로봇 로미오의 인간을 위한 봉사를 그리고 있는 작품입니다. 위의 장면은 인간과 친해질 무렵 로봇의 임무가 끝나자 초기화 상태로 처리되어 본사로 돌아가는 모습을 그려 보이고 있습니다. 작가는 로봇 로미오도 인간과 똑같이 사람처럼 생각하고 행동하는데, 인간 활동의 부속품이 되어 떠나야 하는 슬픈 모습을 안타까워하고 있습니다. 또 다른 작품인 스마트시티는 머지않은 미래에 다가올 자동화된 도시 생활을 상상하여 그려 보이고 있는 작품입니다. 작가는 인간이 편리한 생활을 추구하기 위해 계획된 스마트시티가 결국은 인간에게 행복함을 주지 못할지도 모른다는 불안함을 펼쳐 보이고 있습니다. 작가는 이러한 작품들을 통해 핵가족화되어 가고 있는 우리의 가족 제도와 이웃과 관심을 끊고 사는 아파트의 삶을 꼬집으며 비꼬고 있습니다. 또한 작가는 고도로 발달하고 있는 21세기 현대 과학 문명을 꼬집고 있습니다. 그러면서도 이러한 과학 문명의 삶을 이겨 낼 수 있는 희망을 내보이고 있습니다. 아울러 고도로 발달한 현대 과학 문명이 결국은 인간을 행복하게 해 주지 못할 것이라고 경고하고 있습니다. 외로움과 외로움이 서로 껴안다 이 동화집의 작가 정영숙 선생님은 마음이 참 따스한 사람입니다. 선생님의 작품을 읽어 보면 그것을 금방 알 수 있을 듯합니다. 작가 선생님은 우리 주위에서 자신도 외롭고 쓸쓸하지만, 자신보다 더 외롭고 쓸쓸한 사람을 포근하게 껴안아 주고 있는 까닭입니다. 동화 말똥가리 말똥가리와 팥죽버스가 바로 그런 작품입니다. 이 두 작품은 의인동화입니다. 의인동화란 사람이 아닌 것을 사람처럼 말하고 생각하게 꾸민 동화를 말합니다. 독도에서 살고 있는 ‘말똥가리’라는 바닷새와 폐차가 되어 버려진 ‘낡은 버스’라는 무생물을 주인공으로 이야기를 엮어 나가고 있습니다. 그들은 사실은 말을 못 하지만 꼭 사람처럼 생각하며 말을 합니다. 작가는 말똥가리 새와 팥죽버스 이야기를 하고 있지만, 사실은 우리가 살고 있는 ‘지금 이곳’의 사람들을 빗대어 이야기하고 있는 것입니다. 절름발이 말똥가리 새와 폐차는 버려지고 잊혀져 외롭고 쓸쓸합니다. 그런데도 그들은 자신들보다 더 외롭고 쓸쓸한 이들을 보듬고 껴안아 주며 위로하고 있는 것입니다. ①고양이 울음 같은 소리를 내며 우울해하던 괭이갈매기는 이제 한 개의 알에서 아기가 태어날 만을 기다리고 있어요. 오늘은 햇빛이 쨍, 하고 빛나기 시작했어요. “엄마! 둥지 안에, 움직이는 게 보여요.” “그래, 아기괭이갈매기가 태어났구나.” 엄마는 독도에서 아기새가 오래간만에 태어났다고 좋아했어요. 물속으로 풍덩 뛰어들더니 꽁치 한 마리를 잡아 괭이갈매기 둥지 곁에 놓아 주었어요. ―말똥가리 말똥가리23쪽. ②누군가 내 옆쪽에 들꽃들을 심었나 봐. 그림처럼, 진짜 오솔길이 만들어졌어. 이제 공원 입구 당산나무 아래 풍경은, 내가 처음 왔을 때와는 몰라보게 달라졌어. ‘푸푹 푸푸우 푸푹!’ 공원의 연못 분수가 솟아오르기 시작했어. 여름밤에는 여러 색의 불빛이 춤을 추기도 해서 밤마실 나오는 사람들도 더 많아졌어. ―팥죽버스175쪽. 위 따온 글 ①은 말똥가리 말똥가리의 마지막 장면입니다. 독도에서 살고 있는 바닷새 말똥가리는 다쳐서 절름발이가 되었습니다. 자신의 몸이 성하지 않은데도 어린 말똥가리는, 어선을 따라왔다가 뒤쳐진 괭이갈매기의 하나 남은 새끼를 정성으로 돌봅니다. 사람으로 치면 말똥가리는 외롭고 가난한 사람과 같습니다. 그런데도 말똥가리는 위험을 무릅쓰고 자신보다 더 어려운 괭이갈매기 새끼에게 먹이를 잡아다 주면서 자신의 가족처럼 돌보고 있습니다. 위 따온 글 ②는 팥죽버스의 마지막 부분입니다. 낡은 버스는 폐차 신세가 되어 동구 밖에 버려져 있습니다. 사람으로 치면 나이 들고 병들어 사람들로부터 버림받은 신세나 다름없습니다. 어느 누구도 올라타지도 거들떠보지도 않습니다. 다만 엄마를 잃고 할머니와 함께 사는 외로운 아이 혼자 덩그러니 버스에 올라, 만날 수 없는 엄마와의 상상 여행을 떠날 뿐입니다. 그런데 어느 날부터 몇몇 사람들이 나타나 버스를 예쁘게 단장하고 의자를 놓으며, 외롭고 가난한 사람들의 쉼터로 만들기 시작합니다. 아이와 할머니는 예쁘게 꾸며진 버스에서 팥죽을 팔며 살아가게 됩니다. 그렇다면 누가 버스를 예쁘게 꾸민 것일까요? 이야기 속에서는 몇몇 사람들이라고 하지만, 사실은 이 동화를 쓴 작가 선생님이 상상력으로 마술을 부린 것입니다. 외롭고 가난한 사람들을 보듬고 껴안아 주려는 작가 선생님의 아름다운 마음씨를 발견하게 됩니다. 자연의 넉넉한 품이 아픔을 끌어안다 자연은 할머니의 넉넉한 품 같습니다. 몸이 병들거나 마음이 아픈 사람들도 그 넉넉한 자연의 품에 안기면 외로움과 아픔이 눈 녹듯 사라집니다. 자연은 거짓말을 하지 않습니다. 때가 되면 계절이 바뀌고, 농작물을 심으면 노력한 만큼의 열매를 우리에게 내어 줍니다. 도시에서는 볼 수 없던 별빛도 시골에서는 밤만 되면 우루루 쏟아져 내립니다. 풀벌레 소리가 잠을 깨워 주기도 합니다. 이 동화집 안에는 그처럼 시골의 넉넉한 품과 이웃끼리 서로 마음을 여는 시골 사람들의 푸근한 심성을 소재로 한 작품들이 더러 있습니다. ①“귀농했으면 뭔가 일할 생각을 해야지. 언제까지 그러고 있을 건가?” “형님, 죄송합니다.” 같은 대답만 연신 반복하는 아빠는 잠자다 나온 부스스한 모습으로 어쩔 줄 몰라 했어요. 가게에서 늦게 들어올 때 먹은 술이 지금까지 그대로인 것처럼 아빠 얼굴이 빨개졌어요. 아저씨는 몇 마디 더 하고는 돌아갔어요. 나는 오이 하나를 깎아 아빠에게 내밀었어요. “오이는 어디서 난 거냐?” “옆집 아저씨네 비닐하우스….” 아빠는 내가 건네는 오이 두 개를 연거푸 먹더니, 목에 걸린 듯 기침을 했어요. 아빠의 눈이 빨갛게 충혈이 되었어요. 한참을 지나고 나서야 정신이 차려지나 봐요. 내가 가져다 둔 집 안에 있는 감과 오이와 고추를 둘러보았어요. ―오이 먹는 곰39~40쪽. ②할머니가 장수벌레를 잡아 왔어요. 곤충 채집 바구니에 넣자, 이곳저곳을 헤집고 다녔어요. 몇 밤을 보내고 나자, 장수벌레는 가만히 누워 움직이지 않았어요. “할머니! 나 곤충 키우는 것 너무 어려워. 날려 보내고 싶어.” “그래, 자유롭게 놔주자.” 잡은 곤충을 모두 놓아주었어요. 여름 방학이 끝나 가는데 엄마는 전화도 하지 않았어요. “할머니, 나 이곳에서 살까?” “우리 손녀가 할머니랑 살면, 나야 심심하지 않고 좋지.” “그럼, 초등학교 졸업할 때까지만이다.” 나는 할머니 얼굴을 바라보며 말했어요. “그래, 우리 손녀! 할머니랑 살자.” 거실 앞 식탁에 앉아 할머니와 나는 손가락을 걸어 약속했어요. ―날아라, 장수벌레60~61쪽. 위 따온 글 ①은 오이 먹는 곰의 마지막 부분입니다. 제목이 참 재미있습니다. 사업에 실패하여 돌아가신 할아버지와 할머니 집으로 귀농한 아버지는 날마다 동면하는 곰처럼 잠만 자고 있습니다. 그래서 아버지를 ‘곰’에다 빗대어 표현하고 있는 것입니다. 이 동화 속의 이야기하는 사람화자인 ‘나’는 시골이 낯설고 신기하기만 합니다. 친절한 이웃집 아저씨의 트럭을 타고 감을 따러 가기도 하고, 경운기를 타고 오이를 재배하는 비닐하우스 안으로 들어가 오이를 따고 밥을 얻어먹기도 합니다. 위의 장면처럼 이웃집 아저씨는 동면하듯 잠만 자고 있는 아빠를 깨워 힘을 주고 시골에서 살아갈 수 있는 용기도 북돋아 줍니다. 이웃집 아저씨는 어찌 보면 아빠의 어린 시절을 넉넉한 품으로 키워 준 자연이기도 합니다. 결국, 아빠는 사업에 실패한 고통을 딛고 당당하게 일어나 건강하게 귀농의 삶을 꾸려 갈 것입니다. 위 따온 글 ②는 날아라, 장수벌레의 마지막 대목입니다. 이 작품은 할아버지가 돌아가시고 나서 살아갈 모든 힘을 잃어버린 시골의 할머니를 도시에서 온 손녀인 ‘나’화자가 할머니의 말벗이 되어 드리며 살아갈 힘을 주고 용기를 갖게 도와주는 이야기입니다. 이야기의 화자인 손녀 ‘나’는 할머니의 넉넉한 품을 통해 가족의 소중함을 깨닫고, 할머니 역시 손녀인 ‘나’를 통해 굳건하게 설 수 있는 삶의 희망을 가지게 되는 것입니다. 그 밖에도 이 동화집에는 쓸 만한데도 버려진 고물 전자 제품을 주워 와 수리하는 아버지를 통해 우리 주위의 물건들을 아껴 쓰는 마음을 길러 주는 라디오 가가 할머니가 끓여 주시던 구수한 된장국의 은은한 냄새를 통해 우리 음식의 소중함을 표현한 피자비빔밥 치매에 걸린 할머니를 가족의 소중한 품으로 끌어안는 모습을 통해 가족의 소중함을 깨닫게 해 주는 왜 그래, 영심 씨! 등의 작품도 있습니다. 정영숙 선생님의 동화집 오이 먹는 곰에 실려 있는 10편의 동화들은 하나같이 사랑과 안쓰러움으로 세상 모든 것을 품는 따뜻한 사랑의 이야기를 다루고 있습니다. 우리 주위의 모자라고, 부족하고, 쓸쓸하고, 버림받은 것들을 사랑과 안쓰러운 마음으로 끌어안는 이야기로 가득 차 있습니다. 우리는 이런 사랑의 순수한 마음을 ‘동심’이라고 부를 수 있습니다. 어린이 여러분! 어린이 여러분들에게 10편의 아름다운 동화를 통해 이런 사랑과 동심의 마음을 깨닫게 해 준 동화 작가 정영숙 선생님의 상상력에 힘찬 박수를 보내 주시기 바랍니다. 그래야 또 여러분들에게 다음에 또 아름다운 동화 보따리를 풀어 줄 테니까요
주문에 걸린 마을 : 깜지의 동화마을 여행 (보급판)
주니어랜덤(주니어RHK) / 황선미 글, 조미자 그림 / 2009.07.20
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
주니어랜덤(주니어RHK)우리창작황선미 글, 조미자 그림
『주문에 걸린 마을』은 단순한 여행기가 아닌 ‘깜지’라는 꼬마 쥐가 주인공으로 등장해서 성장해 가는 동화이다. 작가가 끼적거리던 취재 노트 속 그림이었던 깜지는 동화마을을 여행하면서 동화 속 주인공들을 만난다. 주인공과 이야기를 나누고 이해하는 과정을 통해, 미완성이었던 깜지가 동화의 주인공으로서 손색이 없을 만큼 성숙해진 것으로 이야기를 마무리하고 있다. 이 책에서 피터 팬은 원작자인 ‘제임스 배리’를 소년의 모습으로 만난다. 동화의 주인공이 자신을 창조한 작가를 만나 대화를 나누는 기막힌 설정이 이 동화의 가장 큰 매력이다. 명작이라는 탄탄한 픽션 위에 원작자의 삶과 작품의 배경 등 논픽션적 요소들을 가미해 또 한편의 명작을 탄생시켰고, 이 이야기들은 현실과 가상의 세계를 넘나들며 자유자재로 그들의 매력을 펼치고 있는 것이다. 본문 다섯 편의 동화에 모티브가 된 원작자와 배경을 부록으로 실었다. 의 원작자 제임스 배리와 피터 팬 이야기가 만들어진 켄싱턴 공원, 비아트릭스 포터가 사랑했던 마을 영국의 윈더미어, 아스트리드 린드그렌이 삐삐처럼 어린 시절을 보낸 스웨덴의 빔메르뷔, 의 작가 까를로 콜로디가 사랑한 콜로디 마을, 안데르센의 흔적이 그대로 남아 있는 덴마크의 오덴세를 작가들의 삶과 연관지어 소개하고 있다. 머리글·두근두근 여행 떠나자 여행의 시작 첫 번째 여행 피터 팬, 피리를 불어 줘! 두 번째 여행 세탁부의 선물 세 번째 여행 주문에 걸린 마을 네 번째 여행 뒷골목 피노키오 다섯 번째 여행 외돌토리도 멋지다! 부록·동화마을 여행 정보 여행을 마치고대 선배 작가들의 발자취를 따라가 본 유럽 동화마을 여행! 그 속에서 지금껏 볼 수 없었던 새로운 동화가 탄생하다. 책을 좋아하는 소녀로 ‘평생 글 쓰고 책이나 읽으면서 살았으면……’ 하고 바라던 황선미 작가는 글을 쓰게 되면서부터 비아트릭스 포터와 아스트리드 린드그렌을 좋아하게 되었다. 어느 날 『피터 래빗』 시리즈로 널리 알려진 영국의 그림책 작가 비아트릭스 포터가 살았던 호수지방 사진을 우연히 본 후 풍요로운 숲과 호수로 둘러싸인 마을 풍경에 마음을 뺏기고 만다. ‘피터 래빗과 벤자민 바니처럼 사랑스러운 캐릭터는 콘크리트 도시에선 절대 나올 수 없는 것들이야. 그래, 그곳에 가서 비아트릭스의 흔적을 따라다녀 보자. 운이 좋으면 피터 래빗 같은 말썽쟁이 토끼를 만날지도 모르지!’ 이때부터 작가는 여행 책자에도 나와 있지 않은 영국의 작은 시골 마을에 찾아갈 계획을 세우기 시작한다. 기왕 유럽에 간 김에 다른 동화 주인공들도 만나면 더욱 좋겠다는 생각도 한다. 작가는 ‘피터 팬은 어쩌다 나이를 먹지 않고 영원한 소년이 되었을까? 피노키오는 정말 거짓말쟁이일까? 미운 오리 새끼 이야기는 안데르센과 정말 닮았을까?’ 하는 궁금증들을 늘 가슴에 품고 있었기 때문이다. 두근거리는 가슴을 안고 준비물도 꼼꼼히 챙기고 드디어 좋아하는 작가의 숨결이 남아있는 마을을 찾아 여행을 떠난다. 『피터 팬』의 고향인 ‘영국 런던의 켄싱턴 공원’, 『티기 윙클 이야기』를 쓴 비아트릭스 포터의 마을 ‘영국 윈더미어’, 『말괄량이 삐삐』를 쓴 아스트리드 린드그렌의 마을 ‘스웨덴 빔머뷔’, 『피노키오의 모험』을 쓴 까를로 콜로디의 마을 ‘이탈리아 콜로디 마을과 피렌체’, 마지막으로 『미운 오리새끼』를 쓴 안데르센의 마을 ‘덴마크 오덴세와 코펜하겐’까지. 대 선배들의 자취를 둘러보는 여행이 끝날 무렵, 황선미 작가의 노트에서는 아무도 몰래 빠져나온 조그만 새끼 쥐 ‘깜지’가 동화 마을 속 주인공들을 만나는 새로운 이야기를 펼쳐 나간다. 이 책은 2008년 2월 1월에 출간한 양장본 『주문에 걸린 마을』의 보급판으로, 무선제본으로 된 책입니다. [책의 특징] 1. 명작을 바라보는 새로운 시선! 디즈니 애니메이션으로 더 유명한 피터 팬과 피노키오는 간신히 줄거리만 기억될 뿐, 캐릭터 상품으로 더 많이 소비되는 대표적인 동화 주인공들이다. 황선미는 동화 속 주인공들의 탄생과 그 배경에 얽힌 사연을 담아 또 하나의 피터 팬과 피노키오 동화를 만들어 냈다. 스스로 평생 피터 팬으로 살았다고 말한 제임스 베리(피터 팬의 작가)의 이야기를 알고 나면 피터 팬이 왜 영원히 어린이로 살고 싶어 하는지가 새롭게 다가온다. 2. 보고, 듣고, 느낀 여행기를 성장 동화로 승화시킨 놀라운 힘! 『주문에 걸린 마을』은 단순한 여행기가 아닌 ‘깜지’라는 꼬마 쥐가 주인공으로 등장해서 성장해 가는 동화이다. 작가가 끼적거리던 취재 노트 속 그림이었던 깜지는 동화마을을 여행하면서 동화 속 주인공들을 만난다. 주인공과 이야기를 나누고 이해하는 과정을 통해, 미완성이었던 깜지가 동화의 주인공으로서 손색이 없을 만큼 성숙해진 것으로 이야기를 마무리하고 있다. 책을 읽으며 깜지의 시선을 따라가다 보면 독자들 또한 함께 성숙해지는 것을 발견할 수 있을 것이다. 3. 픽션과 논픽션의 경계, 현실과 가상의 경계를 허문 새로운 시도! 『주문에 걸린 마을』에서 피터 팬은 원작자인 ‘제임스 배리’를 소년의 모습으로 만난다. 동화의 주인공이 자신을 창조한 작가를 만나 대화를 나누는 기막힌 설정이 이 동화의 가장 큰 매력이다. 명작이라는 탄탄한 픽션 위에 원작자의 삶과 작품의 배경 등 논픽션적 요소들을 가미해 또 한편의 명작을 탄생시켰고, 이 이야기들은 현실과 가상의 세계를 넘나들며 자유자재로 그들의 매력을 펼치고 있는 것이다. 4. 작가 소개와 동화마을 여행 정보! 본문 다섯 편의 동화에 모티브가 된 원작자와 배경을 부록으로 실었다. 『피터 팬』의 원작자 제임스 배리와 피터 팬 이야기가 만들어진 켄싱턴 공원, 비아트릭스 포터가 사랑했던 마을 영국의 윈더미어, 아스트리드 린드그렌이 삐삐처럼 어린 시절을 보낸 스웨덴의 빔메르뷔, 『피노키오의 모험』의 작가 까를로 콜로디가 사랑한 콜로디 마을, 안데르센의 흔적이 그대로 남아 있는 덴마크의 오덴세를 작가들의 삶과 연관지어 소개하고 있다. 해외 여행이 자유로워진 요즘, 작가의 삶에 대한 정보를 읽고, 좋아하는 동화 주인공을 만날 수 있는 동화 마을 여행을 해 보는 건 어떨까? 그동안 알고 있던 동화 속 주인공을 새롭게 만날 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.
단숨에 깨치는 과학실험 1
웅진주니어 / 류희동.류진숙 지음, 신재환 그림 / 2006.06.28
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
웅진주니어자연,과학류희동.류진숙 지음, 신재환 그림
초등학교 교과목과 연계된 과학실험을 담은 3~6학년 대상 과학 학습만화이다. 교과서에서는 미처 다루기 힘들었던 재미있고 깊이 있는 실험과 과학적 지식을 수록했다. 의 후속 작품으로 전현직 초등학교 교사가 필진으로 참여해 제7차 교육과정과 영재교육 과정을 반영했다. 교과서에서 다루는 실험들을 빠짐없이 수록하여 내신 및 학교 교육 보충교재로서도 활용 가능하도록 구성했다. 유쾌한 만화를 통해 어린이 독자들이 실험에 자연스레 유도될 수 있도록 했으며 보다 심화된 내용의 실험도 다루어 과학에 대한 풍부한 지식을 얻을 수 있다.1권 01. 유레카 마을에 어서오세요! | 프롤로그 02. 엘리베이터 청소하기 | 과학 3학년 1학기 2. 자석놀이 03. 비밀문서를 해독하라! | 과학 3학년 1학기 4. 온도재기 04. 간편 잠망경 만들기 | 과학 3학년 2학기 2. 빛의 나아감 05. 응원의 함성을 달나라까지 | 과학 3학년 2학기 6. 소리내기 06. 무게중심을 찾아라! | 과학 4학년 1학기 1. 수평잡기 07. 동굴을 밝히는 레몬 전등 | 과학 4학년 1학기 3. 전구에 불 켜기 08. 자갈길 자전거 타기 | 과학 4학년 2학기 6. 용수철 늘이기 09. 주말농장 감자를 익혀라! | 과학 4학년 2학기 8. 열의 이동과 우리 생활 10. 파리 퇴치 작전 | 과학 5학년 1학기 1. 거울과 렌즈 11. 미니 롤러코스터 | 과학 5학년 1학기 4. 물체의 속력 12. 전기 회로 꾸미기 | 과학 5학년 2학기 6. 전기 회로 꾸미기 13. 안전한 인라인 모자 | 과학 5학년 2학기 8. 에너지 14. 자기부상열차 | 과학 6학년 1학기 7. 전자석 15. 오백 원을 찾아라! | 과학 6학년 2학기 1. 물 속에서의 무게와 압력 16. 지레의 원리 | 과학 6학년 2학기 6. 편리한 도구 2권 01. 소년 탐정 오 필승 | 과학 3학년 1학기 1. 우리 주위의 물질 02. 차가운 콜라가 좋아 | 과학 4학년 1학기 2. 우리 생활과 액체 03. 감쪽같이 사라진 물의 비밀 | 과학 3학년 2학기 4. 여러 가지 가루 녹이기 04. 낙서 지우기는 너무 힘들어 | 5학년 1학기 2. 용해와 용액 05. 물에 뜨는 달걀 | 과학 5학년 1학기 6. 용액의 진하기 06. 산성일까? 염기성일까? | 과학 5학년 2학기 2. 용액의 성질 07. 비린내를 없애라 | 과학 5학년 2학기 5. 용액의 반응 08. 냇가에 숨겨진 금을 찾아라 | 과학 3학년 2학기 7. 섞여있는 알갱이의 분리 09. 무인도에서 물 구하기 | 과학 4학년 1학기 5. 혼합물 분리하기 10. 이 도끼가 네 도끼냐? | 과학 3학년 1학기 3. 소중한 공기 11. 진공청소기 만들기 | 과학 6학년 1학기 1. 기체의 성질 12. 여러 가지 기체의 무기 | 과학 6학년 1학기 6. 여러가지 기체 13. 열을 차단하라 | 과학 4학년 2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화 14. 눈과 얼음으로 밥 짓기 | 과학 4학년 2학기 7. 모습을 바꾸는 물 15. 내가 만드는 소화기 | 과학 6학년 2학기 5. 연소와 소화
초강력! 세계 요괴 대백과
코믹컴 / 야마구치 빈타로우 지음, 최진선 옮김 / 2017.12.28
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)
코믹컴예술,종교야마구치 빈타로우 지음, 최진선 옮김
초강력 일러스트 백과 시리즈. 게임, 영화, 만화, 애니메이션 등 우리가 즐기는 수많은 문화 속에는 상상력과 호기심을 자극하는 문화 코드들이 곳곳에 숨어 있다. 대표적으로 요괴와 몬스터를 들 수 있다. 그리스 로마 신화에 나오는 스핑크스와 메두사, 해리포터에 나오는 비명 지르는 식물인 만드라고라, 게임에 등장했던 무시무시한 골렘 등 이들의 숨겨진 비밀이 이 책에 담겨 있다. 놀랍고 신기한 희귀 자료들을 통해 재미있는 질문들의 답을 찾을 수 있다. 또한, 아름답고 신비로운 올컬러 일러스트가 한 장 한 장 예술처럼 펼쳐져 있어, 보는 것만으로도 드래곤의 뜨거운 숨결이, 고스트의 으스스한 기운이, 피닉스의 환상적인 깃털이 눈앞에 있는 것처럼 생생히 느껴질 것이다.요괴 세상에 오신 것을 환영합니다 요괴 리스트 책을 보는 방법 1장 요정 픽시/ 그렘린/ 엘프/ 호문클루스/ 켈피/ 반시/ 그린맨/ 반니크/ 잭 프로스트/ 레시/ 고블린/ 만드라고라/ 고스트/ 임프/ 세이렌/ 잭 랜턴/ 실프/ 놈/ 웬디고/ 샐러맨더/ 운디네/ 드워프/ 화서/ 달걀귀신/ 스퀑크/ 캐트시 2장 야수 피닉스/ 케르베로스/ 비브르/ 크라켄/ 백택/ 가루다/ 바하무트/ 바실리스크/ 코카트리스/ 촉음/ 만티코어/ 슬라임/ 드래곤/ 슬레이프니르/ 그리핀/ 우로보로스/ 스핑크스/ 나가/ 임두구드/ 기린/ 베헤못/ 케찰코아틀/ 헬하운드/ 시 서펜트/ 선더버드/ 레비아탄/ 키마이라/ 히드라/ 페가수스/ 봉황/ 유니콘 3장 악마 오크/ 도철/ 스켈레톤/ 촌촌/ 인큐버스/ 도올/ 듈라한/ 그렌델/ 가고일/ 파주주/ 서큐버스/ 구울/ 혼돈/ 엠푸사/ 트롤/ 페난갈/ 궁기/ 에키드나 4장 요마 미노타우로스/ 미라/ 뱀파이어/ 마녀/ 반어인/ 형천/ 라미아/ 골렘/ 하르피이아이/ 강시/ 스킬라/ 이프리트/ 좀비/ 티폰/ 아라크네/ 메두사/ 늑대인간/ 켄타우로스/ 바바야가/ 모래요정/ 키클롭스/ 프랑켄슈타인/ 머메이드/ 부기맨 친절한 요괴 랭킹 40 북유럽 신화란? 74 그리스 신화란 무엇일까? 114 UMA란? 148사악한 요괴 랭킹 170 천계, 그리고 명계란? 194 거대한 요괴 랭킹 218 요괴 서식 지도 254잊혀졌던 몬스터의 존재가 환상적인 일러스트로 되살아난다! 게임, 영화, 만화, 애니메이션 등등 우리가 즐기는 수많은 문화 속에는 상상력과 호기심을 자극하는 문화 코드들이 곳곳에 숨어 있답니다. 대표적으로 요괴와 몬스터를 들 수 있지요. 그리스 로마 신화에 나오는 스핑크스와 메두사, 해리포터에 나오는 비명 지르는 식물인 만드라고라, 게임에 등장했던 무시무시한 골렘 등 이들의 숨겨진 비밀이 이 책에 담겨 있습니다. 스핑크스가 낸 수수께끼의 답을 모를 때 어떻게 대처하지? 메두사를 보아 돌이 되어 버린 사람들을 구하려면 뭐가 필요할까? 만드라고라를 뽑을 수 있는 재치 있는 방법은? 골렘을 만드는 방법은 뭘까? 강시에게 길 때 가장 효과적으로 숨으려면? 놀랍고 신기한 희귀 자료들을 통해 이 재미있는 질문들의 답을 찾을 수 있습니다. 또한, 아름답고 신비로운 올컬러 일러스트가 한 장 한 장 예술처럼 펼쳐져 있어, 보는 것만으로도 드래곤의 뜨거운 숨결이, 고스트의 으스스한 기운이, 피닉스의 환상적인 깃털이 눈앞에 있는 것처럼 생생히 느껴질 것입니다. 총 100종류의 요괴를 만날 수 있는 초강력 요괴 백과사전! 「초강력! 세계 요괴 대백과」는 모두 4개의 장으로 이루어져 있습니다. ‘요정’, ‘야수’, ‘악마’, ‘요마’라는 테마에 맞추어 총 100종류의 다양한 요괴들을 만날 수 있습니다. 「요괴 데이터」는 해당 요괴의 레어도, 크기, 모습, 특징, 출몰 지역과 나라, 그리고 자주 등장하는 장소를 간략하게 요약한 코너입니다. 또한, 각 요괴에 얽힌 전설, 혹은 요괴의 특징을 다룬 「해설」이 수록되어 있고 「요괴 박사 리포트」에는 요괴에 얽힌 토막 지식이나 희귀한 정보를 수록하였습니다. 압도적인 박력의 환상 세계가 펼쳐진다! 「초강력 일러스트 백과 시리즈」 영상 세대 어린이들을 위해 올컬러의 환상적 일러스트로 요괴, 공룡, 미확인생물 등의 신선한 소재를 자세히 다룬 초강력 일러스트 백과 시리즈입니다. 세계 각국의 강력한 요괴는 물론 신비로운 요괴 대국 일본의 요괴, 상상만 해도 무시무시한 공룡, 미확인 생물들이 세대를 초월해 동심의 세계를 자극합니다. 신비로운 생물들을 살아 숨 쉬는 일러스트와 엄선된 정보를 함께 보면서 호기심을 채우고 상상력을 키워 보세요. 풍성한 사진 자료 그리고 그림 자료와 함께라면 요괴 박사, 공룡 박사가 되는 것은 시간문제입니다!
해법 기초계산 D단계 1~3 세트 (전3권)
천재교육(학습지) / 천재교육(참고서) 편집부 (엮은이) / 2019.08.01
10,800원 ⟶ 9,720원(10% off)
천재교육(학습지)학습참고서천재교육(참고서) 편집부 (엮은이)
D단계 1권 ★(한 자리 수) + (한 자리 수) 2권 ★(한 자리 수) - (한 자리 수) 3권 ★10이 되는 더하기와 10에서 빼기 ★세 수의 계산
만화 마시멜로 이야기 5
새롬주니어 / 호아킴 데 포사다 원작, 손태규 글.그림 / 2009.05.08
8,800원 ⟶ 7,920원(10% off)
새롬주니어만화,애니메이션호아킴 데 포사다 원작, 손태규 글.그림
원작자 호아킴 데 포사다는 <만화 마시멜로 이야기<를 단지 웃음과 재미에만 그치지 않고 책에서 얘기하고 있는 법칙들을 <만화 마시멜로 이야기>를 통해 어린이들도 깨닫게 하고 싶어한다. 이 책은 바로 어린이들에게 작가의 의지에서 보여주는 것처럼 소중하고 지혜로운 이야기를 전해주게 될 것이다. 만화로 재구성된 이야기와 새로운 주인공을 통해 삶의 소중한 법칙을 깨닫게 하는 것, 그리고 만화의 재미와 함께 커다란 감동을 받게 된다면 어린이들에게 꿈을 이루어 가는 인생의 지침서 역할을 하며, 인내의 가치를 일깨운다.1권 -결심을 했다면 결실로 만들자. 1. 차원의 문이 열리다. -꿈을 이루어 주는 비밀의 해답 2. 녹색머리의 마법소녀 3. 여기가 어디야? 4. 연극은 너무 힘들어! -맛있는 마시멜로! 신기한 마시멜로 5. 마시멜로의 추억 -비밀의 해답 백과사전 6. 오크의 습격 7. 불타버린 곡식창고 -유혹을 이기면 더 큰 만족과 보상을 얻는다! 8. 마시멜로 실험의 의미 -꿈을 이루어 주는 비밀의 해답 9. 마시멜로 출하를 막아라! * SD 1~3, 생각보따리 1~3 * 마시멜로 일일 플레너 2권 -비밀의 열쇠 01: 생각을 바꿔 새로운 가치를 만들자. : 메이저 리그 호르헤 포사다 이야기. 비밀의 해답 : 남들이 가지 않는 길을 가다. -비밀의 열쇠 02: 다른 사람이 나를 돕게 만드는 여섯 가지. : 강력한 설득력을 갖는 법 비밀의 해답 : 원하는 것을 다른 사람에게서 얻으려면 나를 믿게 만들어라. -비밀의 열쇠 03: 진정한 친구를 사귀자 : 화가 밀레와 루소 이야기 비밀의 해답 : 마음을 열고 진심으로 친구를 대하자. -비밀의 열쇠 04: 재능은 꾸준한 연습으로 만들어진다. : 미국 프로농구 선수 래리 버드 이야기 비밀의 해답: 길을 닦지 않는 사람에겐 성공의 길은 없다. -SD만화 1 : 개미와 베짱이 나만의 새로운 가치를 만들자. -SD만화 2 : 반장선거 친구들에게 믿음과 신뢰를 얻자. -SD만화 3 : 단짝친구 진정한 친구라면 단점도 아껴주자. -SD만화 4 : 천재? 연습벌레! 가수 비, 게이머 임요한, 발레리나 강수진 이야기 -토론식 생각보따리 1 : 멋져 보이는 걸? -토론식 생각보따리 2 : 소영주님 만세! -토론식 생각보따리 3 : 공포의 레드드래곤 -토론식 생각보따리 4 : 나의 목표 -일일 실천 다이어리 -새콤달콤 5.5 페스티발 : 소중한 자신의 꿈을 이루어 가길 응원하는 이벤트 1. 책과 함께 찰칵! 찰칵! 2. 느낀 글쓰기 3. 생각보따리 풀어보기 4. 나도 할 수 있다! 5. UCC 스타 3권 -비밀의 열쇠 01: ‘30초’의 마법 같은 힘! : 결정의 순간 비밀의 해답 : 행동하기 전에 한 번 더 생각 하는 ‘30초 규칙’ -비밀의 열쇠 02: 마시멜로를 빨리 먹어치운 사람들 : 풍부한 자원의 아르헨티나 비밀의 해답 : 더 나은 상황을 위해 끊임없이 노력하자. -비밀의 열쇠 03: 식용색소vs천연색소 비밀의 해답 : 몸에 좋은 ‘천연색소 이야기’ -비밀의 열쇠 04: 지는 것이 때로는 이기는 것이다?: ‘손자병법’의 지혜 비밀의 해답: 우선 내가 실수하거나 잘못한 일이 없는지 곰곰이 생각해 보자. -SD만화 1 : 30초의 고민: 토머스 칼라일의 두 번 쓴 역사책 -SD만화 2 : 이상한 꿈: 노력하는 사람이 마시멜로를 얻는다. -SD만화 3 : 나만의 매력: 나의 약점이 나의 힘! -토론식 생각보따리 1 : 올바른 결정과 결과 -토론식 생각보따리 2 : 우린 할 수 있어 -토론식 생각보따리 3 : 예쁜 천연 색소 -토론식 생각보따리 4 : 손자병법의 지혜 -일일 실천 다이어리 -캐릭터 4종 액자 만들기 컬렉션 4권 *첫 번째 마시멜로/ 또 다시 마시멜 영지로... *두 번째 마시멜로/ 오크들의 요리사... *세 번째 마시멜로/ 광산에 갇힌 마시멜 사람들... *네 번째 마시멜로/ 광산탈출... *다섯 번째 마시멜로/ 세뇌당한 아이라... *여섯 번째 마시멜로/ 마법사들의 도시... *일곱 번째 마시멜로/ 얼어붙은 대지의 얼음마녀... -비밀의 열쇠 01: 아는 것을 실천하는 것이 진정한 힘 비밀의 해답 : 배우고 익힌 것을 실천해야 진정한 성공의 마시멜로를 얻는다. -비밀의 열쇠 02: 위대한 아들을 키운 아버지 비밀의 해답 : 아룬 간디의 이야기 -비밀의 열쇠 03: 해가 떠오르면 달려야 한다. 비밀의 해답 : 멈추지 않고 노력하라 -비밀의 열쇠 04: 수백만 번의 마시멜로 비밀의 해답: 현명한 선택 -SD만화 1 : 배움의 의미 : 실천이 힘이다 -SD만화 2 : 아버지의 교훈 : 체벌보다는 교훈을 주자 -SD만화 3 : 노력의 결실 : 목표를 향해 멈추지 말고 달려라 -SD만화 4 : 홍기의 선택 : 선택을 노리는 달콤한 유혹 -일일 실천 다이어리 -캐릭터 4종 액자 만들기 컬렉션 5권 첫 번째 마시멜로 - 위험한 거래 두 번째 마시멜로 - 화이트 드래곤 세 번째 마시멜로 - 진화된 화이트 드래곤 네 번째 마시멜로 - 꼭 돌아올게 다섯 번째 마시멜로 - 오크의 기지로 여섯 번째 마시멜로 - 아이라를 구출해라 일곱 번째 마시멜로 - 다시 얼어붙은 대지로 여덟 번째 마시멜로 - 아이스 드래곤 VS 레드 드래곤 6권 첫 번째 마시멜로 - 에반젤린을 구출하라 두 번째 마시멜로 - 되돌아온 화이트 드래곤 세 번째 마시멜로 - 마법승부 네 번째 마시멜로 - 새로운 계획 다섯 번째 마시멜로 - 검술 대결 여섯 번째 마시멜로 - 요하스의 분노 일곱 번째 마시멜로 - 카일라스 왕국으로 7권 첫 번째 마시멜로 - 카일라스 계약마법사 마티오 두 번째 마시멜로 - 무법자 호피 세 번째 마시멜로 - 요하스의 음모 네 번째 마시멜로 - 무시무시한 흑마법술 다섯 번째 마시멜로 - 태권도의 위력 여섯 번째 마시멜로 - 최후의 승부 일곱 번째 마시멜로 - 마시벨이여, 안녕!신나는 판타지 세계로의 모험과 소중한 지혜를 배워가는 지침서! 비밀의 해답을 찾아 떠나는 판타지 세계에서의 한판승부! 결심과 실천을 통해 얻는 이루어지는 꿈들!! 그리고 마시멜로 이야기의 소중한 비밀!!! * 만화 마시멜로 이야기 한국에서 번역 출간된 <마시멜로 이야기>는 다른 어느 나라보다 대한민국에서 가장 많은 관심과 판매를 이룬 책이다. 그리고 2006년 출간된 <어린이를 위한 마시멜로 이야기> 또한 기대 이상치의 관심을 받은 책이었다. 이로인해 마시멜로를 대한민국에 알리는 계기가 되기도 했다. 원작자 호아킴 데 포사다는 <만화 마시멜로 이야기>를 단지 웃음과 재미에만 그치지 않고 <마시멜로 이야기>에서 얘기하고 있는 법칙들을 <만화 마시멜로 이야기>를 통해 어린이들도 깨닫게 하고 싶어한다. <만화 마시멜로 이야기>는 바로 어린이들에게 작가의 의지에서 보여주는 것처럼 소중하고 지혜로운 이야기를 전해주게 될 것이다. 만화로 재구성된 이야기와 새로운 주인공을 통해 삶의 소중한 법칙을 깨닫게 하는 것, 그리고 만화의 재미와 함께 커다란 감동을 받게 된다면 어린이들에게 꿈을 이루어 가는 인생의 지침서 역할을 하게 될 것이다. 원작자 : 호아킴 데 포사다 작가 세계적으로 유명한 대중연설가이자 자기개발 전문가. 대표작 <마시멜로 이야기> 1, 2권 《만화 마시멜로 이야기》를 만나며 “사람과 동물의 차이는 바로 웃을 수 있다는 능력에 있다.” 어느 유명인사의 말입니다. 마시멜로의 법칙을 기본으로 한 또 다른 책 《만화 마시멜로 이야기》를 접하고 저는 이 말을 떠올리게 되었습니다. 누군가에게 큰 웃음과 삶을 더욱 풍요롭게 해줄 수 있는 소중한 법칙까지 한 번에 선물해 줄 수 있다는 것은 정말 멋진 일이 아닐까요? 저는 《만화 마시멜로 이야기》가 여러분께 그런 멋진 선물을 해줄 수 있을 것이라고 생각합니다. 여기에서 여러분이 꼭 알아야 할 것은, 재미있게 책을 읽으면서 그와 함께 《만화 마시멜로 이야기》에서 말하고자 하는 모든 법칙을 깨달아야 한다는 것이지요. 이것이 바로《만화 마시멜로 이야기》를 통해 의도하는 바입니다. 주인공의 재미있는 모험을 통해 여러분에게 삶의 소중한 법칙을 알려주는 것 말입니다. 만화로 재구성된 이야기와 새로운 주인공을 통해 만화의 재미와 함께 커다란 감동을 받게 된다면 우리의 삶에 중요한 법칙을 그만큼 오래 기억할 수 있을 것입니다. 저의 책과 마시멜로 법칙에 큰 관심을 가져주신 한국의 수많은 독자 여러분께 다시 한 번 깊은 감사를 드립니다. 《만화 마시멜로 이야기》에서 보여주는 것처럼 창의력으로 무장한 대한민국의 젊은 세대가 윗세대가 이룬 일을 이어받는다면, 전 세계 어느 나라에도 뒤처지지 않는 선진국의 자리에 오랫동안 머물게 되리라는 것을 확신합니다. 우리 아이들의 특별한 내일을 위해! 각자 타고난 환경은 다르지만 어린 시절을 거쳐 세상을 배워가며 어른으로 성장하는 과정은 누구나 똑같습니다. 누구에게나 똑같이 지나가는 이 시간을 어린 시절부터 잘 활용하고 지혜롭게 사용한다면 여러분의 미래는 좋은 결실을 맺게 될 것입니다. “그때 누군가가 나를 일깨워 주었더라면…….’ ‘누가 내게 옳은 방법을 알려 주었더라면…….’ 어른들은 가끔씩 이런 푸념을 합니다. 그렇지만 이미 어른이 되어서 깨닫게 되는 것이며 다시 되돌릴 수 없습니다. 자신의 인생에서 아주 중요한 사건이나 시간을 놓쳐 버린 안타까운 후회지만 자신의 책임이기에 그 누구를 탓할 수도 없습니다. 여러분은 어른이 되어 이런 후회를 하지 않기를 바랍니다. 어린이는 누구나 ‘멋지고 화려한 미래’를 가지고 있고 그것을 이룰 수 있는 기회도 가지고 있습니다. 그러나 노력 없이 화려한 미래가 보장되는 것은 아닙니다. 항상 노력하고 준비하는 사람만이 멋진 미래를 꿈꿀 수 있습니다. 오늘이 지나고 맞이하는 평범한 내일이 아니라 열심히 준비한 특별한 내일이어야 합니다. 그렇게 준비한 특별한 내일이 하루하루 차곡차곡 쌓일 때 비로소 나의 ‘멋지고 화려한 미래’를 만날 수 있습니다. 《만화 마시멜로 이야기》는 이러한 소중하고 지혜로운 이야기를 들려주기 위해 만들어졌습니다. 나의 초등학교 시절과 나의 인생, 나의 꿈들을 이루려면 어떻게 해야 할지를 《만화 마시멜로 이야기》가 여러분에게 소중하고 친근한 친구가 되어 알려 줄 것입니다. 《만화 마시멜로 이야기》는 어린이들에게 꿈과 용기가 되는 소중한 멘토가 될 것입니다.
초등 저학년을 위한 처음 한국사 6
주니어RHK(주니어랜덤) / 김정호.이희근 글, 한용욱 그림 / 2012.09.25
8,800원 ⟶ 7,920원(10% off)
주니어RHK(주니어랜덤)역사,지리김정호.이희근 글, 한용욱 그림
1장 사림의 세상이 열리다 다시 만난 훈구파와 사림파 | 군자의 나라를 만들자 | 조광조가 왕이 되려 한다고? | 외척들의 세상이 되다 | 큰 스승 이황과 이이 | 동인과 서인으로 갈라선 사림파 [깊이 보는 역사] 사림의 시대를 연 힘, 서원과 향약 2장 동아시아를 뒤흔든 임진왜란 전쟁의 먹구름이 다가오다 | 물밀듯이 쳐들어온 일본군 | 이순신과 의병의 활약 | 전세를 역전시킨 명장들| 명나라 구원군이 도착하다 | 이순신의 마지막 전투, 노량 해전 [깊이 보는 역사] 일본과의 해전을 승리로 이끈 판옥선과 거북선 3장 단군 이래 가장 큰 굴욕, 병자호란 서자 출신 광해군의 고민 | 광해군을 몰아낸 서인 | 형제의 나라에서 신하의 나라로 | 청 태종에게 무릎 꿇은 인조 | 청나라에 복수하겠노라! [깊이 보는 역사] 조선을 뒤흔든 논쟁, 중립 외교와 북벌론 4장 풀처럼 다시 일어나는 백성들 전쟁으로 고통 받는 백성들 | 백성들, 무거운 세금을 짊어지다 | 고향을 등지는 백성들 | 엎친 데 덮친 대재앙 [깊이 보는 역사] 땅 없는 농민들을 춤추게 한 대동법 5장 서양 문물의 유입과 조선의 변화 조선통신사, 다시 일본에 가다 | 뒷걸음질하는 조선 | 정치 보복으로 번진 예송 논쟁 | 조선에 들어온 청나라 문물 [깊이 보는 역사] 청나라 가는 길 6장 영조의 나라 다시 세우기 신하들을 쥐락펴락한 숙종 | 붕당에 상관없이 모두 헤쳐 모여! | 호랑이보다 무서운 군포 | 영조, 나라의 기틀을 다시 세우다 [깊이 보는 역사] 조선 시대의 정치가 한눈에! 붕당 계보도
Bricks 중학 영문법 중1-1
사회평론 / Red Bricks 편집부 엮음 / 2014.06.12
9,500
사회평론학습참고서Red Bricks 편집부 엮음
Chapter 1. 문장 Chapter 2. 동사의 시제 Chapter 3. 조동사 Chapter 4. 수동태 Chapter 5. 부정사 Chapter 6. 동명사 Chapter 7. 분사9차 개정교육과정의 새 교과서 12종 반영! 9차 개정교육과정의 중학교 12종 영어교과서 문법 내용을 철저히 분석한 후, 각 학년마다 습득해야 할 문법 사항을 15단원의 체제로 구성하였다. 각 단원에는 핵심 문법 사항과 양질의 핵심 문법 문제를 수록하였다. 이 책이 8-10쪽에는 학습자를 위해 12종 교과서에 나온 문법과 연관된 이 책의 문법 포인트를 손쉽게 살펴보도록 도표화하였다. 세분화된 문법학습으로 개념이해와 문제해결능력 동시에 향상! 새 교과서에 나오는 모든 문법을 단원별로 세분화해서 학년별로 124~175개의 문법 포인트를 제시하였다. 포인트마다 어려운 문법 용어를 우리말로 쉽게 풀어 주었고 용례와 함께 한 가지씩 문법 개념을 학습한 후 바로바로 충분한 연습 문제 풀이를 통해 그에 대한 지식 습득과 문제 해결 능력을 확실하게 키울 수 있도록 하였다. 5.000여 문제로 내신 및 서술형 평가 완벽 대비! 일선 중학교에서 출제된 문법 기출 문제를 광범위하게 분석한 후, 출제 가능성이 높은 대표 문제 유형을 선정해 각 학년별로 4.000개가 넘는 문제를 실었다. 특히 중학 내신에서 서술형의 비중이 점점 높아지고, 내신 등급의 차이가 서술형 평가에 좌우되는 경향에 따라, 문법 항목과 관련하여 출제 가능한 서술형 문제를 엄선해 수록하였다. 본 책과 별도로 충분한 연습을 위해 온라인 Workbook에 1.000문항 이상을 실어 두었다.
초등 풍산자 개념×서술형 수학 3-2 (2021년)
지학사(참고서) / 강연주 (지은이) / 2019.05.10
7,900
지학사(참고서)학습참고서강연주 (지은이)
개념×연산, 개념×유형, 개념×서술형마다 각각 3단계 문제 구성으로 수학 실력이 단계적으로 상승한다. [초등 풍산자] ‘개념×서술형 3-2’는 서술형 문제해결력을 키울 수 있도록 단계별로 구성된 교재로, 따라 풀고, 문장제 서술형만 따라 풀고, 스스로 풀어보며 개념을 완성한다.1. 곱셈 01. (세 자리 수)×(한 자리 수) (1) 02. (세 자리 수)×(한 자리 수) (2) 03. (몇십)×(몇십), (몇십몇)×(몇십) 04. (몇)×(몇십몇) 05. (몇십몇)×(몇십몇) 2. 나눗셈 06. (몇십)÷(몇) 07. (몇십몇)÷(몇) (1) 08. (몇십몇)÷(몇) (2) 09. (세 자리 수)÷(한 자리 수) 3. 원 10. 원의 중심, 반지름, 지름 11. 원의 성질과 원 그리기 4. 분수 12. 분수로 나타내기 13. 여러 가지 분수 14. 분수의 크기 비교 5. 들이와 무게 15. 들이 16. 들이의 덧셈과 뺄셈 17. 무게 18. 무게의 덧셈과 뺄셈 6. 자료의 정리 19. 표 20. 그림그래프 [초등 풍산자]는 하나의 개념을 세 번 반복하는 1×3법칙으로 초등 수학 개념을 완성합니다. [1×3법칙] 개념×연산 연산으로 개념을 확실하게!!! 개념×유형 유형으로 개념을 탄탄하게!!! 개념×서술형 서술형으로 개념을 빈틈없게!!! 개념×연산은 계산을 잘 틀리는 학생을 위한 개념과 관련된 연산 집중 연습 교재입니다. 개념×유형은 문제가 조금만 바뀌어도 어려워하는 학생을 위한 개념 적용의 다양한 유형 학습 교재입니다. 개념×서술형은 서술형 답안 작성을 어려워하는 학생을 위한 문제해결력을 올려주는 서술형 교재입니다. ◇ 제품 Review(출판사 리뷰) 1. 읽으면서 이해되는 개념 이미 학습한 내용을 바탕으로 앞으로 배울 개념을 자연스럽게 배웁니다. 또한 읽으면서 이해한 개념을 풍산자만의 비법으로 한눈에 정리할 수 있도록 하였습니다. 2. 꼭 필요한 핵심 개념 수록 교과서 단원을 재구성한 핵심 개념으로 수학을 가장 빠르고 쉽게 익힙니다. 꼭 알아야하는 개념만 쏙쏙 뽑아 군더더기 없이 개념을 익힐 수 있습니다. 3. 학습에 가장 효율적인 3단계 문제 개념×연산, 개념×유형, 개념×서술형마다 각각 3단계 문제 구성으로 수학 실력이 단계적으로 상승합니다. [초등 풍산자] ‘개념×서술형 3-2’는 서술형 문제해결력을 키울 수 있도록 단계별로 구성된 교재로, 따라 풀고, 문장제 서술형만 따라 풀고, 스스로 풀어보며 개념을 완성합니다.
손오공 논술 중 1
신원문화사 / 박광서 엮음 / 2005.03.15
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신원문화사논술,철학박광서 엮음
'독서'와 '글쓰기, 논술' 그리고 '교과 학습'의 중요한 3가지 부분으로 구성하여 삼위일체식 학습이 가능한 논술 교재이다. 언어 영역이나 사회 영역 등에서 풍부한 읽을거리를 선정하였으며, 실전 유형에 맞춘 모의테스트를 통해 논술 실력을 다질 수 있다. 또한, 바르게 빨리 읽는 이해속독 훈련으로 논술을 완벽하게 정복할 수 있도록 하였다.제1장 이중섭 먹어서 죽는다 비만과 체질 소나기 제2장 소나기 동명왕 신화 지네 장터 제3장 지네장터 우정의 길 요람기 미리내 제4장 미리내 노벨 정답고 고운 우리말 설화 속의 호랑이 도편수의 긍지 제5장 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가 첨단 과학의 발달과 인간관계 흰 종이 수염 숨쉬는 영정 정답 및 해설
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