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만화로 보는 직업의 세계 6
나만 알고 싶은 10년 후 유망 직업
동아일보사 | 3-4학년 | 2015.06.05
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  도서 소개

실제 현업에 종사하는 인물들을 더욱 심층적으로 인터뷰해서 독자들이 더욱 많은 정보를 얻을 수 있도록 구성했다. 특히 해당 직업의 장점뿐 아니라 단점까지 비교적 객관적으로 담으려고 노력하였다. 짱구와 슬기, 백수 삼촌으로 이어지는 만화 캐릭터의 재미도 한층 더해져 독자들은 더 재미있게 더 많은 정보를 얻을 수 있을 것이다.

6권에는 소프트웨어 기술자, 플랜트공학 기술자, 애니메이터 등 직업으로 이제 초창기거나 향후 10년 내 유망직종으로 분류되는 직업을 골라 담았다. 자녀의 진로가 걱정되는 학부모라면, 나의 적성이 궁금한 학생이라면 명쾌한 해답을 발견할 수 있을 것이다.

  출판사 리뷰

진로 탐색 드림팀이 나섰다!
나에게 꼭 맞는 직업은?

10년의 노하우, 100여 명의 자문단, 과학적 미래 트렌드 분석과 오랜 상담 경험으로 명실공이 국내 최고의 진로 상담 전문가로 평가 받는 와이즈멘토가 선정한 유망 직업!

이미 20만 독자가 선택한 청소년 진로탐색계의 바이블!
2005년 첫 출간 이래 10년 동안 청소년 진로탐색 부문 베스트셀러로 자리매김한 <만화로 보는 직업의 세계>시리즈 대망의 여섯 번째 책이 나왔다. 실제 현업에 종사하는 인물들을 더욱 심층적으로 인터뷰해서 청소년들이 더욱 많은 정보를 얻을 수 있도록 구성했다. 특히 해당 직업의 장점뿐 아니라 단점까지 비교적 객관적으로 담으려는 노력은 박수 받을 만하다. 짱구와 슬기, 백수 삼촌으로 이어지는 만화 캐릭터의 재미도 한층 더해져 독자들은 더 재미있게 더 많은 정보를 얻을 수 있을 것이다.

국내 최고의 진로 교육 집단 와이즈멘토의 족집게 진로 상담
10년의 노하우, 100여 명의 자문단, 과학적 미래 트렌드 분석과 오랜 상담 경험으로 명실공이 국내 최고의 진로 상담 전문가로 평가 받는 와이즈멘토는 연간 수백 회의 교육 강연을 통해 청소년의 진로교육에 힘쓰고 있다. 발 빠르게 변화하는 교육 환경 속에서도 늘 한 발 먼저 향후 교육 트렌드를 예측하고 정확한 컨설팅을 해 학생들과 학부모에게 호응을 얻고 있다.
이번에도 소프트웨어 기술자, 플랜트공학 기술자, 애니메이터 등 직업으로 이제 초창기거나 향후 10년 내 유망직종으로 분류되는 직업을 골라 담았다. 자녀의 진로가 걱정되는 학부모라면, 나의 적성이 궁금한 학생이라면 명쾌한 해답을 발견할 수 있을 것이다.

2016년 전면 시행되는 ‘자율학기제’와 학생부 ‘진로적합성’ 완벽 대비!
전편과 마찬가지로 학부모가 아이들에게 직접 진로 지도를 할 수 있도록 ‘보너스 진로 지도 1, 2, 3’ 코너를 담았다. 이번에는 2016년부터 중학교과과정에 포함되는 ‘자율학기제’에 대한 정보를 실었다. 자율학기제를 어떻게 활용하는 것이 아이들에게 도움이 될 것인지 자세하게 이야기한다. 아직도 자율학기제가 무엇인지 혹은 어떻게 준비해야 할지 모르는 사람에게 도움이 될 것이다.

진로교육에서 가장 중요한 것은 첫째 적성 파악, 둘째 진로설계입니다. 즉 진로교육은 아이의 적성을 파악하고 그 적성이 사회의 어느 분야에서 발휘될 수 있는지 설계하는 것입니다. 적성에 변화가 많은 초등학교, 중학교 때는 아이의 적성을 파악하고 이를 바탕으로 적성이 굳어진 고등학교, 대학교 때는 구체적인 도달 경로와 진로설계를 하는 것이 가장 이상적입니다. 하지만 우리나라 진로교육은 아쉽게도 초·중·고가 분리되어 있습니다. 초등학교 때 파악한
적성이 중학교에 제대로 전달되지 않기 때문에 매번 나에 대한 이해, 성격 알아보기 등부터 시작하게 되는 것입니다. 결국 시간만 낭비하고 적성도 제대로찾지 못한 채 학창 시절을 흘려 보내게 됩니다. 그러므로 부모는 아이의 적성을 파악한 후 이를 활용해 자녀의 진로설계가 제대로 이루어질 수 있도록 지도하는 것이 중요합니다.
-머리말 중에서

1. 자유학기제란?
미래사회에는 기존의 무조건적인 암기나 학습보다 자신의 소질과 적성에 맞춰 스스로 학습할 수 있는 능력을 갖추는 것이 중요합니다. 그러므로 우리 학생들도 입시와 경쟁 위주의 교육에서 벗어나 올바른 인성과 창의성을 바탕으로 소질과 적성에 맞는 꿈을 찾아갈 수 있도록 변화해야 합니다. 이런 추세를 반영해 도입된 자유학기제는 중학교 과정 중 한 학기를 자유학기로 운영하여 중간·기말고사 등 시험 부담에서 벗어나 학생들이 행복하고 즐겁게 학교생활을 하면서 자기주도적으로 학습하고, 자신의 소질과 적성에 맞는 미래를 설계할 수 있는 계기를 마련해주기 위해 2016학년도부터 전면 시행되는 국가정책입니다.
자유학기에는 학생들의 희망에 따라 동아리 활동, 예술·체육 활동, 선택 프로그램 참여 등 다양한 체험을 하고, 여러 직업의 사람들을 만나고 직접 방문도 하면서 끊임없이 자기 자신을 탐색하는 시간을 가질 수 있습니다. 이 같은 학생
들의 진로탐색 활동 내용은 학교생활기록부에 서술형으로 기재됩니다. 자전거를 타보지 않은 사람이 자신이 자전거 타는 것을 좋아하는지, 자전거 타는 것에 소질이 있는지를 알 수 없는 것처럼 학생들은 다양한 체험 활동을 통해 무엇을 좋아하는지, 무엇을 잘할 수 있는지 알게 되고, 자신의 꿈과 끼를 찾아갈 수 있는 기회가 될 것 입니다.
-‘보너스 진로 탐색 1, 2, 3’ 중에서

  목차

머리말
소프트웨어 개발자 - 상상을 현실로 만드는 사람들
애니메이터 - 꿈을 그리는 손
브랜드 매니저 - 기업의 팔방미인
SNS 마케터 - 실시간 소통의 달인
문화재 보존가 - 시간을 거스르는 문화재 의사
여행상품 기획자 - 여행의 지휘자
기상·천문 연구원 - 날씨와 우주의 비밀을 밝히는 선구자
조향사 - 향기의 창조자
요리사 - 감동의 맛을 전하는 사람들
경찰 공무원 - 국민 안전 담당자
항공기 정비사 - 항공기 안전을 책임지는 사람들
인테리어 디자이너 - 공간을 만드는 예술가
신소재공학자 - 기술혁명의 선두주자
플랜트공학 기술자- 산업기술 발전의 선두주자
환경공학 기술자 인간과 자연의 공존을 연구하는 환경지킴이
생명과학 연구원 - 건강한 삶을 위한 연구자

보너스 진로지도 1,2,3

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